2024-08-04 17:42:20 | 高考网
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1、在甘肃2022的广州软件学院自动化理科分数线是326,对应的最低录取位次在91448;
2、在黑龙江2022的广州软件学院自动化理科分数线是367,对应的最低录取位次在61644;
3、在贵州2022的广州软件学院自动化理科分数线是391,对应的最低录取位次在100186;
4、在云南2022的广州软件学院自动化理科分数线是427,对应的最低录取位次在99626;
5、在广东2022的广州软件学院自动化物理类分数线是470,对应的最低录取位次在192511;高考网
6、在广东2022的广州软件学院自动化物理类分数线是475,对应的最低录取位次在184199;
7、在福建2022的广州软件学院自动化物理类分数线是475,对应的最低录取位次在66606;
8、在黑龙江2021的广州软件学院自动化理科分数线是354,对应的最低录取位次在58741;
9、在吉林2021的广州软件学院自动化理科分数线是368,对应的最低录取位次在45119;
10、在辽宁2021的广州软件学院自动化物理类分数线是414,对应的最低录取位次在75815;

| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 自动化 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 本科二批K段 | 326 | 91448 |
| 2 | 自动化(国际班)(只录取有专业志愿考生) | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | 本科二批A段 | 367 | 61644 |
| 3 | 自动化 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 本科二批 | 391 | 100186 |
| 4 | 自动化 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 本科二批及预科 | 427 | 99626 |
| 5 | 自动化(国际班;具体培养模式请查看学校网站) | 2022 | 广东 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 470 | 192511 |
| 6 | 自动化 | 2022 | 广东 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 475 | 184199 |
| 7 | 自动化 | 2022 | 福建 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 475 | 66606 |
| 8 | 自动化 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 本科二批A段 | 354 | 58741 |
| 9 | 自动化 | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 本科二批A段 | 368 | 45119 |
| 10 | 自动化 | 2021 | 辽宁 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 414 | 75815 |
| 11 | 自动化 | 2021 | 江苏 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 439 | 139737 |
| 12 | 自动化 | 2021 | 河北 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 471 | 114847 |
| 13 | 自动化 | 2021 | 福建 | 物理类 | 首选物理,再选不限 | 本科批 | 481 | 62806 |
| 14 | 自动化 | 2021 | 海南 | 综合 | 物理必选 | 本科批 | 495 | 31366 |
| 15 | 自动化 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 本科二批 | 319 | 141505 |
| 16 | 自动化 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 本科二批 | 366 | 86355 |
| 17 | 自动化 | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 本科二批A段 | 396 | 48004 |
| 18 | 自动化 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 本科二批A段 | 398 | 58468 |
| 19 | 自动化 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 本科二批 | 416 | 96528 |
| 20 | 自动化 | 2020 | 辽宁 | 理科 | - | 本科批 | 438 | 69595 |
| 21 | 自动化 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 本科二批及预科 | 452 | 83841 |
| 22 | 自动化 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本科三批 | 461 | 112442 |
| 23 | 自动化 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 本科批 | 469 | 57493 |
| 24 | 自动化 | 2020 | 海南 | 综合 | 物理必选 | 本科批 | 489 | 31296 |
| 25 | 自动化 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 本科批 | 494 | 122170 |
| 26 | 自动化 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 本科批 | - | - |
| 27 | 自动化 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 本科三批A段 | 397 | 64311 |
| 28 | 自动化 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 本科二批 | 401 | 97740 |
| 29 | 自动化 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 本科二批C段 | 402 | 108551 |
| 30 | 自动化 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 本科二批 | 403 | 76377 |
| 31 | 自动化 | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 本科二批A段 | 417 | 46624 |
| 32 | 自动化 | 2019 | 辽宁 | 理科 | - | 本科批 | 442 | 71126 |
| 33 | 自动化 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 本科三批 | 445 | 105893 |
| 34 | 自动化 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 本科二批 | 454 | 53905 |
| 35 | 自动化 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 本科二批 | 465 | 121857 |
| 36 | 自动化 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 本科二批 | 475 | 99632 |
| 37 | 自动化 | 2018 | 广东 | 理科 | - | 本科批 | 407 | 169415 |

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广州软件学院(原广州大学华软软件学院)成立于2002年,2006年开始实施本科层次的学历教育,前身为广州大学华软软件学院,2020年12月,经教育部批准,广东省人民政府同意,转设为广州软件学院,简称“广软”。
学院位于粤港澳大湾区的核心——广州从化经济开发区高技术产业园内,毗邻广州地铁14号线太平站,交通便利。学院是广东省大学生创新创业教育示范学校、国家科学技术部备案的众创空间、广东省和广州市“众创空间”(试点单位)、广东省和广州市两级国际服务外包人才培训机构、广州市创新创业(孵化)示范基地、应用技术大学联盟信息技术专业协作会副理事长单位、中国服务贸易协会专家委员会副理事长单位、中国校企协同产学研创新联盟常务理事单位、广东省民政厅首批5A级社会组织。
学院设有软件工程系、网络技术系、电子系、计算机系、数码媒体系、游戏系、管理系、财经系、外语系等9个系,开设包括广东省特色专业软件工程、网络工程在内的30个本科专业,涵盖工学、艺术学、管理学、经济学、文学等5大学科门类。现有本科在校生15000余人。学院定位科学、理念先进、治学严谨、管理规范,自创办以来,毕业生就业率一直稳定在94%以上,累计为社会培养了4万多名具有创新精神和实践能力的复合型、应用型人才,就业区域主要集中在珠江三角洲地区,毕业生对工作整体满意度为95%以上,用人单位对我院毕业生总评价满意度稳定在92%左右。
学院注重人才培养与区域经济和社会发展结合,以信息技术在各行各业的应用为立足点,重点发展包含软件工程、网络工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、网络与新媒体等IT类专业为核心的优势学科群,培养适应国家信息产业发展需要的应用型人才。
学院专任教师680人,其中高级职称占比31%。兼职教师170人。学院坚持“人才强校”战略,面向海内外吸纳优秀人才,教师有来自公办高校的专家教授,也有来自海外的留学归国人员,还有来自企业实践经验丰富的“双师型”人才。学院携手国外大学联盟,与美国、澳大利亚等国的近百所知名大学联合实施“本硕连读”留学计划和交流计划。学院的教学紧贴技术发展与应用前沿,同国内国际顶尖的IT企业合作及课程嵌入,同微软合作校园IT计划,IBM合作课程嵌入,软件测试巨头Parasoft合建软件测试实验室,苹果公司共建iOS开发实训基地,华为合办“华为创新实验班”。
学院坚持“以人为本、和谐发展、质量立校、特色强校、依法治校”的办学理念,经过18年的发展建设,取得了丰硕的办学成果。在省教育厅“创新强校工程”和“民办高校质量工程”引领下,深入开展教学改革,大力提升内涵建设和育人质量。学院现有2个省级实验教学示范中心(计算机技术与应用实验教学示范中心、数字创意实验教学示范中心),1个省级协同育人中心(软件与信息技术服务协同育人中心),1个省级重点培育学科(计算机应用技术),5个省级特色专业, 73个大学生实践教学基地。学生参加各级各类学术、科技、文化大赛,获奖数量与层次均居省内同类院校前列。
学院校园景色秀美、书香浓郁,建有现代化的图书馆,藏书达120余万册;拥有高水平教学实验室近百间;建设有高标准学生公寓,所有宿舍均装配空调、热水器,实现无线网络全覆盖;体育设施完备,后勤保障有力,是师生治学读书的理想之所。
站在新的历史定位和起点,面对新的发展机遇和挑战,秉承“明德日新、知行合一”的校训,广州软件学院将以更加开放的思想和更加创新的体制、机制,不断深化教学改革,坚持自身办学特色,加快推进内涵式发展,着力提高学院的综合实力和核心竞争力,致力于把广州软件学院建成一所在同类院校中具有比较优势和品牌特色的一流应用型本科高校。
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