2024-09-04 09:15:21 | 30高考
寻甸民族中学坚持“实施精细化管理,创办精品化学校,以竞争为动力,以创新求发展,以质量求生存,依法治校,以制度管人,以量化考评为管理主线”的办学理念。
学校实施“走班制”教学,为不同层次学生提供适合自身知识结构的教育。
目前,寻甸民族中学是全县办学规模最大的高中学校,且在县内考上名牌、重点和二本大学的学生数量最多。
通过“走班制”教学和精细化管理,寻甸民族中学实现了教学质量和管理效能的双重提升。
“走班制”教学让每位学生都能接受到与自身知识结构相匹配的教育,促进了学生的个性化发展。
精细化管理则确保了学校各项工作的高效运行,为教学质量的提升提供了坚实的基础。
寻甸民族中学的办学理念和创新举措,使其成为全县高中教育的佼佼者。
通过实施“走班制”教学和精细化管理,寻甸民族中学不仅规模大,而且教学质量高,成为全县高中教育的典范。
寻甸县民族中学是一所市级认定的民族中学,1987年开始招生, 2004年3月被认定为省 “二级一等学校”,现为省“文明单位”、省“现代教育技术实验学校”、市“文明学校”、县“骨干学校”、北京 101中学远程教育合作示范校、云南民族大学外语学院教学实践基地。 校园占地150亩,建筑面积 1 8 67 7 平方米。 现有教职工199 人 ,教学班42 个 , 学生 2400 人 。
寻甸县民族中学是一所市级认定的民族中学,1987年开始招生,是寻甸县唯一的一所省“一级学校”,寻甸民族中学为省“文明单位”,校园占地125亩。建筑面积32000平方米,现有教职工267人,教学班54个,学生3330人。学校把“打造团队创业精神,实施精细科学管理,创办精品特色学校”作为办学理念,切实落实素质教育,以现代管理理念推动学校各项工作,显著的办学效益和鲜明的办学特色深受群众赞誉、多次受上级表彰。市内外多所学校到校考察后,对独树一帜的“精细管理”模式、鲜明的 “民族教育”特色给予高度评价。2004、2005、2006、2007年连获昆明市“高考质量进步奖”,2008、2009、2010、2011、2012、2013、2014年连获昆明市“高考质量优秀奖1”。2009年吴建松同学考上清华大学,首开寻甸历史上本土学校培养的本土学生考取清华、北大的先河2。
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405分。根据寻甸民族中学官网查询显示,寻甸县民族中学是一所市级认定的民族中学,2022年分数线为405分。1987年开始招生,是云南省“一级高中”,寻甸民族中学为省“文明单位”,校园占地125亩。建筑面积32000平方米,现有教职工267人,教学班54个,学生3330人。学校把“打造团队创业精神,实施精细科学管理,创办精品特色学校”作为办学理念,切实落实素质教育,以现代管理理念推动学校各项工作,显著的办学效益和鲜明的办学特色深受群众赞誉、多次受上级表彰。 以上就是寻甸民族中学2024高考成绩 寻甸县民族中学办学特色全部内容了,了解更多相关信息,关注30高考。更多相关文章关注30高考:www.30gaokao.com信丰县第二中学的办学特色特长教育是信丰二中的品牌,学校于1996年确立了走“规范+特色”之路的办学方向,为了发展学生的个性,培养学生的特长能力,学校相继办起了音乐、体育、美术特长班,设立了美术室、音乐室、舞蹈室等。为推进特长教育的发展,学校每年举办一届“科学文化艺术节”,艺术节的内容为编撰教师论文集,优质课竞赛,师生教学成果展,学生学科赛,知识讲座,校动会,篮球、排球、足球赛,书画摄影作品
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