贵州大学属于985学校吗 贵州大学考多少分能上

贵州中医药大学是211还是985(这些全国排名“第一”的专业，它们都不在985！)

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这些全国排名“第一”的专业，它们都不在985！

贵州中医药大学是211还是985

贵州中医药大学不是985也不是211。贵州中医药大学，位于贵州省贵阳市，是贵州省人民政府举办的全日制普通高等学校，是国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校、卓越中医师教育培养计划改革试点高校、贵州省重点支持建设高校。

贵州中医药大学介绍

学校创建于1965年，由原贵阳医学院祖国医学系、贵州省中医研究所、贵州省卫生干部进修学校、贵阳市中医医院合并组建而成，名为贵阳中医学院；2001年，贵州省中医研究院、贵州省中药研究所合并组成贵州省中医研究院后整体并入贵阳中医学院；2002年，滇黔桂石油技工学校整体划归贵阳中医学院；2018年12月，更名为贵州中医药大学。

贵州中医药大学建校以来，秉承“厚德明志，笃学力行”的校训，坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的办学理念，以培养高级中医药人才为己任，服务于中医药民族医药事业及其产业发展，服务于国家和区域经济社会发展。

师资队伍

截止2022年10月，学校现有专任教师1233人，其中博士以上学历620人，高级职称603人，45岁以下900人。有国医大师2人，全国名中医5人，“岐黄学者”1人，“青年岐黄学者”2人，国家百千万人才工程1人，国家重点研发计划首席科学家2人，国家级教学名师2人，省级教学名师9人，国贴、核心、省管、省名中医等专家学者200余人。有省部级教学团队8个、省级科技创新团队12个。有硕导755人、博导25人、兼职博导39人，2004年开始与中国中医科学院、天津中医药大学、广州中医药大学等联合培养博士生46人。有国医大师工作室（站）5个，全国名中医工作室3个，全国名老中医药专家传承工作室20个、贵州省民族民间医（药）师传承工作室1个、省级人才培养基地和人才团队15个。

院系专业

第一临床医学院：中医学

第二临床医学院：中西医临床医学、医学检验技术、中医儿科学

基础医学院：医学实验技术、食品卫生与营养学

药学院：中药学、药物制剂、制药工程、药学、中药制药、中草药栽培与鉴定、生物制药、中药资源与开发、食品质量与安全

针灸推拿学院：针灸推拿学、康复治疗学、中医康复学

骨伤学院：中医骨伤科学

护理学院：护理学

人文与管理学院：应用心理学、劳动与社会保障专业、法学、公共事业管理、健康服务与管理、医疗保险、养老服务管理

体育健康学院：运动康复

信息工程学院：医学信息工程、数据科学与大数据技术

中医养生学院：中医养生学

实验动物研究所：实验动物学

拓展阅读

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贵州师范大学附属中学2023年招生录取分数线

贵州师范大学附属中学的招生录取分数线?学校的录取分数线在同学们报考学校时可以作为同学们报考学校的参考，在同学们报考学校的时候是非常重要的。以下是小编所整理的关于贵州省高中招生录取分数线的相关内容，同学们可以以此作为参考，报考自己喜欢的学校。

贵阳普高录取分数线

“三区一地” (云岩、南明、观山湖、原小河地区)普通高中学校招生第一批次最低控制线为585分，第二批次最低控制线为522分;

花溪区普通高中学校招生第一批次最低控制线为465分，第二批次最低控制线为410分;

乌当区普通高中学校招生第一批次最低控制线为539分，第二批次最低控制线为478分;

白云区普通高中学校招生第一批次最低控制线为580分，第二批次最低控制线为520分;

清镇市普通高中学校招生第一批次最低控制线为513分，第二批次最低控制线为440分;

修文县普通高中学校招生第一批次最低控制线为445分，第二批次最低控制线为424分;

开阳县普通高中学校招生第一批次最低控制线为435分;第二批次最低控制线为435分;

息烽县普通高中学校招生第一批次最低控制线为460分，第二批次最低控制线为410分。

全市普通高中第三批次最低控制线为420分，花溪区、息烽县、修文县400分。

30高考

贵州师范大学附属中学办学特色

1、 德育特色--利用百年名校特有的文化底蕴和光荣传统，结合时代对德育工作的新要求，以养成教育和情感教育为主线，把德育工作落到实处，培养有教养、有爱 心、有自豪感和责任感的师大附中人;

2、美育特色--在贵州师范大学附属中学国际部师生中艺术爱好者多，艺术节、美术长廊、学生艺术团、教师合唱团、教师舞蹈队等活动的开展常规 化、水平较高的基础上，着力营造校园文化氛围，形成优良的美育环境;

3、体育特色以贵州师范大学附属中学国际部高中男篮在全省有明显优势，在省外有一定影响为标志性特长，在全校体育课、广播操水平高、校运会及各项体育活动在全省都有一定影响的基础上，使学生养成参加体育锻炼的习惯，热爱体育运动的情感，学习顽强拼搏的体育精神。

贵州师范大学附属中学国际部教学思想

贵州师大附中的教学指导思想和组织方式是：以人为本，面向全体，因材施教，分层教学，使每一个学生在学业上都得到应有的发展。即按学生的学习基础，分A、 B、C三个层次编班，针对学生的实际情况实施分层教学，承认差距，因材施教，同时又充分重视“学习困难生” ，三个层次的师资配备做到完全公平，而教学评价 中则采取不同标准，重提高率而不看绝对数，使每一个学生都能自主发展和谐发展，使各个层次的师生都有成功感和成就感。

贵州师范大学附属中学培养目标

使师大附中的学生具有：

1、良好的生活习惯和自觉学习的习惯;

2、丰富的情感和文明友善的言行举止;

3、强烈的社会责任感和清晰的环保意识;

4、一定的民族文化底蕴和面向世界的眼界;

5、较为坚实的学业基础和较强的实践能力;

6、自尊自爱自信自强的精神和应对变化、完善自我的能力;

7、开朗的性格、诚信的品质和一定的承受能力。

8、比较高雅的审美情趣和一定的个性特长。

分数作为我们进入学校的第一保障，同学们在了解分数的时候需要乐观一点，根据平时是成绩来综合判断。想选择好一点的学校，那肯定是需要付出代价的，所以还有一段时间可以好好复习，同学们抓紧时间，最后的机会。

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