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奥黛丽.赫本的国籍是什么?属于哪国人?

2024-09-08 14:18:05 | 30高考

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奥黛丽.赫本的国籍是什么?属于哪国人?

奥黛丽.赫本的国籍是什么?属于哪国人?

国籍英国,是英国人。

奥黛丽·凯瑟琳·赫本-路斯顿(Audrey Kathleen Hepburn-Ruston,1929年5月4日-1993年1月20日),出生于比利时布鲁塞尔,是英国与美国好莱坞知名女演员。

奥黛丽·赫本的父亲约瑟夫·维克多·安东尼·路斯顿生于奥地利控波希米亚Auschitz村,是有4分之3奥地利血统的英国银行家,母亲艾拉·凡·辛斯特拉是荷兰男爵、苏里南总督之女,袭有女男爵的封号,家族谱系甚至可以追溯到英王爱德华三世。

她的父亲不久将其祖母凯丝琳·赫本的姓氏加到了自己的姓氏中,于是奥黛丽·赫本的姓氏也随之被改为了赫本-路斯顿。她母亲的第一段婚姻是嫁给了一位荷兰贵族容克·亨德里克·古斯塔夫·阿道夫·夸勒斯·范·乌佛德,并且生下了两名与奥黛丽·赫本同母异父的兄弟容克·阿诺德·罗伯特·亚历山大“阿历克斯”夸勒斯·范·乌佛德和容克·伊万·埃德加·布鲁斯·夸勒斯·范·乌佛德。

尽管奥黛丽·赫本出生于布鲁塞尔,但她仍然拥有英国国籍。由于她的父亲要经常往来于比利时,英国和荷兰三地,他只有偶尔才回家团聚。

扩展资料:

早年经历——

1929年5月4日,奥黛丽·赫本出生于比利时布鲁塞尔市东南伊克塞勒区基耶维街48号的一个贵族后裔家庭,全名是奥黛丽·凯瑟琳·拉斯顿1935年5月,奥黛丽·赫本的父亲抛下了她和母亲离家出走;同年,她进入英国肯特郡埃尔海姆乡的贵族寄宿学校“密斯利登学校”学习,并于1938年毕业。1939年9月,欧战爆发,赫本跟随母亲回到荷兰 。

1939年,奥黛丽·赫本进入荷兰安恒音乐学院(Arnhem Conservatory)学习芭蕾舞。1940年,宣称中立的荷兰被纳粹德国占领。为了避免奥黛丽·赫本原本非常英国味道的名字招惹麻烦,她母亲窜改了自己的身分文件,替她制造了一个荷兰假名艾妲·凡·辛斯特拉(Edda van Heemstra),但是这个名字从来未被合法正式登记过。 30高考

当纳粹侵占安恒后,由于谣传赫本母亲的家族带有犹太血统,原本十分富裕的男爵家族被视为第三帝国的敌人,不但财产被占领军没收,奥黛丽·赫本的舅舅更被处决,赫本母女俩被迫过着贫困的生活:数年间,因为食物匮乏,赫本只能经常以郁金香球根为食物,并靠喝大量的水填饱肚子。

长期的营养不良促成她日后瘦削的身材。虽然如此,奥黛丽·赫本仍然不断锻炼她最爱的芭蕾舞,即使穷到要穿上最难挨的木制舞鞋也没有关系。二战中后期,赫本通过芭蕾舞的表演为荷兰游击队秘密的募捐。同时由于年龄较小,她利用孩童的身份多次为荷兰地下党传递情报。

1948年战后,奥黛丽·赫本与母亲带着省吃节用存下来的100英镑去到英国伦敦。她在那里一边打工一边寻找深造机会;同年进入玛莉·蓝伯特芭蕾舞学校(Marie Rambert`s)学习芭蕾舞。经过数月训练后,由于年龄和身高以及早年因营养不良而影响发育的原因,她被告知不适合当芭蕾舞者。为了解决家庭经济压力,她转而兼职模特,并且参与歌舞团的演出。

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浙江理工大学是重点大学吗

1、浙江理工大学是重点大学吗 浙江理工大学 是省属重点大学,该校是一所以工为主,特色鲜明,优势突出,理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省重点建设高校。
2、浙江理工大学简介
学校下设18个学院(教研部),举办1所独立学院,现有全日制在校学生27000余人,其中研究生3800余人。学校现有本科专业65个,其中国家(教育部)特色专业8个,教育部综合改革试点专业1个、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业6个、“教育部-欧特克公司专业综合改革项目”3个,“十三五”省优势专业7个、省特色专业5个。拥有省重点建设高校优势特色学科2个,博士学位授权一级学科3个、硕士学位授权一级学科24个,并可授予专业学位类别15种,博士后科研流动站2个。拥有省高校重中之重一级学科1个、省高校重中之重(一级)学科3个、省高校人文社会科学重点研究基地1个、省高校重点学科11个,省一流学科A类6个、一流学科B类7个,材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%;拥有2个国家地方联合工程实验室,1个国家地方联合工程研究中心,3个国家国际科技合作基地,1个教育部重点实验室,2个教育部工程研究中心,1个文化和旅游部重点实验室,1个农业农村部重点研究室,3个省级2011协同创新中心,11个省级重点实验室和工程技术研究中心,1个省级“一带一路”国际联合研究中心,2个省级哲学社会科学重点研究基地,6个省级工程实验室和工程研究中心,2个省级(技术)研究中心,2个省级国际科技合作基地,1个省级院士专家工作站,2个中国纺织工业联合会纺织行业重点实验室,2个浙江省新型高校智库,1个浙江省文化和旅游厅重点研究基地,1个浙江现代革命历史文化研究基地;拥有3个国家级实验教学示范中心,2个国家级虚拟仿真实验教学示范中心,3个国家级虚拟仿真实验教学项目,2个国家工程实践教育中心,1个国家级大学生校外实践教育基地;拥有4门国家精品视频公开课,5门国家精品资源共享课,3门国家级精品在线开放课程,2门国家双语教学示范课,2门教育部来华留学英语授课品牌课程,7本“十二五”国家级规划教材;获国家级教学成果二等奖3项。1个国家级创新创业实践基地,2个省级创新创业实践基地。

学校师资力量雄厚,现有教职工2199人,其中具有正高职称281人,副高职称621人。拥有教育部创新团队2个,省重点科技创新团队7个,省重点文化创新团队1个,省高等学校创新团队5个、省高校高水平创新团队3个。国家“*”领军人才4人,教育部*特聘教授1人、讲座教授1人,国家自然科学基金杰出青年科学基金获得者1人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人,国家有突出贡献中青年专家1人,文化名家暨“四个一批”人才1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人;省特级专家3人,省“*”杰出人才2人、科技创新领军人才2人、教学名师1人、青年拔尖人才1人,省高校“钱江学者”特聘教授13人,省有突出贡献中青年专家10人,省教学名师6人,省“新世纪151人才工程”第一层次培养人员(含重点资助)32人;享受国务院政府特殊津贴人员28人;聘请了一批国内外知名专家、学者为兼职教授和金沙学者。

学校着力提升科技创新力,在众多领域完成了一系列国家科技计划项目和国家、省部基金科研项目,获得国家技术发明二等奖8项,国家科技进步二等奖7项,国家科技进步三等奖1项,鲁迅文学奖1项,何梁何利基金科学与技术创新奖2项,近五年获得省部级奖励170余项。科技工作综合指标一直稳居浙江省属高校前列。

学校坚持开放办学,已与近30个国家和地区的100余所教育、科研机构建立了合作关系,与毛里求斯大学、苏里南大学共建2所孔子学院,留学生教育迅速发展。

有着122年办学历史的 浙江理工大学 ,将继续秉承“求知求实、创新创业”的优良传统,大力弘扬“求是笃实”的校风,在******抢抓新机遇,勇担新使命,为加快建设特色鲜明的高水平教学研究型大学而努力奋斗!

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印度人主要说什么语言

30高考(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来印度人主要说什么语言的相关内容。

问题一:印度人说的是什么语言 本人长期出差印度。
印度的官方语言是英语,大多数人受过教育的人都会讲几句的,但是带有很那种的印度音,很难听懂,像迫击炮一样吐出来的,要仔细听才能明白。电影里的是英文带印度语,就像我们平时说话,有些人会带点英文单词。
印度有很多种语言,每个邦都有不同的语言,他们的语言不一定都相通的,只有英语才能勉强一样。这部电影里的具体语言我听不出来,毕竟我不是印度人哈。

问题二:印度人说什么语言? 印度官方语言是:Hindi (国家语言)孟加拉语泰卢固语Marathi泰米尔语UrduGujaratiMalayalamKannadaOriyaPunjabiAssamese克什米尔人信德人Sanskrit印度曾是英国殖民地,受英国文化影响较深。半个世纪前印度独立后,将英语和印地语并列为官方语言。以前,印度人普遍把讲一口流利、地道英语的人视为高身份的象征。但现在,大多数印度人都崇尚讲一口夹杂着印度词或印度腔的“印度英语”(HINGLISH),并乐在其中。HINGLISH大行其道英语虽然是印度官方语言,但印度人却在生活中改造了英语,把地道的“ENGLISH”(英语)打造成了“HINGLISH”(印度英语)。现在,只要打开任何一个印度电视频道,你就能听到这种夹杂着浓郁印度乡土音、印地语与正宗伦敦音或美式英语大异其趣的英语――“HINGLISH”。过去,印度人总爱奚落旅居国外的亲戚们,称这些“出生在美国的困惑的乡下人”讲的英语不正宗,里面夹杂着印度音。没想到,现在这种“混乱”的英语“HINGLISH”居然成了时尚,广泛流行于印度社会,从街头到大学校园,从电视广告到出租车里的广播,无处不在,尽管它的一些说法令很多孩子的父母大为震怒。HINGLISH“同化”跨国公司“公共印度公司”策划主管苏伯汗-慕克吉说:“我的祖父那一代人在成长时想的是,‘如果我不能正确地说英语,就不说它’,而现在的年轻人只是希望对方能理解自己的意思,而并不在意英语是否说得准确。”该公司创意负责人桑贾伊-西帕玛拉米补充说:“10年前,如果有人在一句完美的英语中使用一个印地语词,我们就不会雇用他,因为这是缺乏教育的表现,但现在这却成了一个有利条件。”其实,早在“HINGLISH”大流行前,印度人就已经用自己的方式“改革”英语了。在他们的嘴里,“性骚扰”变成了“Eve-teasing”(夏娃的挑逗)。不同地区的HINGLISH也都富有当地特色,如在孟买,人们把男人的“地中海”状秃头称为“露天体育场”。为了能得到更好的发展机会,印度人学英语的热潮一浪高过一浪,英语培训学校在印度现在可谓是遍地开花。在印度的各种工作场所,各种单调古怪的英语不绝于耳。据英国威尔士大学英国语言学家戴维-克里斯特尔最近估计,现在说HINGLISH的人大约有3.5亿之众,而印度又有着庞大的人口规模,因此在不久的将来,说HINGLISH的人数很可能会超过说正宗英语的人口。大多数到西方发达国家从事信息技术的印度人都说英语,且大多是HINGLISH。

问题三:印度人讲什么语言 虽然印度的官方语言是印度语和英语(全国通用)
但印度人所讲的语言非常繁杂
印度的语系主要有印欧语系、汉藏语系、南亚语系、德拉维达语系,语言复杂。印度的官方语言是印度语,30%人口使用;英语已经在1965年终止了它唯一官方语言的地位,但依旧保留了它“第二附加官方语言”的地位,亦是全国性的通用语言,主要在政治和商业交往场合使用。
另外值得注意的事:印度还有其他21种地方性的预定官方语言。

问题四:印度人说什么语言? 印地语 印度的两种官方语言之一(另一种是英语)。属印欧语系印度-伊朗语族印度语支,是由古梵语发展而来的一种现代印度-雅利安语言。分布于印度中部和北部的中央直辖德里特区、北方邦、中央邦、比哈尔邦、拉贾斯坦邦、哈里亚纳邦等地区。使用人口有2亿多,是印度国内最为通行的一种语言。此外,在毛里求斯、斐济、特立尼达和多巴哥、圭亚那、苏里南等地的印度裔居民中也有相当数量的人讲印地语。
印地语有5大方言,即西部印地语、东部印地语、比哈尔语、拉贾斯坦语和山地印地语。每种大方言里又各有若干方言。标准语的基础是通行于德里和梅拉特附近地区的克里波利方言,属西部印地语。
印地语标准语有元音11个,辅音43个。54个音位中,有1个元音和5辅音是外来音,只使用于外来语中。印地语原有的10个元音都有对应的鼻化形式。辅音中不但清塞音、清塞擦音等有对应的送气音,浊塞音、浊塞擦音、闪音等也都有对应的送气音。送气音和不送气音有区别意义的作用。一般没有重音,也没有声调。语法比梵语大大简化,名词有阴性、阳性和单数、复数的范畴。在少数代词中还保留了格的残余形式。名词格的形式已经消失。句中名词或代词跟其他词之间的关系是在名词或代词后面用后置词来表示。名词或代词等带有后置词时,其形式有一定的变化。动词除有人称、性、数等范畴外,还有体、时、式、态等范畴。句子的基本语序为主语―宾语―谓语。词汇方面,基本词汇大部分是从梵语演变而来的。各专业学科的术语,近来的趋向是直接取自梵语,或用梵语构词法创立新的梵语词。在 *** 统治时期,印地语吸收了大量波斯语和 *** 语词。英国统治时期,它又吸收了大量英语词语,至今还在不断地从英语吸收新的词语。在吸收外来语同时,它还吸收了外来语的一些构词手段。

问题五:印度人说哪些语言? 印度民族众多,语言复杂,据有关资料统计,印度共有1652种语言和方言。其中使用人数超过百万的达33种。
英语在印度很有影响。除宪法规定的18种语言为联邦官方语言外,还规定英语为行政和司法用语。英语和印地语同为官方语言。北印度语言主要包括印地语和乌尔都语等。南印度语言主要有泰米尔语、泰卢固语等。印度东北地区语言主要包括那加语和米佐语等。印度中部地区主要有桑塔尔语、蒙达语等。还有安达曼语,主要流行于安达曼群岛。

问题六:印度人说的是什么语言 01,印地语Hindi:北方邦、中央邦、比哈尔、
拉贾斯坦、西玛恰尔邦、
哈里亚纳邦、北安查尔邦等地。
02,古吉拉特语Gujarathi:古吉拉特邦
03,马拉地语Marathi:马哈拉施特邦
04,卡纳达语Kanada:卡纳塔卡邦
05,孔卡尼语Konkani:果阿邦
06,孟加拉语Bengali:西孟加拉邦
07,奥里亚语Oriya:奥里萨邦
08,克什米尔语Kashimiri:克什米尔地区
09,阿萨姆语Assamese:阿萨姆邦
10,曼尼普尔语Manipuri:曼尼普尔邦
11,泰米尔语Tamil:泰米尔纳德邦
12,马拉雅拉姆语Malayalam:喀拉拉邦
13,旁遮普语Punjabi:旁遮普邦
14,泰卢固语Telegu:安德拉邦
15,其他
这要是这些
印地语和英语是官方语言 但没有一种语言是通用的
本土语言中 印地语 泰米尔语与泰卢固语 马拉雅拉姆语等这几种语言的使用人数居多
印度电影也如此
比如《机器人之恋》泰米尔语 《巴霍巴利王》泰卢固语《3傻大闹宝莱坞》印地语

问题七:印度都说什么语言 印地语 印度的两种官方语言之一(另一种是英语)。属印欧语系印度-伊朗语族印度语支,是由古梵语发展而来的一种现代印度-雅利安语言。分布于印度中部和北部的中央直辖德里特区、北方邦、中央邦、比哈尔邦、拉贾斯坦邦、哈里亚纳邦等地区。使用人口有2亿多,是印度国内最为通行的一种语言。此外,在毛里求斯、斐济、特立尼达和多巴哥、圭亚那、苏里南等地的印度裔居民中也有相当数量的人讲印地语。
印地语有5大方言,即西部印地语、东部印地语、比哈尔语、拉贾斯坦语和山地印地语。每种大方言里又各有若干方言。标准语的基础是通行于德里和梅拉特附近地区的克里波利方言,属西部印地语。
印地语标准语有元音11个,辅音43个。54个音位中,有1个元音和5个辅音是外来音,只使用于外来语中。印地语原有的10个元音都有对应的鼻化形式。辅音中不但清塞音、清塞擦音等有对应的送气音,浊塞音、浊塞擦音、闪音等也都有对应的送气音。送气音和不送气音有区别意义的作用。一般没有重音,也没有声调。语法比梵语大大简化,名词有阴性、阳性和单数、复数的范畴。在少数代词中还保留了格的残余形式。名词格的形式已经消失。句中名词或代词跟其他词之间的关系是在名词或代词后面用后置词来表示。名词或代词等带有后置词时,其形式有一定的变化。动词除有人称、性、数等范畴外,还有体、时、式、态等范畴。句子的基本语序为主语―宾语―谓语。词汇方面,基本词汇大部分是从梵语演变而来的。各专业学科的术语,近来的趋向是直接取自梵语,或用梵语构词法创立新的梵语词。在 *** 统治时期,印地语吸收了大量波斯语和 *** 语词。英国统治时期,它又吸收了大量英语词语,至今还在不断地从英语吸收新的词语。在吸收外来语同时,它还吸收了外来语的一些构词手段。
印度共有1652种语言及方言,其中使用人数超过百万的达33种之多。印度语言主要属于四大语系,即印欧语系、达罗毗荼语系、汉藏语系和澳亚语系。印度74%的人口使用印欧语系语言,25%的人口使用达罗毗荼语系语言,0.73%的人口使用汉藏语系语言。
印度古代通用的语言是梵语(Sanskrit),属印欧语系印度雅利安语支,主要流行于公元前6世纪至公元14世纪。梵语中包括早期的吠陀语和后来规范化了的梵语。梵语有丰富的文学作品,诸如吠陀文学、《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》史诗。它最初使用的字母是婆罗迷。梵语是一种“雅语”。与它相对应的一种语言叫“俗语”(Prakrit),又称婆罗克利特语,是各地方语言的总称。它与梵语不同,具有明显的地方特征。
除上述语言外,古印度还有一种语言叫巴利语(Pali),它是从公元前6世纪由吠陀语发展而来,它属印欧语系印度雅利安语支。它是一种书面语言,见于佛教经典,后来随着佛教的传播而流传到缅甸、泰国、斯里兰卡等国。公元6至12世纪时,北印度流行一种语言叫阿婆布朗希语(Apabhrans),是一种交际和文学语言,到公元10世纪时发展成整个北印度的语言,印地语是由它发展而来的一种语言。

问题八:印度人说什么语言。 官方语言英语。另外还有旁遮普语,印地语。共有一百多种语言。

问题九:印度人是什么语言 本人长期出差印度。
印度的官方语言是英语,大多数人受过教育的人都会讲几句的,但是带有很那种的印度音,很难听懂,像迫击炮一样吐出来的,要仔细听才能明白。电影里的是英文带印度语,就像我们平时说话,有些人会带点英文单词。
印度有很多种语言,每个邦都有不同的语言,他们的语言不一定都相通的,只有英语才能勉强一样。这部电影里的具体语言我听不出来,毕竟我不是印度人哈。

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