2024-11-10 23:58:01 | 30高考
2025山东中考新政策:
一、政策背景
为了适应新时代的教育改革要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进初中教育的健康发展,山东省教育厅积极推进中考改革。在深入调研和广泛征求意见的基础上,于2025年开始实施新的中考政策。
二、政策目标
山东省中考新政策的总体目标是建立科学、全面、客观、公正的中考评价体系,推动初中学校提高教育教学质量,促进学生的全面发展。具体目标包括:突出立德树人根本任务,将德育和体育纳入考试评价范围;优化考试科目设置,减轻学生考试负担;强化实践能力培养,提高实验操作能力;推进高中阶段学校多元化录取,促进教育公平。 30高考
三、政策内容
考试科目与分值山东省中考将统一采取“4+4”考试科目模式,即语文、数学、外语、体育与健康四门科目加物理、化学、历史、地理四门科目。其中,语文、数学、外语满分均为100分,体育与健康满分为50分;物理、化学、历史、地理采用等级制评价,按参加考试人数划分等级,设定A、B、C、D四个等级,分别占比30%、40%、25%、5%。
考试方式与时间中考文化课考试采用闭卷笔试方式进行,体育与健康采用现场测试方式进行。文化课考试时间为2025年6月10日至12日,共3天;体育与健康现场测试安排在4月1日至30日进行。
命题与阅卷山东省中考将实行全省统一命题和阅卷。命题将突出立德树人根本任务,体现学科核心素养和综合能力考查。阅卷将采用网上阅卷方式,确保公正、公开、透明。
综合素质评价综合素质评价将作为高中阶段学校招生的重要依据之一。评价内容包括学生的思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。评价结果将以等级制方式呈现,分为A、B、C、D四个等级。
四、实施效果
山东省中考新政策的实施将带来以下几方面的效果:减轻学生考试负担:新的考试科目设置和分值分配将有助于减轻学生的考试负担,避免过度追求分数而忽视其他方面的发展。
促进全面发展:综合素质评价的引入将有助于引导学生全面发展,提高综合素质水平。同时,体育与健康的纳入考试评价范围也将促进学生重视体育锻炼和健康生活方式。
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2025山东中考新政策:
一、政策背景
为了适应新时代的教育改革要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进初中教育的健康发展,山东省教育厅积极推进中考改革。在深入调研和广泛征求意见的基础上,于2025年开始实施新的中考政策。
二、政策目标
山东省中考新政策的总体目标是建立科学、全面、客观、公正的中考评价体系,推动初中学校提高教育教学质量,促进学生的全面发展。具体目标包括:突出立德树人根本任务,将德育和体育纳入考试评价范围;优化考试科目设置,减轻学生考试负担;强化实践能力培养,提高实验操作能力;推进高中阶段学校多元化录取,促进教育公平。
三、政策内容
考试科目与分值山东省中考将统一采取“4+4”考试科目模式,即语文、数学、外语、体育与健康四门科目加物理、化学、历史、地理四门科目。其中,语文、数学、外语满分均为100分,体育与健康满分为50分;物理、化学、历史、地理采用等级制评价,按参加考试人数划分等级,设定A、B、C、D四个等级,分别占比30%、40%、25%、5%。
考试方式与时间中考文化课考试采用闭卷笔试方式进行,体育与健康采用现场测试方式进行。文化课考试时间为2025年6月10日至12日,共3天;体育与健康现场测试安排在4月1日至30日进行。
命题与阅卷山东省中考将实行全省统一命题和阅卷。命题将突出立德树人根本任务,体现学科核心素养和综合能力考查。阅卷将采用网上阅卷方式,确保公正、公开、透明。
综合素质评价综合素质评价将作为高中阶段学校招生的重要依据之一。评价内容包括学生的思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面。评价结果将以等级制方式呈现,分为A、B、C、D四个等级。
四、实施效果
山东省中考新政策的实施将带来以下几方面的效果:减轻学生考试负担:新的考试科目设置和分值分配将有助于减轻学生的考试负担,避免过度追求分数而忽视其他方面的发展。
促进全面发展:综合素质评价的引入将有助于引导学生全面发展,提高综合素质水平。同时,体育与健康的纳入考试评价范围也将促进学生重视体育锻炼和健康生活方式。
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