2024-08-21 09:38:23 | 30高考
30高考(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来北京吉利大学汽车学院的专业介的相关内容。
汽车检测与维修技术(四年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,符合德国汽车机电一体化师职业标准,能从事国内外汽车制造、运行、维修与汽车企业技术管理的高级应用型技术人才。
主要课程:该专业除完成国家高职规定的基础文化课以外,全部按照德国汽车机电一体化师专业教学计划和技能培训规则进行教学和技能训练,在学习的第二年和最后一年分别参加德方组织的期中考试和结业考试,通过考试由德国工商业联合会颁发IHK职业资格证书,同时获得国家高职毕业证书和国家劳动部的相关职业资格证书。
毕业去向:德国工商业联合会IHK职业资格证书在全世界有很高的信誉,毕业生可到跨国汽车企业等大型汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业从事汽车制造、运行和维修方面的技术与管理工作,也可从事汽车营销及汽车行业的其它工作。
数控技术(四年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,符合德国切削机械师职业标准,能从事国内外数控设备的研究、制造及应用的高级技术人才。
主要课程:该专业除完成国家高职规定的基础文化课以外,全部按照德国切削机械师专业教学计划和技能培训规则进行教学和技能训练,采用以工作过程为导向,以实训工厂为平台,再现企业真实生产环境和加工流程的教学模式。在学习的第二年和最后一年分别参加德方组织的期中考试和结业考试,通过考试由德国工商业联合会颁发IHK切削机械师职业资格书,同时获得国家高职毕业证书和国家劳动部的相关职业资格证书。
毕业去向:德国工商业联合会IHK职业资格证书在全世界有很高的信誉,毕业生可到机械制造企业从事数控机床操作、加工中心编程以及各种数控机床的调试和维修工作;机械制造企业技术部门的技术管理、工艺管理、质量控制等工作;模具制造企业利用CAD/CAM技术进行模具的设计及加工工作;机械制造企业工艺部门机械加工工艺及工艺装备设计,设备运行管理、安装调试及维修等工作。
汽车运用技术(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握汽车专业理论基础,具备扎实的实践操作技能,能从事汽车维修、检测和汽车运输等各项工作的高级应用型技术人才。
主要课程:机械制图及计算机绘图、电工电子技术基础、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车发动机原理、汽车电器设备、汽车电子控制技术、汽车运用工程等。
实践环节:金工实习、汽车拆装实习、汽车自动变速器实习、汽车检测设备与应用实习、汽车故障诊断与维修实习、现代汽车电子控制技术实习、综合实习、职业资格证书考核、工厂企业带薪实习等。
毕业去向:毕业生可面向汽车制造、汽车运用、汽车营销和维修企业从事汽车运输及运输生产管理,汽车维修、汽车性能测试、汽车故障诊断与排除等工作,也可从事汽车制造、汽车销售和售后服务等工作。
汽车电子技术(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握汽车专业理论知识,能从事各类机动车的电器、电控和电路的运行、调试、维修、技术管理的高级应用型技术人才。
主要课程:机械制图、电工电子技术、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器设备、汽车电路分析、汽车单片机及局域网技术、汽车电子控制技术、汽车电器与电控检修等。
实践环节:金工实习、汽车拆装实习、电子技术课程实习、单片机原理课程实习、汽车电器设备实习、电子技能实习、现代汽车电控技术实习、汽车故障诊断与维修实习、综合实习、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向:毕业生主要面向汽车制造、汽车维修和汽车电子控制部件制造企业从事汽车电子技术的检测、实验、维修、技术服务等工作,也可在汽车销售、营运等企业工作。
机电一体化技术(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握机电一体化专业的基本知识和扎实的实践操作技能的高级应用型工程技术人才。
课程设置:机械制图与CAD、电工技术、电子技术、机械制造基础、电气控制、可编程控制器及应用技术、机电设备概论、机械制造工艺学、自动控制系统及应用、数控技术及应用等。
实践环节:金工实习、电工与电子技能实训、电子工艺实训、典型机电设备的运行调试与维修实习、智能电器及可编程控制器实习、光机电一体化控制系统实习、数控编程、综合实习、带薪工厂企业实习等。
毕业去向:毕业生可从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测或管理工作,也可从事汽车行业及机电行业的管理和营销工作。
生产过程自动化技术(工业自动化方向)(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握自动化专业的基础知识和扎实的实践技能,能在自动化技术领域内从事制造、科技开发、使用、运行管理和销售等工作的高级应用型专门人才。
课程设置:机械制图与CAD、电工技术、电子技术、机械设计基础、单片机原理及应用、变频器技术、自动控制系统及应用、电机与拖动、自动检测技术、液压与气动技术、PLC及应用技术等。
实践环节:金工实习、电工与电子技能实训、电子工艺实训、典型机电设备的运行调试与维修实习、单片机应用实习、智能电器及可编程控制器实习、柔性生产线实训、光机电一体化控制系统实习、数控编程、综合实习、带薪工厂企业实习等。
毕业去向:毕业生主要面向各类工业企业,从事生产过程自动化系统的施工与自动化仪器设备的安装、调试、运行、维护等工作,或从事自动化仪器设备生产企业的技术工作及销售工作。
市场营销(汽车营销方向)(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,熟悉汽车构造及品牌文化、掌握汽车营销理论与营销技巧的高级应用型汽车经营人才。
主要课程:汽车原理、汽车工程概论、汽车文化、管理学原理、财务管理、汽车营销基础与实务、汽车及配件营销、汽车保险与理赔、销售管理、商务策划、商务沟通等。
毕业去向:毕业生可到汽车生产、汽车配件销售、汽车保险及相关企业从事汽车营销或管理工作。
机电一体化工程(四年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握机电一体化专业基本理论和基本技能,具有机电一体化设备的运行、维护、管理和运用能力,能适应生产或岗位要求的高等应用型技术人才。
主要课程:数控技术及应用、微型计算机原理与接口技术、电工技术基础、电子技术基础(一)、可编程控制器原理与应用、自动控制系统及应用等;传感器与检测技术、模拟数字及电力电子技术、机械工程控制基础、工业微型计算机、计算机软件基础(一)、机电一体化系统设计等。
毕业去向:毕业生可从事机电一体化设备的安装、调试、维修、检测与普通机床的数控化改装等工作,或从事数控产品设计、开发、应用、维修和技术服务等工作,也可从事机电行业的管理和营销工作。
汽车维修与检测(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握汽车结构、原理,掌握英语、计算机等知识,了解各种检测诊断仪器的原理,了解汽车维修企业的管理方法,能够使用汽车检测诊断仪器对汽车进行检测诊断并进行故障分析、维修的应用型专门人才。
主要课程:汽车故障诊断及检测、机动车检测维修法规与技术、机动车检测维修实务、汽车碰撞分析与估损、汽车零配件供应与经销、汽车运用工程等;
实践环节:机械制图实践、电工与电子技术实践、汽车机械基础实践、汽车发动机构造与维修实践、汽车构造与原理实践、汽车电器设备及维修实践、汽车故障诊断及检测实践、机动车检测维修法规与技术、机动车检测维修实务。
毕业去向:毕业生可从事汽车检测、汽车维修、汽车营销、汽车管理及汽车行业的其它多种工作。
汽车电器工程师(四年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握汽车电子电器理论知识,具有汽车电器、电控与电路系统的安装、调试、检测、维修技能的高级应用型专门技术人才。
主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车专业英语、汽车电子测量基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电子控制技术、汽车电器与电控检修技术、汽车检测技术、电动汽车基础、汽车电气电子创新设计等。
实践环节:电工电子技术实验、单片机原理实习、汽车构造实习、汽车电器设备实习、汽车检测实习、汽车故障诊断检修实习、汽车电子控制实习、电子技能实习、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向:毕业生面向汽车生产企业、汽车研究院所、汽车维修及销售部门就业。
汽车技术服务(四年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握一定的汽车专业理论和实践技能,具有汽车销售、装饰、评估及二手车交易、保险、检测与维修等方面工作能力的高级应用型工程技术人才。
主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车销售与服务、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车检测技术、汽车商贸英语、汽车运用工程、汽车维修工程、汽车服务企业管理学、汽车保险与理赔、汽车环保与节能技术、汽车评估等。
实践环节:汽车构造实习、汽车电器与电控技术实习、汽车检测技术实习、汽车故障诊断实习、汽车检修实习、汽车与配件营销实习、汽车技术服务实践、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向:毕业生可从事汽车检测、汽车营销、汽车鉴定评估、汽车改装、汽车管理、二手车交易、汽车保险等汽车行业的多种工作。
汽车应用技术(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握汽车应用技术基本理论和操作技能,能够从事汽车检测、维修及管理的应用型专门人才。
主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电控技术、发动机原理与汽车理论、汽车检测技术、汽车专业英语、汽车维修技术、汽车维修业务管理、汽车与配件营销、汽车故障诊断技术等。
实践环节:汽车拆装实习、电子技术课程实验、汽车电器设备实习、汽车维修工艺实习、汽车检测维修实习、汽车检测设备与使用实习、汽车电控技术实习、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向:毕业生可从事汽车检测、汽车维修、汽车生产、汽车运用、汽车管理及汽车行业的其它多种工作。
汽车制造与装配技术(三年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,具备汽车制造、装配、维修、汽车生产企业技术管理能力的高级应用型技术人才。
主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电子控制技术、汽车检测技术、汽车制造工艺、汽车专业英语、汽车与配件营销、汽车装配与调试技术、汽车企业车间管理等。
实践环节:金属工艺实习、汽车拆装实习、汽车自动变速器实习、汽车装配工艺实习、汽车检测设备与应用实习、汽车电器与电控实习、汽车故障诊断与维修实习、工厂企业带薪实习、职业资格证书考核等。
毕业去向:毕业生可到汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业从事各类机动车的制造、运行、维修等技术、管理工作,也可从事汽车营销等汽车行业的其它工作。
汽车检测与维修(四年)
培养目标:培养具有良好的职业素质,掌握汽车检测与维修技术基本理论和操作技能,能够从事汽车运行、检测、维修与汽车企业技术管理的高级应用型技术人才 。
主要课程:机械制图、汽车机械基础、汽车电工电子技术、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电器设备及维修、汽车电子控制技术、汽车检测技术、汽车运用工程、汽车维修工程、汽车故障诊断技术、汽车维修业务管理、汽车与配件营销、汽车专业英语等。
实践环节:金工实习、汽车拆装实习、汽车自动变速器实习、汽车维修工艺实习、汽车检测设备与应用实习、汽车电器与电控实习、汽车故障诊断与维修实习、综合实习、工厂企业带薪实习等。
毕业去向:毕业生可到汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业从事汽车检测、运行、维修等技术与管理工作,也可从事汽车营销及汽车行业的其它工作。
数控技术(数控切削师方向)(四年)
培养目标:具有良好的职业素质,掌握数控专业的技术知识,具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,服务生产一线需要,获得数控技术及应用工程师初步训练的工程技术应用型专门人才。
主要课程:工程力学、机械基础、制造工艺、测量技术、3D建模、数控机床电气控制、数控机床原理、数控加工编程与操作、CAM软件的应用等。
实践环节:金工实训、数控仿真实训(车、铣、加工中心和CAXA)、数控车床实训、数控铣床实训、加工中心实训、电火花线切割实训、社会实践、毕业实践、毕业设计。
毕业去向:学生毕业后可在机械、电子电气、工矿等企业从事数控机床操作、调试、维护和保养工作,也可从事数控加工工艺及装备设计、数控软件使用、数控编程、数控设备改造、机床设备管理、质量控制或产品销售等工作.
机电一体化(四年)
培养目标:培养具有良好的职业道德和创新精神,掌握机械技术和电气技术的基础理论、专业知识,具有扎实的实践操作技能的高等实用型工程技术人才。
课程设置:机械制图、工程力学、工程数学、机械设计基础、电工技术、电子技术、电机与电力拖动、PLC技术、变频器技术与应用、机械制造工艺与工装、数控原理与系统、CAD/CAM应用技术、数控加工工艺与编程、液压与气动技术、自动控制系统及应用、数控机床操作电气控制、数控机床故障诊断与维修、机电一体化系统设计等。
实践环节:金工实习、电工与电子技能实训、电子工艺实训、典型机电设备的运行调试与维修实习、智能电器及可编程控制器实习、光机电一体化控制系统实习、柔性系统实习、数控编程、综合实习、带薪工厂企业实习等。
毕业去向:毕业生可从事机电一体化设备的安装、调试与使用,故障分析和维修,制造和营销等技术与管理工作,或从事数控设备的安装、调试、编程、生产运行、操作、维护、技术改造、技术革新、电气维修、销售和售后服务等工作,也可从事汽车行业及机电行业的管理和营销工作。
30高考
北京美国英语语言学院 到底是个什么样的学校??北京美国英语语言学院,创建于1993年,作为北京市教育行政主管部门批准的第一所中外合作办学机构,其位于顺义区,占地800亩,建筑面积40万平方米。这所学院在过去的20年里,为中国的经济建设和社会发展输送了约三万名高素质人才,其教育成果深受社会各界的认可和好评。学院设有商学院、翻译学院、文理学院、民航管理学院、国际学院及中美国际艺术学院、商鲲
邓子超的黄埔军校一期生、抗日名将1923年冬到广州,入大本营军政部陆军讲武学校学习,1924年秋该校并入黄埔军校第一期,编入第六队学习,毕业后任第三期入伍生队中尉区队长,第四期上尉步兵队长,参加北伐战争。1934年任江西省保安第3团上校团长,抗战爆发后在庐山参加抗战,1941年任江西省第9区(岷山)行政督察专员兼少将保安司令,1942年12月调任江西省第5区(浮梁)行政督察专员兼保安司
北京吉利大学的311专业指的是什么啊?“311工程”亦称为“311模式专业课程和教学改革计划”(简称为“311模式”),是指我校在全面深入研究世界各国高等教育发展方向的基础上,根据劳动部现代职业分类规范和岗位调研分析,围绕“培养高等职业应用型人才以及打造中国高等职业教育强势品牌专业”这一目标,应众多用人单位的要求而创造性实施的专业教学及课程改革计划。简单地说,“311模式”中的“3”是
军校到底是干什么的1、教育和培养军官的军事院校(包括武警类院校);军校里的大学生即称国防生,也称军校学员。2、学生们将穿军服,军校是为国家培养高素质指挥与技术型人才的高等学府,同时也是人才成长的摇篮。军校每年从部队和地方按比例招生,地方入校即入伍,享受军人待遇,在校期间一切学习生活费用由国家支付。着军装,佩带学员准尉肩章。专科三年毕业后一般级别为正排授少尉军衔,本科
洛阳解放军外国语学院的院系设置在大学本科教育层次上,学院设有38个语种的外语专业,还设有国际关系、国际信息研究和中国语言专业。1981年1月,学院在国家第二批学位审核时,被批准为硕士学位授予单位。1998年6月,被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位。现有涉及文学、法学、军事学三个门类的八个二级学科具有硕士学位授予权,英语语言文学专业和俄语语言文学具有博士学位授予权。1996年,学院开
南京理工大学到底怎么样很好是国家211、985工程重点建设高校。学校由创建于1953年的中国人民解放军军事工程学院(简称“哈军工”)分建而成,经历了炮兵工程学院、华东工程学院、华东工学院等发展阶段,1993年更名为南京理工大学。截至2019年4月,学校占地3118亩,校舍建筑面积108万平方米;设有20个学院,合作创办了两个独立学院;馆藏中外文图书文献250余万册;有各类在
北京吉利大学昌平校区的具体地址?从北京西客站怎么坐车到那里?办法一,从西客站出来找军事博物馆的地铁口,军事博物馆是一号线,到复兴门倒2号线,做到积水潭,(我忘记是哪个出口了,你可以问一下)出来有345快,坐到沙河,下车后在倒小公交车,上面写着到吉利大学!上去就可以了办法二,还是军博做地铁,换2号线,到西直门换乘13号城铁,到龙泽下车,出来也有公共汽车到吉利大学的北京吉利大学具体位置
北京吉利大学都有什么专业车辆工程系、汽车服务工程系、机电工程系市场营销、旅游管理、药品经营与管理、营销管理物流系、工商管理系房地产经营与估价、会计电算化、金融与证券、计算机应用技术、新闻系、外语系、法律系、教育系动画设计专业群、环境艺术专业群、艺术设计专业群、播音与主持、音乐戏剧表演、表演艺术。北京吉利大学有九个专业,各是什么?北京吉利大学截止2020年9月,学院现有7个教学系,本科专
2024-09-09 03:50:45
2024-02-02 16:33:34
2023-12-29 21:15:48
2024-02-07 21:27:08
2024-10-21 15:40:39
2024-06-10 11:44:26