2024-08-07 15:08:42 | 高考网
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1、在青海2022的西宁城市职业技术学院农村环境保护理科分数线是265,对应的最低录取位次在26071;
2、在青海2022的西宁城市职业技术学院农村环境保护文科分数线是316,对应的最低录取位次在12212;
3、在青海2021的西宁城市职业技术学院农村环境保护理科分数线是264,对应的最低录取位次在25730;
4、在青海2021的西宁城市职业技术学院农村环境保护文科分数线是307,对应的最低录取位次在11911;

| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 婴幼儿托育服务与管理 | 2022 | 青海 | 理科 | - | 专科批 | 265 | 26071 |
| 2 | 婴幼儿托育服务与管理 | 2022 | 青海 | 文科 | - | 专科批 | 316 | 12212 |
| 3 | 婴幼儿托育服务与管理 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 专科批 | 264 | 25730 |
| 4 | 婴幼儿托育服务与管理 | 2021 | 青海 | 文科 | - | 专科批 | 307 | 11911 |

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西宁城市职业技术学院创办于2014年1月,是经省政府批准、教育部备案,西宁市政府直属的一所公办全日制综合性高等职业学院。学院现设10个管理机构:办公室(工会)、组织人事部(纪检室)、统战部(宣传部)、教务部、招生就业部、学生工作部(团委)、财务部、保卫部、科研管理部、后勤管理部,7个教学机构:机电工程系、信息工程系、旅游商贸系、教育系、公共教学部、生态工程系、创新学院,4个教学辅助机构:图书传媒信息中心、质量监控与评估中心、继续教育与培训中心、校企合作部。高考网
学院为正县级公益二类事业单位,主要职责是:承担高等职业教育工作;承担职业教育教学和科学研究工作;承接继续教育和培训工作;承担实习实训基地的管理、协调工作;承担实习实训基地的社会化服务工作。学院党委下设机关、教育系、旅游商贸系、信息工程系、机电工程系、生态工程系和公共教学部7个党支部,正式党员79人。学院现有教职工314人,其中专任教师220人,研究生学历55人、本科学历201人、大专及以下学历59人。成立思政工作领导小组、思想政治工作指导委员会,加强思政队伍建设,配备专职思政课教师14名、专职辅导员18名、专职组织员10名、班主任100名。
学院现开设12个专业大类(教育与体育、农林牧渔、土木建筑、资源环境与安全、文化艺术、电子信息、装备制造、交通运输、能源动力与材料、财经商贸、旅游、医药卫生)、20个专业(学前教育、护理、汽车车身维修技术、电梯工程技术、电气自动化技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、光伏发电技术与应用、市场营销、电子商务、旅游管理、酒店管理、烹饪工艺与营养、广告设计与制作、软件技术、计算机网络技术、园林技术、风景园林设计、环境监测与控制技术)。现有107个教学班,在校学生3939人。
学院自觉将自身发展融入国家和省市发展战略,围绕“一优两高”和“更高质量打造绿色发展样板城市、建设现代美丽幸福大西宁”目标,以“修德立身、精艺立业”“奋力打造绿色发展技能人才培养基地”为践行标准,秉承“把需要岗位的人培养成岗位需要的人”的办学理念,坚持党建思政领校、管理强校、人才兴校、质量立校、开放名校发展方略,实施《西宁城市职业技术学院绿色发展“四梁八柱”建设(2019-2022年)行动计划》,提升思政工作质量,深化专业教育改革,打造校园文化品牌,强化社会服务能力。近年来,学院办学成效明显,毕业生就业率和专业对口率几年来均位居我省高职院校前列,为实现做强做优做大西宁目标提供了一定的技术技能人才支撑。
学院成立以来,获得省级及以上奖项74个、市级奖项26个。教师获得国家级奖项11个、省级奖项149个、市级奖项66个。学生获得国家级奖项30人次、省级奖项223人次、市级奖项26人次,获奖频次遥遥领先于省内其他高职院校。学院先后被评为“全国优秀成人继续教育院校”“全国国防教育先进示范校”“全国青少年校园足球夏令营优秀营区”“全省五四红旗团委”“创建全国文明城市先进单位”“青海省民族团结进步示范点”。
学院为青海省首批“三全育人”综合改革试点单位,先后被授予“全国优秀成人继续教育院校”“全国国防教育先进示范校”“全国青少年校园足球夏令营优秀营区”“全省五四红旗团委”“西宁市文明校园”“创建全国文明城市先进单位”“青海省民族团结进步示范点”“城北区文明单位”等称号。2019年7月,学院承办了“2019年职业教育与城市高层对话会”,被授予“职业教育促进经济社会发展试验校”。目前与省内外12个学校建立了职业教育联盟及合作共建,与140余个企事业单位建立实践、实习、合作关系。学生开发制作创新产品90多类1000余件,13种创新作品实现了产品化,为企业提供产品设计和原型制作5项,孵化创业团队13个。教师获得国家级奖励9人次、省级奖励136人次,学生获得国家级奖励72人次31项、省级奖励251人次129项。
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