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新疆工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少(近三年分数线一览)

2024-08-07 22:26:09 | 高考网

办学层次:专科院校性质:公办
标识代码:4265051060隶属于:新疆维吾尔自治区
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新疆工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023新疆工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少

1、在新疆2022的新疆工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是183,对应的最低录取位次在-;

2、在新疆2022的新疆工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是223,对应的最低录取位次在-;

3、在新疆2021的新疆工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是197,对应的最低录取位次在-;高考网

4、在新疆2021的新疆工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是272,对应的最低录取位次在-;

5、在云南2021的新疆工业职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是331,对应的最低录取位次在147996;

6、在云南2021的新疆工业职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是337,对应的最低录取位次在118889;

新疆工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少(近三年分数线一览)

二、新疆工业职业技术学院风电系统运行与维护专业历年分数线总汇

序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次
1大数据与会计2022新疆理科-专科批183-
2大数据与会计2022新疆文科-专科批223-
3大数据与会计2021新疆理科-专科批197-
4大数据与会计2021新疆文科-专科批272-
5大数据与会计2021云南理科-专科批331147996
6大数据与会计2021云南文科-专科批337118889

新疆工业职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少(近三年分数线一览)

三、新疆工业职业技术学院简介

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  新疆工业职业技术学院是由新疆维吾尔自治区人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等院校,学院位于乌鲁木齐市最具活力的经济技术开发区(头屯河区),毗邻新疆最大的工业企业——宝钢集团八钢公司。

  学院在六十年的办学历程中,走出了一条具有鲜明区域特色的职业教育发展之路。学院的办学历史就是新疆工业发展的一个缩影,也是新疆职业教育改革发展创新的典范,更是新疆维吾尔自治区60多年经济社会发展成就的展示。近年来,学院紧紧抓住国家大力发展职业教育和自治区工业蓬勃发展的战略机遇,形成了 “订单”培养、“菜单”培训的社会服务理念,秉承“区企共建、产教融合、多方投入、社会共享”的办学理念,取得了“职教惠民、服务社会”的辉煌办学成就,2014年被授予全国教育系统先进集体的光荣称号。

  学院教学与生活各项设施完善,师资力量雄厚,专任教师研究生学历占40%,高级职称占30%以上,先后承建多项自治区级科研课题,建成13个自治区级精品专业、8门自治区级精品课程;拥有4个自治区级优秀教学团队;6人次荣获自治区优秀教师、职业教育教学名师、教学能手称号,70余人次在国家和自治区职业院校技能大赛中获奖。

  建校60年来,学院依托“厂中校”的体制禀赋,大力开展校企合作、产教融合,汇集多种资源,走出了一条独具特色的办学之路,持续激发学生的成长与成才。学院先后为社会培养了数万名各层次人才,毕业生中不乏求经世之道、思济民之法之人,众多的品行良好、技能娴熟的高层次技术技能人才遍布区内外,已成为各行业管理领域和技术岗位的中坚力量,被誉为新疆工业发展技术技能人才培养的摇篮。

  在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,中华民族伟大复兴中国梦的新征程已经开启,自治区新型工业化建设和丝绸之路经济带核心区建设的美丽画卷已经展开。学院未来将紧紧围绕自治区先进制造业和现代服务业,走特色和差异化的专业建设道路,建设材料化工类、能源环保类、装备制造类、绿色建筑类、电子信息类和现代服务类六大专业群,以工科为主,工、管、经、文协调发展,实现学院专业建设与区域产业结构调整与升级同步,把学院建设成为“特色鲜明、疆内一流、国内知名”的高等职业院校。

  【学校性质】我院为自治区人民政府举办的公办高等职业院校

  【办学层次】专科、中专、技工,成人本科、专科

  【招生对象】我院招生对象为当年参加高考的高中毕业生,三校生、直升专(考生为应届中等职业学校毕业生)。

  【志愿填报】报我院考生须在高职(专科填报我院代码(代码参看各省招生考试院编写的《招生与考试》书)。

  【录取方式】在各省招生考试院组织下实行计算机远程网上录取,学院原则上优先录取第一志愿考生,第一志愿考生生源不足时录取非第一志愿考生;在实行平行志愿投档的省区市按各省区市招生考试院规定执行。

  【培养方式】学院推行现代学徒制、新型学徒制培养高素质技术技能人才。院企双方按照企业岗位人才标准、采用交互培养方式,共同实施培养方案;顶岗实习期间采用一对一师带徒方式,实施个性化人才培养;完成学业后,院企双方按照企业用人标准招聘录用学生。

  【毕业证书】毕业时颁发教育部电子注册并国家承认的全日制普通大专毕业证书。

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