你所学的大学专业，和父母眼中的大学专业，有什么差别？

最近经常有小伙伴私信询问你所学的大学专业，和父母眼中的大学专业，有什么差别？相关的问题，今天，30高考小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、你所学的大学专业，和父母眼中的大学专业，有什么差别？
• 2、有些专业大学和大专都有，有什么区别吗？
• 3、大学专业对比（下列专业有什么区别）请简单讲解

你所学的大学专业，和父母眼中的大学专业，有什么差别？

高考考上心仪的大学专业，对于考生来说，都是非常开心的事情。可是，如果你考上某一些专业，有时候在父母眼中，大家的理解完全不一样，有时候你甚至因此被弄得哭笑不得。

你眼中的计算机专业VS父母眼中的计算机专业

现在是互联网时代，很多考生都选择计算机专业。我身边的一位同学，学的专业是软件工程。父母问他这个专业具体是做什么的？因为觉得解释起来很复杂，他只是简单回答父母一句：就是搞电脑的。结果，父母向亲戚朋友介绍他的专业时，转述成了“修电脑的”。学期结束后回家，还真有亲戚拿着电脑机箱来，让他帮忙“修”一下，让他很是无奈。他只好跟父母说，自己不会修电脑。父母一脸茫然：不会修电脑，你搞什么电脑，不会是上课没认真吧？

你眼中的电气工程专业VS父母眼中的电气工程专业

电气工程专业，学习内容广泛，包括信号系统、自动控制、模拟电子技术、供电技术、电路原理，等等。这个专业的应用前景非常广泛，如果你能考上一个注册电气工程师，前景不可估量。可是，这个专业解释起来也非常麻烦。很多电气工程专业的大学生就吐槽，在父母眼中，自己就是个修电路的。亲戚邻居家电视机坏了、需要修个开关，父母经常推荐他帮忙，搞得他一脸无奈：我不是电器修理师傅，不会修电路，我是电气工程师。

你眼中的考古专业VS父母眼中的考古专业

今天这个世道，学考古专业的考生，对考古绝对是真爱。可是，即便是这样，有时候也难以对父母解释这个专业的内容。不管怎么解释，父母总是忧心忡忡：儿啊，年纪轻轻做什么不好，偏偏学别人“盗墓挖坟”。

你眼中的金融专业VS父母眼中的金融专业

我的一个朋友，报考了金融专业。这个专业，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产。深入下去，这个专业其实是经济学的一个细分专业。但是，父母新闻联播看多了，逢人就介绍说，他家儿子是学炒股票的。结果，一到寒暑假，七大姑八大姨都来向他请教炒股经验。听说他不会炒股票，还一脸诧异甚至不高兴：是不是不想带我们发财啊？

有些专业大学和大专都有，有什么区别吗？

专业没有本质区别，只是授课内容有区别，大学一般学制为四年，大专为三年，单就第一学历而言，大学本科要比大专好，掌握的知识结构较完整，再有就是继续深造的话，如果你是大专的话，需要先升为本科，在往上进行，如果你不想深造，想直接找工作的话，其实都差不多，不过多数情况下专科进入事业单位的可能性远低于本科，你想想本科已经很多很多了，用人单位都挑不过来，专科的话除非降低自己的标准，有足够强的竞争力，不然还是没有优势的。

但计算机和外语专业是专业中较特殊的，因为这两个专业都是实用性较强的，只要你突出，能力强，不管是本科还是专科，都会有所作为的，尤其以计算机为例，我所知道专科凭实力月薪过万的有不少，有的甚至远高于计算机本科毕业生的，只要你肯努力，有实力，机会是一样的！

30高考

大学专业对比（下列专业有什么区别）请简单讲解

30高考(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来大学专业对比（下列专业有什么区别）请简单讲解的相关内容。

电子信息工程:培养目标：掌握信息电子技术、计算机科学、现代通信理论和技术、电磁场与微波技术，具备本专业的基本理论素质、专业基础知识和基本技能的高级专门人才。就业方向：通信运营行业和通信制造行业、信息产业部门、国防军工、航空航天、电力系统、广播电视、能源交通、科研院所、高等院校从事通信科研、通信系统和电子系统的设计、产品开发和生产、通信组网、通信设备和电子设备的运行维护，科技管理、市场运销和教学、科研等工作。

电气工程及其自动化:培养目标：培养具有电力系统及其自动化、继电保护及自动远动技术、电力市场、高压与绝缘、电力电子技术、电机控制等领域的基本理论素养、专业基本知识和较高综合素质，从事电气工程领域有关的系统运行、控制管理、信息处理、试验分析、技术经济等方面的科学研究、工程设计、技术开发与管理、市场营销等实际工作的复合型高级工程技术人才。就业方向：在国家电力公司、电力设备制造公司以及国民经济其它部门、企业、科研院所从事电气工程及其自动化方面的科学研究、工程设计、系统技术开发和管理、市场管理等工作。

自动化:培养目标：培养在电工电子、控制与系统、计算机控制与管理等方面具有扎实的基础知识，较强的实践和创新能力，良好的科学素养，并受到一定的科技开发、管理和工程训练，能在生产自动化、电气自动化、办公自动化、计算机应用与控制、信息处理等领域从事系统分析、设计、运行、管理、科技开发等方面工作的高级科技人才。就业方向：到国家相关部门、科研院所、公司企业或高新技术部门从事科研、产品开发、技术管理、系统设计维护等拦巧工作。伏衡扮

机械工程及其自动化:培养目标：培养掌握现代制造业基本理论和基础知识，能从事制造业领域内设计、制造、科技开发、应用研究、运营管理和经营销售等方面工作的宽口径高级工程技术人才。设有机械制造及其自动化、信息化制造工程、机械设计及理论、机械电子工程、汽车安全工程、数控技术等6个方向学习。就业方向：到各大中型企业、科研部门、设计院所从事机电产品的设计、制造、开发、运行维护以及企业管理等工作，也可在大专院校从事教学、科研工作。

计算机科学与技术:培养目标：本专业培养掌握自然科学基础知识和计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的科学素养和实践技能，具有本领域分析问题、解决问题的能力，并具有良好外语运用能力的高级工程技术人才和教学科研人员。就业方向：政府部门、科研机构、大专院校、金融财贸、能源交通、企业、事业、技术和行政管理部门从事计算机软件或系统开发、研究、教学与维护等工作。

网络工程:培养目标：本专业培养掌握自然科学基础知识和计算机科学基础理论，具有良好的科学技术与工程素养，系统地掌握网络设计与集成的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，受到严格的网络设计与集成工程训练，能在网络设计与集成及相关领域从事网络系统规划、设计、实施、开发、管理、服务，并具备良好的外语运用能力的高素质专门人才。本专业注重培养学生解决工程应用问题的能力。就业方向：政府部门、大专院校、科研机构和各行业，从事网络技术研究、教学和计算机网络应用、开发和维护等工作。

软件工程:培养目标：软件学院专业培养的总体目标是面向领域、面向产业，培养满足业界需求的中、高级软件人才；培养具有国际竞争力的、高水平的、实用型缺灶的、综合型的、从事软件应用和开发的中、高级软件工程师；培养软件行业的系统分析人员、系统构架师、系统开发人员、系统集成和测试人员、系统技术支持和销售服务人员、市场营销人员、软件项目管理人员、系统管理和维护人员等，强调培养学生掌握计算机科学专业基础和软件工程综合实践能力。就业方向：学生可以在政府部门、高等院校、科研机构、金融财贸、能源交通、企事业单位从事：电子商务/电子政务、信息安全、数字娱乐、电信软件、实时软件、生物特征识别软件、医学软件等领域的软件系统分析和设计、系统实现、系统集成测试、系统维护、技术支持、市场营销、软件项目管理等工作。

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