江苏省艺术生专业230文化310大约多少分？

今天30高考小编整理了江苏省艺术生专业230文化310大约多少分？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、江苏省艺术生专业230文化310大约多少分？
• 2、美术分260，文化课大约350能考什么学校？
• 3、艺考生文化课成绩大约多少分？

江苏省艺术生专业230文化310大约多少分？

315分。 1999年，苏州工艺美术学校与苏州轻工职工大学联合组建苏州工艺美术职业技术学院，成为我国第一所独立设置的艺术设计高等职业院校。

2006年，学校在高职高专人才培养水平评估中获得优秀成绩，2007年，成为首批“江苏省示范性高等职业院校”。2010年，被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设院校。

学校简介

学校位于古吴胜地石湖之滨、上方山麓，悠久的历史，厚重的文化，为莘莘学子的成长营造了良好的氛围。学校校园占地面积561亩，建筑面积近20万平方米，教职工400多人，在校生5000多人。

设有手工艺术学院、美术学院、视觉传达学院、环境艺术学院、服装设计学院、工业设计学院、数字艺术学院七个二级学院。

以上内容参考： 苏州工艺美术职业技术学院官网——学校简介

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美术分260，文化课大约350能考什么学校？

作为一个艺考美术上大学的大四学姐，我来给大家说一下美术分260文化350可以上的大学有哪些。
30高考

1.分数要求

每个地区的分数要求是不同的，学校不同录取的原则也不同。文化课350以上，美术专业260以上是可以上本科的，但只能上一所二本院校，350分不算文化课非常好，只能说文化课一般，所以尽量不要选择985或者211。

2.建议报考

建议报考四川美术学院、星海美术学院、山东艺术美术学院、鲁迅美术学院、重庆师范大学、贵州师范大学、吉林师范大学、大庆师范学院、青海师范大学、江西科技师范学院、长春师范大学、淮南师范学院、云南师范大学等。

3.提分窍门

第一：艺术生高分的不多，大多基础较弱，这部分学生在复习的时候，应以基础为主，主抓基础知识，对于较难的、难的知识点可以适当的放弃，毕竟有舍才有得嘛。第二：因为专业考试结束后，学习文化课的时间短，任务重。因此想要提高文化课的成绩，就要有坚定的信念，在这三个月左右的时间，要不怕吃苦。文化课并不难，只要学坚持下去，三个月的时候成绩提高不是问题。

艺考生文化课成绩大约多少分？

30高考(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来艺考生文化课成绩大约多少分？的相关内容。

艺术生文化成绩350分可以考什么大学需要看考生所在省份的分数线。

1、在分数线低的省份，文化成绩350分，加上很好的专业成绩，考上一本都有可能。

2、在分数线居中的省份，这样的分数只能上二本。

3、在分数线高的省份，这样的分数很难找到较好的学校。

4、艺术生可以参加艺术类单招。

5、艺术类考生是指报考艺术类院校艺术专业或普通高校艺术专业的考生，这类考生与其他类型的考生不同，除了要参加高考外，还必须参加所报考学校或者本地区组织的专业考试。该类考生必须是专业考试合格且高考成绩达到该院校录取分数线才能被录取。

艺术生应该怎么复习文化课

艺术生和特长生的文化课基础都不是很扎实，而且留给你们复习文化课的时间也很短，所以更要认清薄弱环节，用于舍弃一些难懂且浪费时间的知识点。

第减少贪欲，删繁就简。

艺术生准备文化课很大的一个劣势是：时间短。专业课考完后，留给文化课的时间只剩100天左右。

但同时也有一个优势：目标低。普文的人可能需要600分，而艺术生可能 400 分就够。所以不要想着每一科都精通，每一道题都会，基本是不可能的，必须把心思放在一定能拿分的科目，首先保证400分稳妥进账。

语文：

语文的科目并不难，背诵题只占几分，没必要花费大量的时间背课文，与其背课文，不如背模板，议论文等答题都是有固定套路的，还有作文也一样，开头结尾只要精彩，字写得好看，至少提5-10分。

数学：

做好选择前八题、填空前两题、大题的第一题、其他题第一题，就可以轻松考到80分。每一大板块的最后一道题可以直接舍弃不看，基本很难，做了浪费时间，还未必能做对。

英语：

如果英语水平很差，这一科提升起来就很难，建议不要浪费过多时间，背一些书面表达的固定句型，背些优秀范文，能考多少是多少。

英语基础不错的同学，每天朗读英语半个小时，背诵几个英文句子，朗读和背诵的材料直接就是高考真题；一定要背高考真题！！！

文综：

地理

把地理图册逐字阅读一遍，边看边做笔记。重点看必修一的内容：大气圈、水圈、岩石圈、自然界的整体性和差异性，这是高中地理知识的根基。

历史

把中国古代史、近代史、现代史，西方古代史，世界近代史、现代史的宏观线索刷一遍。为了节省时间，可以忽略许多历史细节，重点是整体框架和定义的把握。

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