西安财经大学行知学院税收学专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023西安财经大学行知学院税收学专业分数线是多少

1、在陕西2022的西安财经大学行知学院税收学理科分数线是370，对应的最低录取位次在115776；

2、在甘肃2022的西安财经大学行知学院税收学理科分数线是407，对应的最低录取位次在51500；

3、在云南2022的西安财经大学行知学院税收学理科分数线是459，对应的最低录取位次在76350；

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二、西安财经大学行知学院税收学专业历年分数线总汇

三、西安财经大学行知学院简介

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西安财经大学行知学院是教育部批准（教发函[2004]72号），由西安财经大学和社会力量合作举办的一所特色鲜明的以经济和管理学科为主的应用型大学。学校坐落于古都西安白鹿原大学城，占地面积约630亩，藏书82万余册。2018年12月，西安财经学院行知学院更名为西安财经大学行知学院。

学校现设有管理学院、会计学院、经济与统计学院、人文艺术学院和通识教学部、马克思主义学院、体育教学部（体育系）等七个教学单位，开设会计学、财务管理、金融学、工商管理、网络与新媒体、物流管理、广播电视学、审计学、物流工程、数据科学与大数据技术等25个本科专业，现已逐渐发展成以经济和管理类专业为主干，经、管、文、理、艺相互支撑、协调发展的应用型大学。

学校拥有会计学、金融学、财务管理、财政学、英语和工商管理六个省级一流专业建设项目。金融学是省级专业综合改革试点项目，已建成金融学省级教学团队，金融学、保险学2门省级精品资源共享课程；还建有财税应用型人才培养模式创新实验区，省级应用经济实验教学示范中心。《基础会计》课程为省级精品在线开放课程，《中级财务会计》、《组织行为学》等8门课程为省级一流线下本科课程。物流管理、物流工程、会计学、财务管理、网络与新媒体、旅游管理、工商管理等专业为“1+X”证书制度试点专业，并获批物流管理、会计学、财务管理、网络与新媒体证书考点单位。

学校积极构建教学与科研的互助平台，通过制度建设、科研培训、专业带头人传帮带、院级科研育苗工程，纵横向项目申报以及校内教学专项项目研究与开发等科研建设活动，培养了一大批学术优秀骨干教师，高等级课题立项率逐年提升。

建校以来，学校始终秉承“乐于奉献、勇于创造、手脑相长、行知合一”的行知精神，坚持“行知合一、开放办学”的办学理念，不断深化教育教学改革，创新人才培养模式，优化学科专业布局，调整完善课程体系，强化实践育人环节，教育教学取得了较大进展。

学校重视应用型创新人才培养，先后建立了会计综合实践教学中心、经济综合实践教学中心、ERP企业经营管理沙盘实验室、摄录像实验室、综合仿真实践教学中心等各类专业实验室25个，其中应用经济实验教学中心被评为省级实验教学示范中心，校外实习（实训）基地91个，用于满足学生实习实训需要，切实提高学生实践应用能力。

我校创新创业学院于2015年开始筹建，2016年正式挂牌成立，是陕西省独立学院中最早一批成立的创新创业学院之一。成立距今，学院在借鉴国内其他高校先进经验的基础上，围绕应用型本科人才培养，形成了专创融合的创新创业教学体系、以“四个一工程”为特色的创新创业实训体系、以校友创业基金为亮点的创新创业扶持体系。通过三大体系的协同运作，共同构筑起我校“课程、讲座、训练、竞赛、成果孵化”五轴联动，“创新、创意、创造、创业”四创融合，“校地、校企”同步合作的创新创业教育体系，助力我校学子成长成才，实现创业梦想。双创学院在培国家级大学生训练计划项目3个，省级大学生训练计划项目32个，孵化创业项目8个。近年来，作为新华网“2019年度双创示范高校”、“2018年陕西省大学生校外创新创业教育实践基地”、西安市灞桥区“众创空间”，先后指导学生参加各类省级以上赛事获奖50余项，申请专利30余项，荣获优秀组织奖多项。其中第五届“互联网+”大学生创新创业大赛获奖项目“马军兔业养殖基地”先后被陕西日报、中国青年报、中央电视台等多家主流媒体报道。

学校坚持开放办学，积极开展校企、校会、校政交流与合作。分别与陕西省注册会计师协会合作设置了CPA实验班，培养同市场需求紧密接轨的高素质会计专业人才；与长安银行、开源证券、西安市统计局等单位合作积极探索校企合作、校政合作协同培养人才的新模式。

学校积极加强与国外高水平大学的合作与交流，开展联合培养双学位本科项目、本硕双学位项目、硕士项目，拓展学生国际化视野，培养高层次、创新型人才。目前，与我校合作的国外大学有加拿大圣文森山大学，英国桑德兰大学、英国考文垂大学、英国林肯大学、英国哈德斯菲尔德大学。

西安财经大学行知学院将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以建设“一流专业、一流学院”为契机，坚持以“质量提升为中心，内涵建设为主线，结构优化为重点，创新发展为动力”的办学思路，全面落实学校“十四五”规划，深化教学改革，强化办学特色，不断提高人才培养质量，努力把学校建设成特色鲜明的应用型财经类大学。