想报考师范类学校，应该选择哪些科目比较好？

想报考师范类学校，应该选择哪些科目比较好？很多朋友对这方面很关心，高考网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、想报考师范类学校，应该选择哪些科目比较好？
• 2、师范专业多种多样，有哪些专业是日后绝对“金饭碗”？
• 3、想当老师应该报什么专业 该如何选择

想报考师范类学校，应该选择哪些科目比较好？

想上师范类院校，选哪几科好？这个问题实际是在问当教师教哪个学科好。这个要看个人的寻求而定。

师范学校有哪些科目

教育学、中文教育、思维政治教育、数学教育、生物学教育、人文教育、 科学教育 、文秘教育、物理学教育、化学教育、英语教育、小学教育、学前教育、特别教育、教育技能学、 艺术教育 、言语听觉科学、 汉语言文学教育 、现代信息技能教育、现代教育技能、应用电子技能教育。

地理学教育、政治与法令教育、美术教育、政治法令教育、科学教育、物理与教育技能学、小学师资教育、历史学教育、生物教育、历史教育、 初等教育 、 综合文科、综合理科教育、市场营销教育、教育英语等专业。

想找作业比较容易或想通过自己办 补习班 获得较高收入

这样想的话你就学数理化外等主科，但是代这些学科都有相当大的考试压力。教师的业绩要通过学生来表现，不是你一努力就能收效的，所以这些教师鸭梨山大。如果你希望进公办学校， 建议学教育技能以及心理学，这些学科在每一个学校都是特别的专业，都有一定的需求，而且个人都能在专业上深耕细作，获得一定的成绩。

挑选科目和上哪类的大学联系不是很大

更应该考虑专业的需求。师范类大学里的专业也是有许多，而且每所大学开设的专业还有所不同，因而，我觉得更应该先确认下来想学的专业，然后依据各个大学对专业的要求来选定科目。有的专业是要求必考一科、有的专业是要求必考两科 ，有的则没有要求，这需求依据详细专业详细来分析。

如果暂时不确认，能够多选一些，然后再结合自己的优势学科来对照一下，看看需求挑选哪些科目。平时也多关注一下各个师范类大学的专业实力、 就业情况，再确认中意的专业，从而来确认该选定的科目。

比方你结业之后想当化学教师

那么你本科和研究生阶段的专业最好是化学类专业，比方化学、 应用化学 等相关专业。假设你结业的时候想当化学教师，高考 志愿填报 时，你想报考 北京师范大学 。依照北京师范大学的要求，想要报考生物科学类，化学类，地理科学类的专业，物理、化学这两个科目至少要选考其间一门。 如果结业以后想当数学教师，高考时想报考北师大 数学专业 ，则必需要挑选物理科目。

师范专业多种多样，有哪些专业是日后绝对“金饭碗”？

由于很多家长越来越重视孩子的教育问题，所以现在教育行业飞速发展，而且在大学的整个师范专业中还有好多个小专业，那么在这些专业中，哪些是以后的金饭碗呢？今天我们来举几个专业吧。

首先，在师范行业中，我认为学前教育是比较有前景的专业，随着我国二孩政策的放开，孩子数量不断增多，而且家长越来越重视孩子的基础教育问题，在孩子上幼儿园的问题上费尽心思，所以学前教育专业是非常有前景的，可以说是以后的金饭碗。因为现在幼儿园众多，那么需要的幼儿教师也是非常多的，所以学前教育在毕业之后不愁找工作，而且现在好的幼儿园也是非常多的，所以说他是以后就业的金饭碗。

还有一个专业也是非常好的，就是与英语有关的专业。随着经济的发展和经济全球化的不断深入，人们越来越重视英语的重要性，所以很多家长要让孩子从小补习英语，所以有关这一类的教师可以在以后开展补习班，或者是当任课老师，在以后都是非常好找工作的，因为在每个学校都是非常缺英语老师的，现在学英语专业的人又很少，英语学的很精通的人还可以去当翻译，这个职业是非常有前景的，也可以说是以后的金饭碗。

我认为在师范所有专业当中，这两个专业是非常有前景的，很符合当今社会的发展状况。在我们上大学闲着的时候，不应该只看自己的喜好，还要看这个社会所发展的情况，学前教育主要是和孩子打交道，虽然他的就业方向比较单一，但是这个行业所需要的人是非常众多的，外语行业，它的就业面十分广泛，而且也非常需要这方面的人才。

想当老师应该报什么专业 该如何选择

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在高考志愿填报时，很多考生想从事教育行业，但是不知道报考什么专业。下面是由我为大家整理的“想当老师应该报什么专业 该如何选择”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

以前想当老师应该报什么专业

师范类学校所有专业都被认为是师范类专业，但是现在师范类专业主要是指与中小学教育相关科目的专业，比如常见的政治、物理、数学、化学、地理、体育、外语、中文、教育学、心理学等。

与教育相关的师范类本科专业主要有汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、日语、韩语、法语、德语、英语、物理学、化学、数学与应用数学、心理学、政治学与行政学、历史学、学前教育、小学教育、体育教育、特殊教育、教育学等。

教师专业的相关推荐

教育学类

一提到当老师，很多人首先想到学教育学类专业，但是教育类相关专业，只能使只能使我们成为低年龄阶段的老师，因为教育类专业，比如：科学教育、人文教育、小学教育专业，这些专业所学的内容非常杂，科学教育同时学习数学、物理、化学知识，那么肯定会造成学的不精。人文教育同时学习语文、历史等内容，他们所学的专业程度很低，不能使我们成为一名初中、高中阶段的学科老师。

专科师范类专业主要有语文教育、思想政治教育、数学教育、物理教育、英语教育、物理教育、化学教育、生物教育、历史教育、音乐教育、地理教育、美术教育、体育教育、学前教育、汉语等。

文学类

1、如果想成为语文老师，可以学习汉语言类专业(汉语言、汉语言文学、汉语国际教育)，这些专业学习语言的专业程度比较高，能满足我们以后去当一名初中、高中老师的愿望。

2、想成为一名英语老师，只能学习英语类专业，大学四年更专业的英语课程学习，能够使我们成为一名小学、初中、高中阶段的英语老师

理学类

想成为中学的数学、物理、化学、生物、地理等学科，通过四年专业的学习，掌握更多相关知识，再加上如果考研，那么更增加我们成为一名学科老师的几率

拓展阅读：从事教育行业前提条件

1、凡未达到国家法定退休年龄、符合《教师法》规定学历条件。

2、户籍或档案在本地。

3、凡中华人民共和国公民不受性别、年龄、职业、民族等条件的限制(特殊专业限定报考对象外)，均可报名参加自学考试。已获得国家承认的专科学历者，可报考本科段的自学(含教师资格课程考试)考试。 高考网

《中华人民共和国教师法》第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是：

(一) 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

(二) 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

(三) 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

(四) 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定;

(五) 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

(六) 取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

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