上海高考考500以上很难吗

小编今天整理了一些上海高考考500以上很难吗相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、高考选考物理化学生物的考生填报志愿时看理科录取分数就行吧？
• 2、上海高考考500以上很难吗
• 3、新高考模式开始后，选择理化生的学生多吗？

高考选考物理化学生物的考生填报志愿时看理科录取分数就行吧？

新高考肯定是不行的，因为很多专业选历史类也能填报，相同分数在和往年相比排名会落后，所以一定要综合考察

1新高考志愿填报技巧

其一，选学校VS选专业？这是一个始终存在的两难选择。专业是人才培养的平台，学校是专业发展的平台，好的专业不可能脱离学校而存在，考生要在选学校、选专业二者之间找到一个最佳平衡点。 30高考

其二，省内院校VS省外院校？相比之下，省内院校招生计划更多、分数预估更准、录取机会更大、求学成本更低、职业发展更优。因此，考生应兼顾内外、省内优先，在“稳、保”梯队中更多地配置省内院校。

其三，兴趣导向VS分数导向？适合的学校和专业是更高的起点，考生应兴趣优先、兼顾分数，可借助于测评软件，根据身心状况、兴趣特长、性格特点、综合能力、家庭条件等，缩小目标专业的范围。

2新高考怎么报考

高考志愿选择，我们为什么会需要志愿填报软件呢？其实我们需要掌握大量的信息，来帮助我们做决策，这些信息包括大学的信息、专业的信息、录取数据、填报系统等等。这些信息在没有高考软件时，我们只能通过自己来搜集，非常繁琐；一旦需要自己一点一点搜集，就会很容易错漏很多信息，造成判断失误。还有很多信息，自己很难搜出来，也有很多网站展示的信息是错误的。

那么有什么好的志愿填报方法？专业的事情教给专业的人做，多请教多咨询多结合，降低出错率

上海高考考500以上很难吗

不是很难，因为上海的考试难度相对全国比较简单，上海的高考成绩总分满分为660分，其中语文、数学、外语每门满分150分，3门选考科目每门满分为70分。

难度主要是视情况而定的。上海卷的英语部分在全国范围中算是难度偏高的，一般外地考生不一定应付得来。理科中数学因为教材范围不同相对较易（但近两年，尤其是06年理科数学卷难度加大，但文科卷依然较易）。

物理化学近年来有偏易方向。文科的话，语文近几年在改革，趋势偏难；政史地难度基本都更全国卷差不多的。总的来说，上海近年来正在二期课改，试题难易应该基本保持在一定水平。在上海好好认真读书应该不会有什么大问题的。

上海的录取状况

从上海的经济、社会发展态势来看，计算录取率已经没有太大的意义了，更不用说不同档次的高校、不同类别的科目，其录取比例本身就是千差万别的，用全市一个“录取率”作为填报志愿时的重要依据，很可能会“吃药”。

以戏剧院校表演专业为例，那可是千里挑一甚至 万里挑一 ，但统计录取率时却是以所有高校的总和数来算的。换句话说，有的学校、有的专业，录取率会远远大于82%或84%。

新高考模式开始后，选择理化生的学生多吗？

30高考(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来新高考模式开始后，选择理化生的学生多吗？的相关内容。

虽然说物理科目难一些，但是在录取时，大家是在同一个起跑线上了，都是要考物理，选物理的考生和选历史的考生分别划线。而不如原来的几个地方，物理考生和其它科目考生混在一起，物理难考高分，大家就不愿意报物理了。

物理是自然科学的基础，许多知名大学要求考生有物理成绩。特别是像清华大学、上海交通大学等理工类名校，几乎所有的专业都要求学生的高考里有物理科目。

新高考改革更加人性化，让学生多了自主选择权。 所以，我们在此做了今年物理学科选报将会超过60%的预言，应该不会落空。

到今年普通类特殊类型招生分数线532分,共110794人,选考史地政的考生比例逐渐提升,其中选考政治的考生达到31049人,占比28%；选考历史的考生达到32994人,占比29.8%；选考地理的考生达到50008人,占比45.1%。相应地,选考物化生的考生比例逐渐下降。其中,选考物理的考生人数为69698,占比62.9%；化学75907人,占比68.5%；生物72726人,占比65.6%。

以往，青岛市会组织三次模拟考试，简称一模二模三模，一模是三月进行，二模五月进行，三模只发试题不组织统一考，由各校自己安排。青岛市教科院物理教研员刘林介绍，此次模拟高考的意义更多地在于试验流程，体验志愿填报、录取方式，至于考生的分数和位次，不必太过纠结。 “现在还是上学期，一轮复习都没结束，按照教学流程，下学期的二三月份才会完成一轮复习，考生目前没有把学到的知识都梳理好，后期成绩提升的空间还很大。”她表示，考生一定不要被模拟考试打乱复习节奏，教科院此次不会做数据分析。

青岛实验高中则是实行两种走班方案，一种是“完全走班”，一种是“定二走一”。该校学生选科工作负责人陆燕告诉记者，两种方案是针对不同学力的学生来设计的，对于自主学习能力较强的学生，实行“完全走班”，即他们所选的3个科目都进行走班学习；对于自主学习能力较弱的学生，实行“定二走一”方案，以便老师根据他们的情况给予更多指导和帮助。在“6选3”科目以外，所有学生的数学科目都实行分层走班，教师根据学生的学力层级因材施教。

以上就是30高考小编为大家带来的内容了，想要了解更多相关信息，请关注30高考。更多相关文章关注30高考：www.30gaokao.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。