高考文科数学和英语怎么考120到135分以上

高考文科数学和英语怎么考120到135分以上很多朋友对这方面很关心，30高考整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、高考文科数学和英语怎么考120到135分以上
• 2、你为什么要转专业
• 3、数学专业考研

高考文科数学和英语怎么考120到135分以上

我是广东理科考生，今年刚毕业。

英语

听力：学校在训练听力过程中，并不十分重视语感。学校在每天固定的一个时间有播放听力练习题，我从来没有做过这些练习题，但是我有很认真的听录音。我个人认为，如果是做题，我们的大脑会努力的寻找答案，有时甚至去猜，这样便会忽略了听力语感的训练。所以，我觉得并没有必要做题，而是静静地听，第一遍边看原文边听，跟着录音走，尽量听懂原文；第二遍合上原文，闭上眼睛，尝试一字一句听清楚，并努力跟上录音的速度，寻找英语的氛围。毕竟名为“听力”，故需多听。如果每天都如此训练，一定会产生语感。【每天中午学校播放听力】

完形填空：这一道题最主要考察的是对英语所描述的背景环境作出最具有逻辑且符合现实的判断，当然，它还考察了英语单词量，但不涉及语法。解答这道题，首先，背单词是前提，只有完全理解文章内容，才能对文章作出正确的判断。所以，单词背的越多越好，记得越牢越好。其次，是能就现实问题作出判断，这要注意一些很细节的问题。还有老师常说的联系上下文，这当然要对原文进行全面理解。此题型需长期训练，才能对之产生感觉。【每天两篇，多思考做错的选项，必定有它对的道理】

语法填空：我对这道题研究了很久，总结出一套方法。这套方法几乎可以忽略语法填空对单词量的要求，即无需对文章进行全面理解，只需找空补空，对句子的结构意思进行分解，特别是对句子的语法分析。如下：

将语法填空分为有提示空和无提示空；有提示空以语法为主，句意为辅；无提示空以句意为主，语法为辅。通常是无提示空较难。

一、有提示空——先考虑有无固定搭配——再判断该空在句中的成分，判断分类如下；

1、 动词

句中间：

（1）谓语动词：先考虑主被动，再考虑时态。特别注意完成时的考察。

（2）非谓语动词：仅考虑语态；主动为ing形式，被动为ed形式；

句首：

（1）表示一种状态：ing 形式

（2）表目的：to do 形式

2、名词：变形方向，正反义，特别重视单复数。

3、副词：正反义，变形方式。

4、形容词：变形方向，比较级，正反义。

二、无提示空——先考虑固定搭配——再判断该空在句中的成分，判断分类如下；

1、名词

（1）上下文出现过的实义名词

（2）与前后文相反或近义的名词

2、冠词

（1）定冠词：the、this、these、those、that 等

（2）不定冠词：a、an、other、another 等

3、连词（引导词）

句首：从句子意思层面考虑，如 therefore、however 等

句中：

（1）不缺成分：并列and、转折but、选择or、递进then、that 等

（2）缺成分：考虑连词所充当的成分，也可通过逐词翻译句子意思获得判断，如 ：what、who、how、where、that 等

4、代词：必为不定代词，it、they、he、him、himself 等

5、介词：at、in 等

6、情态动词：位于主语与谓语之间的无提示空，根据句子意思和语感作答，如can、do、should、will 等。此题型较难判断。【以总结为主，练习为辅，每天一篇，20分钟】

阅读理解：从分数上看，30分，答好这道题是取得英语高分的必经之路。英语老师也会给出非常多的方法，我只讲一些自己的想法。一：单词量（奠金石）；二：阅读速度（取高分的必要条件）；三：敏锐洞察力。我们知道，如果能完全看懂一篇阅读，那么所做的答案也必定八九不离十，但这必须下苦工：单词要坚持背，要反复背，日积月累。据说，美国的一个未接受教育的普通农民，他都能认得8000个单词，而在中国，高中教育的教材也只有5000的单词量。所以，单词量被视为学习英语最重要的一部分。有的人喜欢用笔给自己导航，拿笔指着单词一个一个往下看，这样太慢了，必定影响英语全卷的作答。看阅读要眼急手快脑更快，眼睛扫描单词，用大脑快速的进行翻译，手抓笔在不认识的单词下快速划线，以防在问题中出现相同的不认识的单词。这种题型需要每天花时间训练，才能对之产生感觉，形成敏锐的洞察力。至于解答阅读理解过程的先后问题，每个人可能都有适合自己的方法。我的想法是：先快速寻找并注意文中本身具有中文翻译的单词，以防止后面看问题时在前面本来有翻译的单词却看不懂；接着浏览问题一遍，为节省时间，只看问题不看选项，通过看问题，可大概了解文章所讲的内容；然后再读文章，答题。【以总结为主，练习为辅，每天三篇，50分钟】

作文：我相信在写作文的时候，大家都会遇到一种情况：想写的单词不会或记不住，想表述的句子不会构造。其实，英语作文，就是将中文翻译成英文。难却难在“翻译”二字。所以，作文的两个重点是：记单词，懂语法、造句子。当然，实践就是：常写作文。【完成老师布置的作业，记句型，背句子，课间背教材的5000单词，时刻注意保持自己写出的英语字向右倾斜三十度】

{学习英语，有两点：“单词量” “语感”}

数学

选择题：作为高考数学的第一道大题，它有三个特点：一、稳定军心；在我们心中都有这么一个想法：除了第八题可能是难题的偶然性外，其余七题必定要顺利拿下。如若这个想法得到满足，必有信心解答后面题目；二、争取时间；全省60多万考生，几乎没有考生能完全有足够时间解答完整张数学卷，那么，被认为是不难的选择题，就要快速完成，为后面的主观题争取更多的时间；三、解法多样；不同于主观题，它只需一个正确的选项，不要求任何过程，这为我们的思考提供了巨大的空间。对于如何应对高考为40分的这道大题，我个人颇有见解，一个字：活。我想起自己所有的数学考试，解答这道大题基本是没有用正规的方法。回想曾经用过的方法：数形结合、代入、增加条件限制、取特殊情况、依条件按比例尺规作图（曾经用此法做对一道填空题）、排除、画三角形、就现实推测、夸张（即极限法）、联想数学结论、反证等等。我的想法是：当你不知从何下手时，想想旁门左道。【每天的计划中，20分钟做练习，用以研究旁门左道；每一次做错的题，反省知识点的掌握情况，以知识点为主，不以题为主】

填空题：这道大题30分，与选择题并称为 数学的“半壁江山”。它的失分情况比较严重，主要原因是无选项、看错题目、未注意陷阱、答案方式写错。它有一大特点：出题单一，有非常强烈的单一知识点倾向。即一道填空题，通常只涉及一个知识点。所以，要完成填空题的作答，必须将每一个重要的考点都过关。它也不追求过程，在解法上，与上面选择题提及的方法类似。【每天的计划中，20分钟做练习，用以研究旁门左道；每一次做错的题，反省知识点的掌握情况，以知识点为主，不以题为主】

三角函数：是高考的一大题型，特别在广东，几乎是每年必考。它所涉及的考点众多，需掌握以下能力：彻底理解三角函数图象的画法；掌握 y= Asin(wx+2kπ)+b 中的任何一个字母的大小变化所引起的函数图象的变动情况；完全理解三角函数图象的平移原理及二维坐标轴的横坐标的改变所引起的函数图像画法的变化；知道三角函数的周期性、单调性、奇偶性的意义；会求函数的最值和取值范围（分别是从值域到定义域和从定义域到值域的转化过程）；掌握和识记三角函数的和、差、倍、半、诱导公式，和差化积、积化和差公式，同角的三角函数关系式（奇变偶不变，符号看象限），三角形中的内角和定理、正弦定理、余弦定理及其应用等。解题时，可能会遇到无从下手的情况，其实，条件与问题之间必然存在某种关系，所以，可从条件着手，去寻找由条件引出的其它更多条件，考虑其它条件与问题的关系；或者由问题出发，将所问问题转化成其他问题，再与条件联系寻找某种关系。很必要提醒的是：细心计算。只要少了一个字母，或是将加号写成减号，将一错成千古恨。【每天的计划中，30分钟做练习，以掌握各种能力，持续一个半月后，不再自主学习三角函数；每一次做错的题，反省知识点的掌握情况，以知识点为主，不以题为主】

概率：从本质上区分几何概型与古典概型的区别；理解并识记二项分布和排列组合的公式；了解并能使用对立事件思想；知道正态分布曲线和回归直线方程的原理。我对几何与古典的理解是：几何概型所涉及的数据无最小单位，如 [1,6] ；古典概型所涉及的数据有最小单位，如 {1，2，3，4，5，6} 最小单位为1。在解题时，题目条件若出现具体概率，一般用二项分布；题目条件若出现具体数字，一般用排列组合。高考概率题都是用生活材料作为载体，考察学生对众多原理的理解，一般不会出现难题，但却有可能出现偏题，如可能考正态分布曲线，或回归直线方程（广东07年高考第十六题）。所以，对所有概率知识点的理解尤为重要。【每天的计划中，30分钟做练习，以掌握各种能力，持续一个半月后，不再自主学习概率；每一次做错的题，反省知识点的掌握情况，以知识点为主，不以题为主】

立体几何：我虽读理科，但曾教过一文科生，对文科数学也略有见解。从整张文数试卷看，选择和填空题各有一道较难，但用旁门左道却易解出，因为它只是将知识点考得“活”，而不是复杂；三角函数、概率、立体几何的出题形式很“活”，过程也不太复杂，它考的是一种分析能力，只要将知识点学透，这三道大题应当顺利拿下。理科数学与文科数学的几何题除难度存在一定的差异外，解法也有所不同。理数可用坐标法和几何法，文数只能用几何法（文数教材未涉及坐标），但无论从出题形式或是答题逻辑上看，理数与文数的几何法都具有一致性。我个人看，代数法与几何法相比较，代数法具有更大的风险性：一、有很大一部分题目使用代数法过程繁琐或根本无法使用代数法，如证明存在性问题或所给图形不规则时；二、代数法无须证明，只需计算，算错的可能性极大。至于几何法，几乎能解所有题目，我高三时的所有数学考试都用几何法，未曾出错；它以证明为主，具有极强的逻辑性；只要能完全理解几何思想，几乎能屡试不爽。几何题有几大类型：线线平行、线面平行、面面平行（平移法）、线线垂直、线面垂直、面面垂直（平移法）、二面角大小（转移法、侧面射影法、重要步骤为：找法线）、体积大小（转化法、切割法、补全法、间接法、重要步骤为：找高线）、存在性问题（反证法）等。所能用上的定理或公式：等腰三角形定理、中位线定理、相似定理、勾股定理、余弦定理、射影定理、三垂线定理等。解题过程：结合图形，将题目条件进行延伸，最大限度的剖析所给出的条件，以获得其它更多的条件，这样往往可以一读问题、就知如何解答。【每天的计划中，40分钟做练习，以掌握各种能力，持续一个半月后，不再自主学习立体几何；每一次做错的题，反省知识点的掌握情况，以知识点为主，不以题为主】

函数：是高中的重难点，难在过程繁琐、计算复杂。有两种题型：一种是应用题，题目长，计算量大，将现实问题与数学原理结合，这也是高考改革的完美之处；通常涉及最值问题、定义域问题；另一种是纯数学问题，主要考察学生对函数的图像、对应关系的变形、定义域、值域的理解。此题型最难的应该是对分类讨论思想的考察，很惭愧，我只记得一个提取参数法。我对函数题型没什么想法，因为我觉得，它实在太难了，很有可能作为高考数学卷的压轴题，连我们的数学老师都怕它。如果想攻破这种题型，只能请高手指点了。【每天的计划中，40分钟做练习，以掌握各种能力，持续一个半月后，不再自主学习函数；每一次做错的题，反省知识点的掌握情况，以知识点为主，不以题为主】

圆锥曲线：也是高考的重难点，我曾经花大量的时间去训练它，可谓是孤注一掷，但很不幸，高考时依然没有做对这道大题。如果在选择题或填空题中遇到圆锥曲线，其实，你把它极力的往解三角形问题的方向上想，再联合圆锥曲线的定义，应该没有问题。解圆锥曲线的方法太多了，也很难掌握，它涉及的知识点多，综合性强，如直接法、定义法、几何法、点差法、相关点法、交轨法、参数法。想要掌握这些方法，时间是大问题，而且也非常具有逻辑性。这道题对于我来说，是相当棘手的。【每天的计划中，40分钟做练习，以掌握各种能力，持续两个月后，不再自主学习圆锥曲线；每一次做错的题，反省知识点的掌握情况，以知识点为主，不以题为主】

数列：相当难，我高考时是放弃的，避之不谈。但选择和填空题有简单的题型，只要掌握等差、等比数列的性质、公式，就不难解决。【放弃自主学习】

{将在教材中所学的知识化为己有，通过个人的逻辑思考能力，分析解答未见过的题目}

你为什么要转专业

问题一：转专业面试时如何回答自己为什么要转专业 你可以说：
1、就目前形势而言，我很看好金融工程的发展前景，因为………理由你自己想下，可以说说专业方面的阀势以及就业优势之类。
2、相对于经济与金融工程来说，我个人的兴趣比较偏向于后者……至于为什么，你也可以提出自己的看法。
呵呵，希望对你有帮助

问题二：转专业面试时，老师问你为什么要转金融工程这个专业，你要怎么回答？要正式的哦 首先，我觉得随着利率市场化以及金融市场发展的不平衡，各种风险更加明显，因此金融工程以后的发展前景比较好。其次，金融业的整体薪资水平比较高。最后也是最重要的一点，我比较喜欢这个专业。

问题三：转专业理由怎么写 随着对自己兴趣的发掘，对自己特长的认识以及对未来职业的规划,我认为xxx专业更适合我。我更喜欢喜欢自己思考，动手实践、探索，寻找答案。相信强烈的求知欲使我更适合xxx。而xxx专业，我相信它能提供给我更大的发展空间，也相信能更好的展现自己的能力。很期待xxx的未来，更希望自己能在xxx上能走得更远。
经过开学以来这一段时间的学习,我对xxx专业的理解和认识不断加深,在学习现在的专业时，我深感自己对xxx专业没有很大的兴趣。因此上个学期，自己觉得在学习上面，没有学深，相关知识掌握的不是很牢固。我觉得是没有赶上自己喜欢的，偏离了我梦想的道路。
高考填报志愿时，多是听的别人的意见填的专业选择，自己那时对未来的感觉还是相当模糊的。而现在，终于找到自己喜欢的，想要抓住的东西了。父母也都很支持我，希望我是真正的为自己的兴趣，自己的爱好学，而不是人云亦云的在xxx专业里（虽然xxx这个专业在xxx很强，在社会上也很吃香）。经过再三的思索，我下了转专业的决心。
因此，申请转专业是我最终的决定，相信我会好好把握住这个机会。
(希望这个对你有用……)
以上回答你满意么？

问题四：转专业面试时如何自我介绍还有回答为什么要转专业 就说自己喜欢，自己适合临床就行了。自我介绍，就说自己喜欢动手，说自己喜欢运功之类，反正就是含沙射影的表示自己喜欢动手，很活跃的想法。当初我就是这么干的，最后转临床成功，呵呵

问题五：你为什么想转入会计这个专业，转专业面试的。？谢谢 当今社会是经济的社会，市场经济条件下，学会计能和当前的经济联系起来，符合当前实际。
经济越发展，会计越重要。个人认为，会计是一切经济管理工作的基础。
本人对会计专业一直有浓厚兴趣，而且在学业规划和职业规划中，一直想往注册会计师方向发展。兴趣，是最好的导师。如果转入本专业，相信个人会更加努力，成为一名合格的会计人才。

问题六：转专业面试问你如果转不成功你会考虑其他的专业吗怎么回答 你好：
回答方式有多种多样，我的回答可能是当自已已尽最大努力但转业仍不成功我会选择放弃，虽然说坚持就是胜利但人也需量力而行，一味坚持已见是固执的表现，我会考虑其他的专业。谢谢！！！

问题七：我想转专业，理由怎么写既可行又不失水准 这个我想 拿人个的兴趣是最好的了,再者就是发展潜力!
各位院领导：
我是08级****学院***系（*）班的***。现在我郑重向各位领导提出转专业申请，希望从****专业转入****专业。
****年我怀着无比激动的心情不远万里来到了我一直向往的****大学，当我迈进学校大门的那一刻我就深深的爱上了这里，并立下誓言：四年里一定要精心打造自己。对得起自己，对得起父母，不辜负学校的培养。
但是通过大一第一学期的学习我慢慢的对自己所学的专业失去兴趣，我曾告戒自己安安心心的把自己的专业学好，也就算完成我作为一名大学生的任务了，可是***专业对化学学习要求很高，。而***专业一直是我的弱项，尽管我每节课都早早的到教室占座，每节课都努力跟着老师走，但是仍然对***学习感到很吃力。就这样我吃力着走过了大一的第二个学期。通过一年来的思考我懂得了学习不任务，它是人生的奠基石，是人生要走的路，化学不是我的所好亦不是我所长，我的人生坐标不是朝着化学方向的，我更不想我的学习生涯在错误的轨迹上结束。于是我萌发了转专业的念头，这个想法我考虑了很久，并且经过深思熟虑后才向各位领导提出书面申请的。
我一直很向往****专业，因为它是一门应用面很广泛的学科，并且所涉及到的领域也很多，包括经济,法律,管理等等。是研究学习各类工商企业一般管理理论和应用方法，研究学习企业发展战略及内部各项专业管理职能（人力资源、财务管理、生产系统管理、营销管理等）的学科，兼及非企业类型社会组织的管理理论和方法的研究学习。选择这个专业我还有个小小的优势，我曾自修过高中政治教材,包括政治常识，经济常识，哲学常识。虽然并没有特别的深入学习，但正是因为如此我开始对社会科学产生了浓厚的兴趣。同时我查询了>，第一学年工商管理专业课只开了一门>，另外我准备暑假留校，一边打工一边把>补上。争取尽快把落下的课程都赶上来。我对自己的学习有信心，对未来也充满信心。
兴趣是人做好一件事情的关键，我想做有用的人，想为了理想奋斗，想为了梦想拼搏，想在自己有兴趣的方面施展才华，请领导给我走向梦想舞台的机会，让我能展翅高飞！
此致
敬礼
****
2008年*月*日

问题八：进入大学后，想转专业的话，应该怎么办？ 则上是可以的。根据教育部的规定，大学生进校后，符合条件的可转专业（系）。 申请转专业（系）的条件：在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，符合以下条件之一者，可以申请转专业：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者。 可能想转的人比较多，所以大一的成绩要好点才行。从现在开始准备还是很有希望的哈。 祝你成功！
以下情况之一者不能申请转专业：1、新生入学未满一年者；2、二年级及以上者；3、各类委顶，代培生未经委托单位同意转专业者；4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者；5、跨高考录取批次转专业者；6、已办理试读手续者；7、曾转专业或转学者；8、专科升入本科者。

问题九：我想转专业怎么办 教你四招转专业
新学期即将开始，准大一的学生们基本已确定下一阶段的学习方向。考生能被心仪大学录取自然欢喜，但仍有部分考生由于专业调剂、志愿填报失误等因素被录取到自己不感兴趣的专业，该怎么办？对此，有过来人的师兄提醒，一旦分配到自己不感兴趣的专业要早作打算，在大学期间要想办法向自己喜欢的专业“靠拢”。
1在读期间转专业
目前各高校基本都允许转专业，符合条件的学生通过申请实现入学再转专业。正所谓“凡事预则立，不预则废”，不管是在填报志愿时已经考虑转专业，还是在上大学以后再想转专业，都有必要完全了解高校关于转专业的相关规定。
据了解，高校转专业一般有七个限制条件：入限制条件，即学生准备转入的院系及专业有无能转专业的计划指标；学科限制条件，部分学校在学科门类上有所限制，通常是文理类不能互转；院系限制条件，即学校对是否必须在所属院系中转专业的规定；成绩限制条件，部分学校明确对转专业学生的成绩作限制；名额限制条件，对学生转专业除了成绩线之外，同时还有关于接收名额或转出名额的限制；次数限制条件以及降级限制条件。
案例
大二由金融转文学
四年前，黄磊被华南师范大学经济管理学院录取，他告诉记者，自己在填报志愿时并没有考虑太多因素，对专业的理解也不是十分透彻。“考虑到自己分数比较切合华师的这个专业，再加上金融属于热门专业，所以就选了。”黄磊说。
在学习一年后，黄磊渐渐觉得自己并不喜欢读经济。大二时，黄磊转到文学院学习，毕业时被该专业保研。黄磊提醒，考生要留意高校转专业的难易度。“和其他学校相比，华师属于容易转专业的学校，所有学生可以在第二学期提出转专业申请，二次选择专业。”黄磊说。
2辅修或双学位
进入大学后，还想转专业的学生还可以通过学校开设的辅修或双学位课程。辅修是指确有学习余力的学生，在校期间修读同层次其他专业课程。达到专业要求的，学校可为其颁发辅修专业证书。辅修专业证书与普通本科学历证书配合使用，作为一种学历证明，一般不单独作为学历证书使用。
第二专业通常被简称为“二专”，是指在一些大学里学生除了本专业以外，还可以通过申请选择修读的第二个专业，同时，第二专业也要比辅修完成更多的课程，同时还要撰写毕业论文。
案例
旅游大三生广告二专毕业
广州大学中法旅游学院大三学生小梁，在今年四月份刚刚参加了她人生第一个毕业礼――新闻学院广告学二专毕业。“一方面自己对广告和新闻有兴趣，再加上当时因为高考分数不够，所以不能被广告学录取，所以二专刚好能弥补这个缺憾。”小梁说，“二专的上课时间是周一至周五晚以及周六整天，读二专的确会有一点吃力，尤其是主专业和它同期考试的时候。”小梁表示，自己未来会从事和广告相关的工作，她建议师弟师妹，一定要选择喜欢的专业，多留意学校开设“二专”的相关通知。
3大类招生再选专业
随着高校招生制度的改革，大类招生逐渐走进人们的视野。所谓按大类招生，简单地说就是按学科大类招生，是相对于按专业招生而言。在这种招生模式下，高校相同或相近的学科门类，通常是和本校院系的专业合并，按一个大类招生。对于考生来说，通过该方式被录取之后，在本科阶段前两年（有的是一年）统一学习基础课，再根据自己的兴趣和双向选择的原则进行专业分流。
说法
转专业限制多
目前，广东已有多所高校实行大类招生或扩大大类招生比重，如中山大学、华南理工大学、汕头大学、广东外语外贸大学等。今年起，广外将继续推行大类招生，该校副校长刘建达在广外第十六届大学开放日新闻发布会上表示，今年广外将有70%的新生入学1年~2年后，就有机会......>>

问题十：老师问我为什么要转专业？ 50分 挺好的，说真话

数学专业考研

30高考(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来数学专业考研的相关内容。

尽管有不少数学专业的人会慨叹数学专业太专、太深、太基础，从而半路转行，但也有更多的人选择了继续在这个领域前行。他们中有的是迫于就业压力，希望通过读研获得就业的敲门金砖，有的是出于对数学的浓厚兴趣，并找到了在这一领域钻研的乐趣和方法。特别是有少部分从应用性较强的工科专业转读数学专业的同学，更是把数学作为科研理想来看待。

最近几年数学类专业也正在逐渐缓慢地升温，一年高似一年的考研录取分数线似乎能说明些问题。本期专题采访了数十名数学专业不同方向的研究生，请他们聊聊数学专业考研的情况和前景。考研还是不考研？是迫于就业压力考研，还是出于兴趣考研？希望大家能从他们的叙述中得到启发，从而找准定位。

基础数学：基础中的基础

专业轮廓

数学本就是基础学科，基础数学更是基础中的基础。它的研究领域宽泛，理论性强。主要是指几何、代数（包括数论）、拓扑、分析、方程学以及在此基础上发展起来的一些数学分支学科，具体的分支方向包括：射影微分几何、黎曼几何、整体微分几何、调和分析及其应用、小波分析、偏微分方程、应用微分方程、代数学等。

过来人说

[关键词] 前景

Tobia（2007级计算机博士生，基础数学方向）：基础数学在国际上一直备受关注，取得了不少重大的研究成果，但遗憾的是在国内的发展尚不及其他4门更偏向应用的二级学科。这个可以从国内、国外最顶级刊物的影响因子对比中看出来。从基础数学的各个分支来看，国内在几何学方面发展比较好，接近国际发展水平，其他分支则不尽如人意。

基础数学并不像很多人想象的那样神秘，它的发展方向非常多，很难用一两句话来概括。选择基础数学的人大多是因为兴趣，所以大部分人对将来的选择可能会是继续攻读博士学位，当然也有一些代数几何学方向的人会去做计算机或者应用数学。

Buick（2006级基础数学博士）：学基础数学当然是很累的，但并不等于生活从此没了乐趣，也并不等于人生没有其他可能性。基础数学的学生数学基础强，只要有兴趣做基础，找到自己有兴趣能发挥特长的方向，未来有无限可能，比如经济、金融等热门领域都是可发展的方向。

[关键词] 研究热点

Tobia（2007级计算机博士生，基础数学方向）：毫无疑问，选择基础数学作为研究方向的人会是真正的将数学当作事业去完成的人，因为他们正在做的工作往往要领先于这个时代的应用数学十年甚至百年，有人觉得不可思议，但他们依然义无反顾。现在最热门的是数学物理方向，实际上是将各种数学工具用来解决艰深的物理问题。而这些数学工具中，最热门的是代数几何。由于与物理联系紧密，可以预计此方向一直会是热门研究领域。

Aqii（2005级基础数学博士）：我觉得代数表示论和代数编码会成为热点，我现在做的就是代数方向的东西，因为比较偏向应用，所以应该会成为热门。

Buick（2006级基础数学博士）：我现在的主要研究方向有navier-stokes方程、薛定额方程、波方程和测度论等，其中navier-stokes方程和薛定额方程都是当下的热点。

院校推荐

浙江大学数学系创建于1928年，拥有悠久而辉煌的历史，我国著名数学家陈建功教授和苏步青教授创立的“陈苏学派”曾享誉世界。浙大数学学科2007年被教育部确认为一级学科国家重点学科，学科负责人为国际著名数学家刘克峰教授。基础数学学科点是全国首批博士学位授予点和博士后流动站，是首批国家重点学科（与应用数学联合）的组成部分，建有数学国家理科人才培养基地。基础数学学科实力较强的院校还有复旦大学、南开大学、北京大学、清华大学、中山大学、南京大学、四川大学等。应用数学：冷门中的热门

专业轮廓

应用数学是数学5个二级学科中内涵最宽泛的一个。严格说来，计算、运筹、统计都是应用类的数学学科，但我们现在所指的应用数学的涵义要窄得多，基本上只分为两个大方向：计算机图形图像（CAGD）和小波分析。CAGD主要指运用现代数学的方法进行图像图形理论及其应用的研究，具体在图像变换和压缩、图形的变形和生成等方向，还包括微分方程、计算几何和科学计算等方向。计算机图形图像主要包括图像处理、计算机图形学、计算机辅助几何设计、科学计算、医学图像重建。小波分析就是指分形几何和小波分析，还有逼近论。

过来人说

[关键词] 前景

sy1133（2004级应用数学博士）：应用数学是交叉学科，所以我觉得只要有应用背景的数学问题都可以看作是这个学科的发展，从这个角度看，应用数学的发展是非常繁盛的。

林彬彬（2007级应用数学硕士研究生）：应用数学在国内起步比较晚，但很热门，不过国内发展水平和国际还有一定差距。应用数学专业的毕业生发展方向很多，涉及IT、信息、计算机图形的行业都是不错的选择。

[关键词] 研究热点

林彬彬（2007级应用数学硕士研究生）：说到应用数学的研究热点，应该说每个方向都有很多热门的专题，比如三维图形的处理。在未来，图像方面的图像搜索、建立图像数据库制作软件等应该会比较热门，而图形方面的利用二维信息重构三维模型、计算机自动处理与艺术创作的联系等应该会是主流。

sy1133（2004级应用数学博士）：应用数学作为交叉学科，推动力是工程应用、生物计算，与之相关的研究方向也会是未来的热门。

[关键词] 建议

sy1133（2004级应用数学博士）：虽然带着“应用”两个字，但作为基础学科，应用数学还是和机械、化工等直接应用于生产的工学学科有所不同，投入和产出不一定能成正比。只是抱着“试试看”的心态去考研的同学需要慎重考虑，如果真想在这方面做出一定的成就，就需要有良好的心态和对数学的热爱。

林彬彬（2007级应用数学硕士研究生）：在学习上要打好基础，注重培养各方面能力，尤其是编程能力和快速学习能力。因为做CAGD的人需要在很短的时间内编出正确的程序来验证自己的假设试验，这些程序都是要自己做的，不可能去找计算机系的人来帮忙，所以编程是一项基本技能。平时要多了解各院校该专业的信息，确定自己的目标，以便找到自己喜欢的方向，因为考研毕竟和高考不同，除了个人志愿还有导师等因素在其中，能否把握机会完全看个人的努力。

院校推荐

新疆大学数学与系统科学学院承担着国家级重点学科“应用数学”和新疆大学“211工程”重点学科“应用数学与系统工程”。在全国招收应用数学专业硕士研究生的200多所院校中，新疆大学应用数学学科实力紧随北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、南开大学、四川大学之后，名列第七。之所以特别推荐新疆大学，是因为新疆大学与之前提到的7所名校同为应用数学学科的重点优势学科单位，但作为非自主划线的三区院校，录取分数线要比名校低很多，报考性价比较高。 计算数学：为物理学和工程学作计算

专业轮廓

20世纪以来，因为计算机的广泛应用，计算数学得到了长足发展，而计算数学理论的发展又促进了计算机和信息科学的进步。虽然在国内计算数学还没有得到足够的重视，但在国外计算数学是最热门的学科之一。计算数学的主要研究方向包括数值泛函分析与连续计算复杂性理论、数值偏微与有限元、非线性数值代数及复动力系统、非线性方程组的数值解法、数值逼近论、计算机模拟与信息处理等、工程问题数学建模与计算。目前发展最好的方向已经与应用数学的CAGD方向合二为一，因为二者的核心都是数值计算，并以计算机编程为手段。

过来人说

[关键词] 研究热点

蔡小昊（2006级计算数学硕士研究生）：计算数学在国内和国际上都是一个很重要的学科，它主要对科学工程计算等问题进行研究。因为学科交叉会带来很多新生的研究方向，所以计算数学的研究方向非常多。现在最热的方向应该是微分方程的数值求解、数值代数和流形学习，特别是流形学习已经热了几年，估计还会继续热下去。

潘一力（2007级计算数学硕士研究生）：计算数学是由数学、物理学、计算机科学、运筹学与控制科学等学科交叉渗透而形成的一个理科专业。作为交叉型学科，发展前景广阔。很多有实际物理应用背景的研究（如流体力学、光波导、光子晶体等）以及很多需要解决的问题，工科的人往往因缺乏实际的数学计算能力对数学问题无从下手，不知如何解决，这正需要数学系的学生利用自身的数学背景着手去解决这些问题。

Sophia（2006级计算数学硕士研究生）：简言之，计算数学就是为物理学和工程学作计算的一门专业。我个人觉得有限元是现在和今后的热门方向。

院校推荐

西安交通大学是全国最早创办计算数学专业的3所高等院校之一，计算数学学科为国家重点学科。在保持应用数学与计算数学主体研究方向优势的基础上，重视并加强信息科学的数学基础、科学计算、现代优化、数据分析与统计计算、电子系统的数值模拟、生物系统的数学建模等研究，拥有陈志平、程正兴、侯延仁、马逸尘、张可村等一批专家学者。计算数学学科实力较强的院校还有北京大学、吉林大学、大连理工大学、上海大学、山东大学、湘潭大学、西北工业大学、湖南大学等。运筹与控制科学：为现代科技提供新思路、新方法

专业轮廓

运筹与控制科学是一门实用性非常强的学科。运筹和控制是相关的两个方面，都是以系统优化为核心。运筹学的研究方向主要有数学金融学、金融风险管理、控制理论、算法设计与分析、数学规划等。控制论是研究各类系统的调节和控制规律的学科，它是自动控制、通讯技术、计算机科学、数理逻辑、神经生理学、统计力学、行为科学等多种科学技术相互渗透而形成的一门横断性学科。运筹控制论体现了现代科学整体化发展趋势，为现代科学技术提供了新的思路和科学方法。我国从20世纪60年代初就开始翻译介绍控制论的著作，但近年才开始对它进行广泛而深入的研究，并在经济、人口、能源、生产管理等方面开始运用控制论建立数学模型，如投入产出模型、人口模型等在运用中都取得了良好的效果。

过来人说

[关键词] 研究热点

王松静（2007级运筹与控制论硕士研究生）：我所知道的运筹学方向大概有工程控制模型、金融模型、物流规划等，现在最热是金融数学，将来肯定会更热，组合优化现在还没被重视，但将来肯定会非常热门。运筹学方向就业前景比较宽泛，不过对于一般的公司来说，运筹与控制论专业学的东西要远远多于实际需要，所以选择研究中心是比较好的出路。

[关键词] 建议

杨志昌（2007级运筹与控制论硕士研究生）：运筹学的应用非常广泛，任何系统的良好运行都需要运筹和优化。除了运筹优化的思想和方法，还需要掌握一些基本功，比如研究生的控制论课上要解大量的方程，因为方程能否解出是问题能否解决的关键。学运筹脑子要活，但是基本功也要扎实。此外，运筹控制又是应用性非常强的学科，所以最好能多一些实践操作的机会。

王松静（2007级运筹与控制论硕士研究生）：应该多注重基础，最好尽早开始接触专业论文。可根据自身情况选择具体的方向，如果真对数学感兴趣就去学基础，否则最好选择应用，将来出路比较多。

院校推荐

山东大学数学学科2007年被评定为“国家一级重点学科”，其运筹学与控制科学学科更是在中国科学评价研究中心的排名（2006～2007）中一举超过了清华大学、复旦大学、浙江大学、南开大学等名校，名列榜首。彭实戈教授在随机最优控制系统的最大值原理、倒向随机微分方程理论和非线性数学期望理论的研究方面取得了国际领先水平的原创性成果，得到国内外同行的高度评价。吴臻教授既是随机分析方面主要的理论课题，又在金融数学和随机控制方面有很强的应用背景，主要研究方向为正倒向随机微分方程理论。运筹学与控制科学学科实力较强的院校还有复旦大学、上海大学、重庆大学、北京交通大学、哈尔滨工业大学、东北大学、华东师范大学等。 概率论与数理统计：在随机现象中探索规律

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在自然界和人类的日常生活中，随机现象非常普遍，比如每期福利彩票的中奖号码。概率论是根据大量同类随机现象的统计规律，对随机现象出现某一结果的可能性作出一种客观的科学判断，对这种出现的可能性作出一种客观的科学判断，并作出数量上的描述；比较这些可能性的大小。数理统计是应用概率的理论研究大量随机现象的规律性，对通过科学安排的一定数量的实验所得到的统计方法给出严格的理论证明，并判定各种方法应用的条件以及方法、公式、结论的可靠程度和局限性，使人们能从一组样本判定是否能以相当大的概率来保证某一判断是正确的，并可以控制发生错误的概率。

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[关键词] 研究热点

罗燕（2007级概率论与数理统计硕士研究生）：现在应用统计方向的研究越来越热了，应用统计更贴近生活，所以越来越被各行各业注重。但是我们不要忘了统计的基础是概率。概率方面的研究仍然值得重视。

宋高阳（2007级概率论与数理统计硕士研究生）：统计学主要方向有随机理论、数据分析、金融统计等，就现在的情况来看，数据分析和数据挖掘会比较热门，因为应用的范围更广一些。如果研究生毕业之后选择工作，应用性较强的学科是最好的选择。

[关键词] 建议

宋高阳（2007级概率论与数理统计硕士研究生）：国内许多高校将统计学和金融学划归为一类，成立金融与统计学院或者直接统计学划归为经济系。这非常好理解，因为经济学和金融学都是以统计为基本方法的。但作为数学二级学科的统计学的范畴却和金融统计相去甚远，学术成分也更高一些。统计学以概率论为基础，理论性更强，对随机过程、概率极限、回归分析等基础知识的要求也更高。其实，统计学也不仅仅只是在金融学方面才有用武之地，回到开篇提到的“生物统计学”，就是当仁不让的热门“头牌”，这就要考生在报考时注意自己选择的到底是经济学院的统计学，还是数学系的统计学。

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北京师范大学的概率论研究群体历经三代人，已有40年的传统和积累，拥有陈木法、李增沪、张余辉、王凤雨等著名的专家学者。这一研究群体被国际上的两个主要数学评论杂志誉为“马氏过程的中国学派”或“北京学派”。主要研究方向有交互作用粒子系统、随机分析、测度值马氏过程等。概率论和数理统计学科实力较强的院校还有南开大学、中南大学、东北师范大学、武汉大学、华中科技大学、中国科学技术大学等。

数学这棵大树历经多年的发展已经枝繁叶茂。一般重点大学的数学系都会有数十位甚至上百位教授或讲师，每位的研究方向都不一样，它们彼此的差异就好比达芬奇的鸡蛋，再加上与各种学科的交叉和发展，又产生了更多的新分支方向。也正因为这样，数学这门学科才会如此丰富多姿。
而关于备考，2010年的考研在一月份左右，现在就是要好好背政治，读、背、写英语，而据我所知，国家统考的是政治和外语，两门专业课由学校自己出题。都数学专业了，业务课当然不能是什么“数一、数二”了，那是给非数学专业准备的。

数学专业根据方向不同，业务课也不同，一般就是数学分析、线性代数、微分方程、实变函数、复变函数、拓扑学、微分几何等等...... 30高考

以上就是30高考为大家带来的高考文科数学和英语怎么考120到135分以上，希望能帮助到大家！更多相关文章关注30高考：www.30gaokao.com

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