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吉林师范大学艺术设计的 教授有哪些 都是教什么的专业的如题 谢谢了

2024-09-17 05:35:00 | 30高考

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4122010203隶属于:——
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设计专业 杨军(副教授)设计专业主任。1992年毕业于东北师范大学美术系。从事环境艺术设计、素描基础等教学及科研工作。 闫文芳 (副教授)1986年毕业于吉林师范大学。从事环境艺术设计、模型制作实验等教学及科研工作。 李岩(讲师)视觉传达教研室主任。1995年毕业于东北师范大学美术系,2003年毕业于中央美术学院设计系助教班。从事视觉传达艺术设计、丝网印刷、素描基础等教学及科研工作。 马林兰 (讲师)2004年毕业于东北师范大学美术学院水彩专业,硕士,从事视觉传达艺术设计、水彩、素描基础等教学及科研工作。 王楠楠 (讲师)理论教研室主任。1998年毕业于吉林艺术学院美术系,2004年毕业于东北师范大学助教进修班。从事视觉传达艺术设计、艺术理论等教学及科研工作。 张璐(讲师)毕业于吉林艺术学院美术系,2004年毕业于东北师范大学助教进修班。从事视觉传达艺术设计、艺术理论等教学及科研工作。 王君华 (讲师)毕业于吉林艺术学院美术系,2005年毕业于中央美术学院设计系助教班。从事视觉传达艺术设计、素描基础等教学及科研工作。 代岩峰 (讲师)毕业于吉林艺术学院设计学院。从事环境艺术设计等教学及科研工作。 张芳宁 (讲师)毕业于吉林师范大学文学院。从事艺术理论教学及科研工作。 宋阳(讲师)毕业于东北师范大学美术学院。从事环境艺术设计、雕塑等教学及科研工作。 王赢(讲师)毕业于东北师范大学美术学院。从事环境艺术设计、素描基础等教学及科研工作。 韩雪(讲师)毕业于东北师范大学美术学院。从事视觉传达艺术设计教学及科研工作。 孙天黎 (讲师)毕业于东北师范大学美术学院。从事环境艺术设计、电脑设计等教学及科研工作。

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想当大学老师学什么专业比较好

想做大学教师报教育类专业。大学教师从助教、讲师开始,讲师如果在学术和科研方面有一定的成绩,则会晋升为副教授,进而晋升为教授。

教育类专业包括学前教育专业、小学教育专业、特殊教育专业、教育学专业、体育教育专业、运动训练专业、体育教育专业、艺术教育专业等。

从狭义上上讲,教育学门类本科专业有近20种,分为教育学与体育学两大类,主要专业有小学教育、人文教育科学教育、艺术教育、学前教育、特殊教育、教育技术学、教育学、运动康复、体育训练、运动人体科学、运动训练、体育教育、社会体育指导与管理等。

从广义上上讲,教育学相关专业则很多,比如与九大学科相关专业都可以算作教育类专业,这样的专业有汉语言文学专业、汉语国际教育、小语种专业、历史学数学与应用数学物理学化学地理科学政治学与行政学思想政治教育等。

大学教师工作职责

1、根据学校发展需要进行专题调研,定期调研各专业建设情况,为学校发展提供咨询意见,供上级领导决策;

2、研究团队建设,把自己的工作内容转换成课题进行研究,承接国家级、省部级和市厅级高等职业教育科学研究项目和各类横向课题。

3、收集整理国内外学科研究动态、信息资料,为学院领导的重大决策提供信息和咨询,推动学校的教学改革。

4、教学工作,组织、指导生产实习、社会实践和社会服务;编写教材及讲义、进行教育教学研究。

5、行政工作,负责学生思想政治工作,担任班主任或辅导员,或学校其他行政类工作。

6、学校安排的其它工作,如参加实验室建设,指导实验教学。

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大学毕业当教授要读什么专业

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不管什么专业都需要有教授,能不能成为教授和读啥子专业毫无关系,而是看你个人的学历以及能力,现在想留在大学任教,特别是好大学任教,基本的学历条件就是博士学历,且要求名牌大学的学历,然后想评上教授,那得有较高的科研成就才行,比如发表高水平的论文,写出高水平的教材等等。没有人是一毕业就能成为教授的。

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