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青海师范大学什么档次

2024-04-30 02:10:49 | 高考网

办学层次:本科院校类型:师范院校性质:公办
标识代码:4163010746隶属于:青海省教育厅
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本文目录一览:

青海师范大学什么档次

青海省的大学排名及录取分数线

青海省的大学排名及录取分数线如下:

1、青海一本大学分数及位次排名

在文科中收分最高的大学为清华大学(藏文班),2022年最低分为480分,最低位次在1191;收分最低的大学为青海民族大学(藏文班),2022年最低分为322分,最低位次在11822。

在理科中收分最高的大学为青海师范大学(藏文班),2022年最低分为429分,最低位次在5330;收分最低的大学为青海民族大学(蒙文班),2022年最低分为223分,最低位次在29075。

2、青海二本大学分数及位次排名

文科收分最高的大学为青海大学昆仑学院,2022年最低分数线为402分,位次在5539。

理科收分最高的大学为青海大学昆仑学院,2022年最低分数线为331分,位次在17269。

3、青海高职专科分数及位次排名

在文科中收分最高的大学为青海警官职业学院(藏文班),2022年最低分为454分,最低位次在2099;收分最低的大学为青海柴达木职业技术学院,2022年最低分为287分,最低位次在13576。

在理科中收分最高的大学为青海警官职业学院(藏文班),2022年最低分为376分,最低位次在10769;收分最低的大学为青海建筑职业技术学院,2022年最低分为211分,最低位次在29602。

青海有哪些大学?

青海共有12所大学,其中包含青海大学、青海师范大学、青海民族大学、青海大学昆仑学院、青海交通职业技术学院、青海警官职业学院、青海高等职业技术学院青海农牧科技职业学院、青海柴达木职业技术学院、青海建筑职业技术学院等学校。

青海师范大学什么档次

青海师范大学专业排名

青海师范大学专业排名如下:

汉语言文学、历史学、新闻学、播音与主持艺术、法学、社会工作、社会学、小学教育、学前教育、应用心理学等专业。

拓展资料

青海师范大学(简称青海师大,Qinghai Normal University),位于青海省西宁市,是一所具有教师教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多学科协调发展的综合性省属重点大学。

是首届“全国文明校园”、教育部“卓越教师培养项目单位”、教育部“深化创新创业教育改革示范高校”、国家民委“全国民族团结进步创建示范单位”、全国培养高水平运动员试点院校。

截至2022年7月1日,学校共有城西和城北两个校区,总占地面积近1500亩,建筑面积46.71万万平米。学校学科专业覆盖10大门类;共有19个学院。

4个一级学科博士学位授权点,17个二级学科博士学位授权点,21个一级学科硕士学位授权点,124个二级学科硕士学位授权点,10个专业硕士学位授权类别。

中国史、地理学2个博士后科研流动站;1个国内一流学科;61个本科专业,其中,4个国家级特色专业。学校共有教职工1240人。

青海师范大学始建于1956年,初名青海师范专科学校,1958年升格为青海师范学院,1984年更名为青海师范大学。

1997年后,青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省水利学校、青海省银行学校陆续并入,共同组建形成了新的青海师范大学。曾培养出洪伟、甘建华、胡优中等杰出校友。

学校共有城西校区、城北校区及成都校区等三个校区;设有18个学院,24个研究机构(智库)和3所附属中学。

3个一级学科博士学位授权点,12个二级学科博士学位授权点,17个一级学科硕士学位授权点,102个二级学科硕士学位授权点,10个专业硕士学位授权点;有62个本科专业。

青海师范大学综合实力强劲,拥有一支专业素养极高的师资团队,截至2021年,现有教职工1290人,各类专业技术人员1033人。

其中,正高级职称169人,副高级职称389人,博士生导师47人,硕士生导师293人,享受国务院政府特殊津贴专家10人,拥有国家级教学团队:基础数学教学团队;省级优秀教学团队:计算机科学与技术教学团队。 高考网

青海师范大学什么档次

青海师范大学什么档次

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区域一流大学。

软科排名中,青海师范大学排名第259名。

校友会排名,青海师范大学排名第230名。

青海师范大学,简称青海师大,位于青海省西宁市,创办时间是1956年。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格的省属重点大学。在2014年,被评为“卓越教师培养计划”。

目前体育教育、音乐学教育专业有优势,王牌专业排名:

体育教育,学制是四年,授教育学学士学位。

主要课程:教育学、运动生物力学、运动生物化学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、田径、球类体育测量学、体育史等。

主要专业实验:运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

培养计划:掌握体育教育基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育工作规律,具有较强的实践能力能胜任体育教学、课外体育活动、课余体育活动、课余体育训练和竞赛工作。

就业方向:从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

青海师范大学毕业生就业率保持在90%左右,挺不错的。

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