资阳环境科技职业学院电子商务专业分数线是多少(近三年分数线一览)

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一、2023资阳环境科技职业学院电子商务专业分数线是多少

1、在四川2022的资阳环境科技职业学院电子商务理科分数线是183，对应的最低录取位次在282528；

2、在四川2022的资阳环境科技职业学院电子商务文科分数线是201，对应的最低录取位次在212562；

3、在江苏2022的资阳环境科技职业学院电子商务历史类分数线是255，对应的最低录取位次在-；

4、在甘肃2022的资阳环境科技职业学院电子商务文科分数线是256，对应的最低录取位次在75079；

二、资阳环境科技职业学院电子商务专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	电子商务	2022	四川	理科	-	专科批	183	282528
2	电子商务	2022	四川	文科	-	专科批	201	212562
3	电子商务	2022	江苏	历史类	首选历史，再选不限	专科批	255	-
4	电子商务	2022	甘肃	文科	-	高职（专科）批R段	256	75079

三、资阳环境科技职业学院简介

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资阳环境科技职业学院是四川省教育厅主管的全日制普通高等学校。是国家生态环境部宣传教育中心战略合作单位、中国生态环境产教联盟理事单位、全国生态文明教育特色学校。目前学校各类在校生人数10000余人。高考网

学院规划占地面积1200亩，一期占地面积782亩，建筑面积约22万平方米，其中教学行政用房13万平方米。教学科研仪器设备总值4740万元，馆藏图书48万册，专任教师467人。

学院的办学定位是：立足四川，面向全国，服务美丽中国和健康中国建设，服务行业和地方经济社会发展，建设生态文明育人特色鲜明，国内一流的高等职业学校。培养“崇德知礼、身心健康、职养深厚、多技强能”，能够自觉倡导和践行绿色低碳、健康环保生产生活方式，适应行业一线需求的高素质技术技能人才。

学院构建以促进就业为导向，以生态文明教育、生命健康教育为特色，以德技并修，分类培养，多元评价为基本原则的人才培养模式。重点建设以环境工程技术等环境类专业为核心的生态环境专业群，以护理等医疗卫生类专业为核心的生命健康专业群。目前学院开设20个三年制大专专业和11个五年制大专专业。首届毕业生就业情况良好，就业率超过90%，社会满意度高。

学院加强校企合作、协同育人，打造校企命运共同体，与北控水务、兴蓉环境、资阳市人民医院、四川现代医院等100余家企业在人才培养、科技研发、实践教学等方面开展了卓有成效的合作。合作企业中环保企业60家、幼儿托育单位15家、医院13家、食品类企业7家。其中，学院与四川奥恒环保有限公司在校内共建2万平米的“校中厂”——奥恒环保产教融合基地。该基地是由我院与奥恒环保公司共同投资打造的集环保产品研发、生产、教育实训、展示营销为一体的生产性实训基地。基地建筑面积2.2万平方米，预计于今年10月完成建设并投入使用。基地分为生产区、展销区研发区、教育实训区四个区域。企业合作方一期将投入4000万元的生产设备，其中1000余万元设备将专用于学生实训使用。该实训基地建成后将有力地支撑学院环境类专业群的建设。学院还与中国健力队、贝斯特健身研究院合作建立了全省规模最大的健身专业实训中心，与资阳忠华康复医院合作共建直属附属医院。通过产教深度融合，有力地支撑了学院两大专业群的建设。

学院近年来，通过开展技术服务、技术培训、咨询服务等方式，服务行业和资阳本地社会经济发展，体现了自身价值，得到了社会赞许。学院与四川省水污染与治理协会合作，共同制定“污水处理工职业技能等级证书”职业证书标准；学院与眉山环天水务有限公司、四川金鑫工程测绘有限公司、中节能（资阳）环保能源有限公司等开展订单班培养，为企业量身定制提供人才；学院与企业共同申报技术研发推广项目，例如，与四川识田机械制造有限公司共同申报《基于浸涂－凝胶成膜的柠檬免套袋方法关键技术研究及推广应用》的项目；学院发挥学院环保人才优势，积极开展技术帮扶，取得良好社会效益。如针对资阳市雁江区祥符镇水污染情况，学院组织专业教师进行调研并提出解决方案；针对资阳市安岳县加工红薯粉造成的环境污染，学院组织展开调研并分析问题成因，向资阳市政府提供了有效的解决措施。

学院除开展学历教育外，还积极与市人社局、退役军人事务局等部门合作，面向退役军人及社会群体开展各类培训服务，已开展公共营养师、育婴员、保育员等相关职业培训、大学生创新创业培训、退役军人职业技能培训工作1000余人次。

学院积极开展校校合作，与西南交通大学、四川农业大学、河北环境工程学院、成都大学、宜宾学院等大学开展人才培养合作，不断拓宽学生学历提升通道。

学院全体师生以习近平生态文明思想为指导，遵循“崇德、博学、勇毅、笃行”的校训，传承“天人互泰 知行合一”的校风，以“建设美丽中国、健康中国”为使命，为建设优势突出、特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗！

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