2024-06-24 19:44:35 | 30高考
1、新高考省市志愿填报与录取投档方式分为两种。一种是以“院校专业组”为单位,进行平行志愿投档录取,一个“院校专业组”即为一个志愿;湖北、广东、江苏、湖南、福建均采取这一方式。另一种以“1个专业(类)+1个学校”为一个志愿,进行平行志愿投档录取,采用该投档方式的省市包括河北、重庆、辽宁。
2、“不可直接套用传统高考模式的录取分数线。”胡向东分析,八省市新高考再选科目实行赋分制,高考分数的分布会不同以往,高校录取又以院校专业组(或专业)为单位,“录取线也会发生变化,直接套用会产生定位不准。”
3、“不可直接对照传统高考模式的‘一分一段表’。”胡向东说,八省市采用“3+1+2”科目设置,会根据首选科目物理、历史对考生分别排序。这与传统高考文理分科排列相似,但因为考生还有2门再选科目不同,首选物理或历史的考生数量不等同于过去理科或文科的数量,因此分数排序又有不同,“直接套用过去文理科排序也会掉坑,要根据上述不同进行科学的换算”。
4、“不可直接将一所高校的所有专业都视为同一层次的专业。”传统高考是按院校投档,一所大学有文科和理科两条录取线,校线上再分专业线,专业线差往往并不太大;新高考是按院校专业组(或专业)投档,一所大学设多少个专业组(专业)就会有多少条分数线。胡向东分析,“这些录取线之间可能差距较大,过去的文理两条线的参考价值发生了变化,考生和家长也应充分认识到这一点。”
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对于当年填报的志愿,我曾经有过一些疑虑和担忧,但从未真正后悔过。以下是我对于这个问题的分析:如何看待高考志愿填报?志愿填报是每个学生在人生道路上迈出的重要一步。对于我个人而言,回顾过去,我不得不承认曾经有过对填报的志愿后悔的时刻。然而,随着时间的推移和经历的积累,我渐渐明白了后悔并非解决问题的最佳方式,而是应该从中吸取教训,为未来做出更好的决策。回顾当年填报志愿的经历,我意识到后悔主要源于对自己的不了解和对未来职业发展的模糊认知。在高中阶段,我对自己的兴趣和潜力并没有深入思考
如何看待高考志愿填报的顺序?对于高考志愿填报的顺序,每个人都有不同的点和策略。以下是一些常见的看法和建议:1.兴趣与志愿:将个人的趣和志愿作为填报顺序的重要考量素。选择自己最感趣的专业和学,这有助于激发学习的动力,增加就业和发展的机会。2.理性与稳妥:对就业前景、专业排名、学校声誉等进行深入了解和分析,考虑到个人的能力和目标,选择有竞争力的学校和专业。3.多元与备选:准备多
如何看待高考志愿填报的重要性?当年的志愿填报完全是一个没有任何指导,充满了无知和盲目的选择。回到高考刚结束,接下来就是填报志愿,对于此时的我来说,只是抱着“我想读这个学校”的初级认识去填报,而并没有将自己的兴趣爱好、专业特点、社会需求等因素考虑进去。现在回想起来,那样的填报方式实在是难以让人接受。首先,我因为过于看重某所大学的名气,就一心决定填报了它。这个选择背后没有任何理智的分析和独立
如何看待高考志愿填的好坏?我不后悔当年的志愿填报,以下是不后悔当年的志愿填报的原因:1.追求了自己的兴趣和热爱:我选择了自己真正感兴趣的专业或学校,这能够让我在以后学习中保持动力和热情,对未来的职业生涯和生活满怀期待。2.适应了个人优势:我根据了自己的优势和特长选择了当时的专业,这对我在该领域更容易脱颖而出。为我提供了更好的发展前景,并帮助我实现个人目标。图片来于网络
如何看待高考志愿填报这件事情?对于当年填报的志愿,我曾经有过一些疑虑和担忧,但从未真正后悔过。以下是我对于这个问题的分析:首先,填报志愿是一个非常重要的决定,需要慎重考虑。在填报志愿之前,我需要对自己的兴趣、能力、未来规划等方面进行深入的分析和思考,以便做出最合适的选择。在这个过程中,我需要收集信息、咨询专家、考虑各种因素,这个过程让我更加明确自己的目标和方向,让我更加自信和确定自己的选
如何看待高考志愿对于当年填报的志愿,我曾经有过一些疑虑和担忧,但从未真正后悔过。以下是我对于这个问题的分析:首先,填报志愿是一个非常重要的决定,需要慎重考虑。在填报志愿之前,我需要对自己的兴趣、能力、未来规划等方面进行深入的分析和思考,以便做出最合适的选择。在这个过程中,我需要收集信息、咨询专家、考虑各种因素,这个过程让我更加明确自己的目标和方向,让我更加自信和确定自己的选择。其次,
如何看待山东新高考可填报96个志愿?山东新高考可填报96个志愿,这一政策无疑是对考生的一种尊重和鼓励,也是对教育公平的一种体现。首先,这给了考生更多的选择权,可以根据自己的兴趣和专业倾向,选择最适合自己的学校和专业,而不是被动地接受一个自己并不满意的结果。其次,这也给了考生更多的机会,即使没有被第一批志愿录取,还有后面的志愿可以选择,大大增加了被录取的可能性。然而,这一政策也可能带
如何看待自己高考志愿的选择?我觉得还是不后悔的,理由如下:1.兴趣和爱好:确定自己对某个专业或职业的兴趣程度,是否愿意为之付出努力和时间。可以通过参加相关的学术或职业实践活动,与从事该领域工作的人交流等方式来加深对该领域的了解,以便更好地评估自己的兴趣。2.能力和优势:评估自己在不同学科或能力方面的表现,倾向于选择适合自己能力和优势的专业。可以通过参加各种学术竞赛、考试、课外活动
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