河北师范类学校排名？（辽宁师范大学院校排名）

小编今天整理了一些河北师范类学校排名？（辽宁师范大学院校排名）相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、河北师范类学校排名？
• 2、辽宁师范大学院校排名
• 3、国内二本师范类大学排名

河北师范类学校排名？

河北师范类学校排名如下：

1、河北师范大学

2、河北科技师范学院

3、石家庄学院

4、保定学院

5、廊坊师范学院

6、唐山师范学院

7、河北民族师范学院

8、邯郸学院

9、邢台学院

10、沧州师范学院

11、张家口学院

12、衡水学院 高考网

13、河北师范大学汇华学院

部分学校介绍

1、河北师范大学（Hebei Normal University），简称“河北师大”，位于河北省石家庄市，由中华人民共和国教育部与河北省人民政府共建，是一所具有百年历史的省属重点大学。

河北师大最早起源于1902年创建于北京的顺天府学堂和1906年创建于天津的北洋女师范学堂。1996年6月，原河北师范大学、河北师范学院与创建于1952年的河北教育学院、创建于1984年的河北职业技术师范学院合并，组建成新的河北师范大学。

2、河北科技师范学院（Hebei Normal University Of Science & Technology）坐落于沿海城市河北省秦皇岛市，是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。

学校是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校，始建于1941年，1975年开始举办高等教育，1977年开始招收本科生，2006年获得硕士学位授予权。

以上内容参考： -师范大学

辽宁师范大学院校排名

辽宁师范大学全国排名情况如下：

辽宁师范大学(学校国标码：10165)坐落于辽宁省大连市，是一所省属重点大学。下面是为你整理的辽宁师范大学2022年在全国的排名，希望对你有帮助。

一、2022年辽宁师范大学全国排名

辽宁师范大学2022年在全国的排名为176~216名。

二、辽宁师范大学在辽宁省的录取分数线排名：物理第27名，历史第29名。

1、本科批物理类

最低分为420，最低位次为73901名。

将所有位于辽宁省内、且在本科批物理类招生的`大学，按照分数线的高低排序，辽宁师范大学排在辽宁省第27名。

经统计，辽宁师范大学的名次低于辽宁省内的辽东学院、大连海洋大学、辽宁科技学院，超过了辽宁省内的沈阳化工大学、沈阳大学、辽宁石油化工大学等学校。

2、本科批历史类

最低分为507，最低位次为19229名。

将所有位于辽宁省内、且在本科批历史类招生的大学，按照分数线的高低排序，辽宁师范大学排在辽宁省第29名。

经统计，辽宁师范大学的名次低于辽宁省内的渤海大学、大连大学、辽宁石油化工大学，超过了辽宁省内的沈阳师范大学、大连理工大学城市学院、大连东软信息学院等学校。

三、辽宁师范大学的发展历程

1951年，创建旅大师范专科学校；1953年，更名为大连师范专科学校；

1958年，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并为大连师范学院；1983年，更名为辽宁师范大学。

四、辽宁师范大学简介

辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。

学校始建于1951年8月，初建时为旅大师范专科学校，是新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一。1953年，东北地区7所师专调整归并为3所时，我校更名为大连师范专科学校。1958年7月，扩建为大连师范学院。1960年更名为辽宁师范学院。

1983年12月，更名为辽宁师范大学。57年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了8万多名合格人才。几代师大人秉承“厚德博学、为人师表”的校训，牢固坚持***的教育方针，坚持社会主义办学方向，

坚持为辽宁省基础教育培养合格师资、为地方经济建设和社会发展培养合格人才这一基本方向不动摇，***思想，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展。

学校有校本部(黄河路校区)和西山校区两个办学区，占地面积982203平方米。有全日制在校生14969人，其中博士、硕士研究生3018人，外国留学生140人。

设有22个学院，51个本科专业。拥有1个博士后科研流动站，13个博士学位授权点，13个一级学科硕士学位授权点，99个二级学科硕士学位授权点，是全国教育硕士、公共管理硕士、高校教师专业学位和同等学力人员申请硕士学位培养单位，形成了层次完备的人才培养体系。

学校现有专任教师1000人，其中具有正高级职称教师205人，副高级职称教师338人;具有博士学位教师217人，硕士学位教师435人。有***学位委员会评议组成员1人，双聘院士2人。另聘任几十位国内外著名学者、专家为名誉教授和客座教授。

学校拥有13个省级重点学科、1个省级重点培育学科、7个省级哲学社会科学重点建设学科、3个省级人文社会科学重点研究基地，设有***基础教育课程研究辽宁师范大学中心、***省属人文社会科学重点研究基地辽宁师范大学海洋经济与可持续发展研究中心、***辽宁师范大学可持续发展教育中心以及辽宁省高等学校师资培训中心、

辽宁省中小学骨干教师培训基地等多家研究和培训机构。主办3种公开发行的学术期刊，分别为全国教育类核心期刊、中国人文社会科学核心期刊和全国综合性科学技术类核心期刊。

2005年以来，教师主持完成及在研科研项目450项。其中，国家自然科学基金项目33项、国家社会科学基金项目10项、全国教育科学规划项目3项、国家“863”计划项目1项、国家“973”计划项目子课题2项、辽宁省规划基金等省部级科研项目325项。

我校教师出版专著208部，发表论文4101篇，其中被SCI收录290篇，被EI、ISTP、SSCI等收录100余篇，受理专利47项，获得各项科研成果奖励300项。

国内二本师范类大学排名

高考网(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来国内二本师范类大学排名的相关内容。

很多小伙伴都想要读师范大学，其实师范类大学不一定需要上名校，很多二本师范大学实力也很强劲。下面是整理的相关信息，感兴趣的小伙伴们快来参考一下吧。



1全国师范类二本大学名单
师范类二本大学排名 学校名称
1 上海师范大学
2 福建师范大学
3 浙江师范大学
4 四川师范大学
5 江西师范大学
6 河北师范大学
7 山东师范大学
8 天津师范大学
9 重庆师范大学
10 南昌师范学院
11 江苏师范大学
12 云南师范大学
13 成都师范学院
14 辽宁师范大学
15 南京晓庄学院
16 安徽师范大学
17 广西师范大学
18 内蒙古师范大学
19 海南师范大学
20 吉林师范大学
21 赣南师范学院
22 太原师范学院
23 通化师范学院
24 湖南第一师范学院
25 天水师范学院
26 郑州师范学院
27 绍兴文理学院
28 安徽科技学院
29 湖北师范学院
30 新疆师范大学
31 吉林工程技术师范学院
32 河北科技师范学院
33 邯郸学院
34 牡丹江师范学院
35 长江师范学院
36 上饶师范学院
37 淮南师范学院
38 唐山师范学院
39 湖北第二师范学院
40 曲阜师范大学
41 绵阳师范学院
42 忻州师范学院
43 渭南师范学院
44 长春师范大学
45 闽南师范大学
46 周口师范学院
47 齐鲁师范学院
48 西北师范大学
49 哈尔滨师范大学
50 山西师范大学
51 天津职业技术师范大学
52 阜阳师范学院
53 泉州师范学院
54 鞍山师范学院
55 乐山师范学院
56 西华师范大学
57 安庆师范学院
58 榆林学院
59 榆林学院
60 洛阳师范学院
2部分大学简介
鞍山师范学院

鞍山师范学院是一所全日制普通本科师范院校，位于有“钢铁之都”之称的辽宁省鞍山市。学校始建于1958年；1993年升格为鞍山师范学院；2011年学校成功“申硕”并成为了全国本科办学院校中第一所也是唯一一所学前教育专业学位研究生试点单位。

哈尔滨师范大学

哈尔滨师范大学坐落于哈尔滨市，是一所以教师教育为特色多学科协调发展的省属重点大学。入选教育部“卓越教师培养计划”，“国培计划”，“中西部高校基础能力建设工程”，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，是黑龙江省重点建设的高水平大学。

长春师范大学

学校前身为1906年（光绪三十二年）创建的官立长春师范传习所，是吉林省师范教育的发祥地。学校先后易名为长春府学堂、长春县立师范学校、吉长道立师范学校、吉林省立第二师范学校（简称二师）、长春师范学校。1981年学校获批为长春师范学院，2013年更名为长春师范大学。

3师范专业就业前景
就业是选择院校必须要考虑的一个因素。考生在决定了专业后所以奔着名校去就是希望能有一个好的发展。北京、上海等大城市以及江浙、广东等发达省份的大城市，人才就业竞争激烈，越来越多的公司更加看重工作经验，刚毕业的硕士研究生直接在大城市就业的难度比较大。

从大城市的就业状况来看，师范类学生的供求量趋近平衡，其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。

统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业。由于我国教育政策的调整，近几年民办学校、职业学校大量兴起，这使得师范生就业机会增多，又在教育系统内为毕业生拓宽了就业市场。但不容忽视的是，我国中西部面临优质师资匮乏、基层教育系统缺少编制的现实情况，而大城市教师职位日渐饱和，不可能再接收大量毕业生。因此，在普教系统就业面临较大的竞争和压力。近两三年来，中西部省会城市及一些经济发达地区的二线甚至三线城市成为师范类毕业生求职的热点地区。

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