最惨的211学校排名第几 全国211大学排名

本文目录一览：

• 1、211大学排名全国排名榜
• 2、最低分的211大学排名
• 3、全国211大学排名

211大学排名全国排名榜

211大学排名全国排名榜如下：

1、清华大学

清华大学（Tsinghua University），简称“清华”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“强基计划”、“111计划”，为九校联盟。

2、北京大学

北京大学（Peking University），简称“北大”，坐落于北京市海淀区颐和园路零五号院，系中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”、学校入选“学位授权自主审核单位”。

3、浙江大学

浙江大学（Zhejiang University），简称“浙大”，位于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，是九校联盟（C9）、中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟。

4、上海交通大学

上海交通大学（Shanghai Jiao Tong University），简称“上海交大”，位于上海，是中华人民共和国教育部直属、上海市共建、中央直管的全国重点大学，位列国家“双一流”“985工程”“211工程”，为九校联盟。

大学简介

大学是实施高等教育的学校的一种，包括综合大学和专科大学、学院。大学专业分为普通教育本科、职业教育本科、高职专科。

普通教育本科专业是在教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》基础上，增补近年来批准增设、列入目录的新专业而成。截至2023年4月，专业目录共包含12个学科门类（不含军事学），93个专业类，792种专业。

12个学科门类包括自然科学4个：理学、工学、医学、农学；人文和社会科学8个：文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学。

最低分的211大学排名

最低分的211大学排名如下：

2022中国录取分数线最低的211大学分别为广西大学、贵州大学、海南大学、内蒙古大学、延边大学、石河子大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、西藏大学等等。

西藏大学位于西藏自治区拉萨市，是西藏自治区所属综合性大学，是教育部与西藏自治区人民政府合建高校，是国家“双一流”建设高校、“211工程”重点建设高校、卓越医生教育培养计划项目试点高校。

由于地理位置、气候等因素，大部分无法适应哪里的环境，导致报考热度不高，所以分数线较低，因此还是比较适合捡漏的。 30高考

宁夏大学坐落于宁夏回族自治区首府银川市，是中华人民共和国教育部与宁夏回族自治区人民政府合建高校，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设高校，国家“中西部高校综合实力提升工程”高校。虽然是211大学，但分数线并不是很高，非常适合大家捡漏。

青海大学位于青海省西宁市，是一所以工、农、医、管四大学科为主，其他学科协调发展的教学研究型大学，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设大学，是清华大学等6所知名高校的对口支援学校。同样因为地理位置，环境气候，当地经济水平等各种因素，该校的录取分数线并不是很高。

新疆大学简称“新大”，位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市，是教育部与新疆维吾尔自治区人民政府“部区合建”的综合性全国重点大学、国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校、国家西部大开发重点建设高校。

全国211大学排名

全国211大学排名如下：

1、清华大学。

2、北京大学。

3、浙江大学。

4、上海交通大学。

5、复旦大学。

6、南京大学。

7、中国科学技术大学。

8、华中科技大学。

9、武汉大学。

10、西安交通大学。

排名说明：

1、主要依据各大学近几年投档分进行排名，理科为主，文科为辅。

2、位次差别10名以内的学校通常好坏都差不多，没有说一定在前的就比在后面的好。

3、中国农业大学、西北农林科技大学、中央民族大学、兰州大学等一些学校由于学校类型、地理位置等原因分数不是很高，但是是世界一流大学建设高校（第一轮提出，第二轮未做区分），进行了位次提前。

211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。重点建设若干所高等学校，使其在教学、科研和人才培养的整体水平上，接近和达到国际先进水平，并在国际上确立较高的声誉和地位。

教科成就：

“211工程”学校承担了全国1/2的国家自然科学基金项目和“973”项目，1/3的“863”项目；2003-2013年，获得国家科技三大奖一、二等奖的数量占全国的1/3。为各级政府部门提供了一大批有一定价值的决策咨询报告。

“211工程”学校承担了全国4/5的博士生、2/3的硕士生和1/2的留学生的培养任务，拥有85%的国家重点学科和96%的国家重点实验室，占有70%科研经费。

“十五”期间的科研经费当时达到1019.82亿元，是“八五”的1.3倍。“十五”期间发表的论文数是“八五”期间的7.9倍。