山东职业学院属于985学校吗 山东职业学院考多少分能上

山东凯文科技汽车职业学院2023年3+2五年制大专录取分数线,怎么样

初中毕业读中专会怎么样?有什么好处?这是很多家长或者初中毕业生都会考虑的一个问题，而今很多初中毕业生都会考虑选择中职中专学校继续就读，学习一门技能或者手艺，从而提升自己的未来的就业竞争力。当下山东凯文科技汽车职业学院是很多人们都比较看好的一所中职学校，这些年选择报读的人也变得越来越多。为了让人们有更多的了解，这里老师整理了山东凯文科技汽车职业学院2023年3+2五年制大专录取分数线

1.平台招生联系谁

联系电话：可直接在线或者留言咨询

2.五年制高职分数线

不同地区，不同的院校录取分数线不同，一般在300分到500分左右。我校分数线可咨询招生老师

3.五年制大专是什么

五年制高职，主要由高等职业技术学校承办，也称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等职业教育重要组成部分。即前3年为普通中等职业教育阶段；后2年为普通高等职业教育阶段。毕业后，取得中华人民共和国教育部监制、国家承认的普通高等学校全日制高职（专科）毕业证书。

五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。

4.热门专业

汽车应用技术，电子商务，影视动漫，护理学，药学，健康管理，动物医学，空中乘务，建筑工程技术，市场营销，行政管理

5.报名须知1、直接到校报名入学。2、办理国家助学金申请时需带户口薄家长名字的页面和学生名字的页面各复印一张。另由村委开具家庭经济状况说明书，并到乡(镇)政府盖章后带齐入学。3、新生报名时带好户口簿或者身份证原件(或复印件)，及相关费用到学校招生办报名，并鉴定就业合同和优惠入学协议。

山东特殊教育职业学院学校是211还是985？

　　山东特殊教育职业学院不是211学校，也不是985学校。山东特殊教育职业学院学历层次为专科 (高职)，师范类，公办学校。

是否211	否	是否985	否
是否是双一流	否	创建时间	1989年
博士点数量	一级0个/二级0个	硕士点数量	一级0个/二级0个
隶属城市	山东省济南市	学历层次	专科（高职）

　　山东特殊教育职业学院学校简介山东特殊教育职业学院于2015年1月经省政府批准正式成立，隶属于山东省残疾人联合会，是我省唯一的公办特殊教育高等院校，也是全国残联系统成立最早的残疾人职业教育学校。 办学历史可以追溯到1989年全省人民和港澳台同胞捐赠建设的山东省康复职业中等专业学校。 1997年康复专科学校更名为山东省特殊教育中等专科学校。 2014年计划整合资源建设山东特殊教育职业学院。 2019年，与济南大学合作，特殊教育专业实施了“32”专升本对口贯通阶段培养。

学院面向全国招生，招收主要从事视觉、听觉、语言障碍、肢体功能障碍、多重障碍学生和残疾人康复和教育等工作的健全学生，从事残疾人和残疾人康复和教育工作者的学历教育和职业技能培训

学院占地53亩，建筑面积4万。 新校区正式开工建设，占地500亩，规划建筑面积22万。 学院固定资产总额1.89亿元，其中教学仪器设备总额5760多万元，学生均为3.8万元。 纸质图书14万余册，盲文1700余册； 电子阅览室9个，盲人阅览室1个； 校园无障碍环境设施健全，学生公寓配套设施完善。 30高考

学院的发展受到山东省委省政府和中国残联的重视。 山东省党委书记刘家义、省委原书记李建国、韩寓言群原省长、姜大明、郭树清、中国残联原党组书记、王新宪原理事长、鲁勇、中国残联副理事长程凯、省委原副书记、济南市委原书记王文涛、王随莲原副省长等领导分别来到学校视察指导在省委省政府关心支持、省教育厅领导、省残联的正确领导下，学院贯彻落实党的教育方针，牢牢把握发展服务、促进就业、培养工匠技能人才的办学方向，坚持立德树人根本任务，积极推进产教融合、校企合作、工学结合、知行合一积极构建“四位一体”德育体系，不断探索职业教育发展新途径、新途径，进一步深化教育改革，加强内涵建设，创新育人机制，优化办学条件，专业设置合理，师资队伍建设

学院下设艺术设计系、服装艺术系、医学技术系、特殊教育系、信息技术系5个系，设有工艺美术品设计、服装设计与技术、康复技术、特殊教育、计算机应用技术5个专业，包括12个专业方向。 美术品设计、特殊教育两个专业是省级特色品牌专业群建设项目，康复治疗技术、特殊教育两个专业是全国残疾人康复人才培养改革试点专业。 2002年经省教育厅批准，工艺美术、服装设计与工艺、针灸推拿、聋儿语言训练4个专业依托泰山医学院开展口高职教育，开始承办残疾人高等职业教育。 目前学院已有20多年高等职业教育办学经验，形成了优良的办学传统。

学院共有260人组成，在职教职工189人。 其中专职教师132名，副高及以上职称21名，占16%； 拥有硕士学位的80人占61%； “双师型”教师41人，占31%； 以企业技术专家和熟练工为主的34人兼职教师库正在建设中。 教师有全国自强模范、全国技术大师、齐鲁首席工程师、山东省教师育人模范、“交通银行”特教园丁奖获得者、全省高校青年教师教育竞赛一等奖、二等奖、三等奖获得者、第四届口才之星大赛青年组一等奖获得者等，思想政治课教学团队在全省职业院校教育能力大赛一等建设了一支爱岗敬业、师德高尚、业务过硬、富有活力的教师队伍。

学院深入推进产学融合，校企“双元”育人。 根据不同类型学生的特点和人才培养的需要，各专业实行人才分类培养模式，推行学历证书加若干职业技能等级证书的“1 X”证书制。 积极建设高水平实训基地，现有3个大师工作室、1个名师工作室和3个实训基地的5个校内实习基地、51个实习实验室，与知名企事业单位、医院、学校深度合作，建立41个校外实习基地，有效培养人才需求

建校以来，学院坚持以党建引领教育教学，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，积极培育和践行社会主义核心价值观，构建四位一体的德育体系，帮助学生牢牢扣上人生第一扣子，帮助学生掌握扎实的专业知识和技能在省级以上各类专业技能展览会上获一等奖16个、二等奖8个、三等奖13个、金奖24个、银奖17个、铜奖13个。 2018年山东省职业大学技能大赛中，2名学院服装艺术系聋子与全省高等院校优秀参赛运动员同台竞技，获得服装设计与技术大赛三等奖。 同时，注重提高学生综合素质，展现特教学子风采。 艺术团参加山东省和全国第九届残疾人艺术比赛夺金，运动队在国家、省级比赛中获得金牌19枚，银牌26枚，铜牌29枚。 获得“谭彦功夫杯”全国茗星茶艺师年度总决赛“城市冠军”单项奖和全国优秀奖。 凭借毕业生良好的专业知识技能和实践能力，入院以来学生就业状况良好，就业率保持在92%以上。

学院是全国特殊艺术人才培养基地、国家残疾人体育培训基地、全国青少年道德培养实验基地、首批国家级残疾人职业教育培训基地、全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位和中国西部教育顾问机构，是全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国特殊教育先进单位、 获得残疾人之家等20多项国家级荣誉和省富民兴鲁劳动奖状，省级文明机关、省教育系统先进集体，为振兴山东残疾人体育做出突出贡献

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