加拿大有哪些大学有社会工作专业

加拿大有哪些大学有社会工作专业很多朋友对这方面很关心，30高考整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、加拿大有哪些大学有社会工作专业
• 2、中国第一所开设社会工作的大学
• 3、首都师范大学社会工作专业有什么特色？

加拿大有哪些大学有社会工作专业

加拿大有社会工作专业的大学有：滑铁卢大学、英属哥伦比亚大学、约克大学、卡尔顿大学、瑞尔森大学、麦吉尔大学、兰加拉学院、尼亚加拉学院等。加拿大社工专业就业面广，毕业人员可以进入社会福利、社会救助、慈善事业、社区援助组织工作。
近几年，移民专业中，社工专业还是比较火爆的，而且目前该专业的人才短缺，导致很多社会单位都在急招搞专业的毕业生，而且给出的福利待遇也不小！

滑铁卢大学
这所学校的社工专业是10个月、3学期的项目，针对本科毕业生开放，该课程没有网上授课。
学生每周上2天课，实习3天。滑铁卢大学的名声还是非常好的，以计算机工程和计算机科技最为突出。
英属哥伦比亚大学
和滑铁卢大学不同的是，UBC的社工专业是全日制2年，4个学期，针对完成文科或理科学士60学分的学生。
在第一年的两个学期中，学生每周实习2天，在第二年的第一个学期中，每周实习4天。

UBC的课程会设计土著社区的社会工作，这点日益成为一个优势。
UBC在加拿大中西部，以及亚洲的名声非常大。麦克林杂志把UBC评选为加拿大声誉最好的第三所大学，仅次于多伦多大学和滑铁卢大学。
英属哥伦比亚大学
和滑铁卢大学不同的是，UBC的社工专业是全日制2年，4个学期，针对完成文科或理科学士60学分的学生。
在第一年的两个学期中，学生每周实习2天，在第二年的第一个学期中，每周实习4天。
UBC的课程会设计土著社区的社会工作，这点日益成为一个优势。
UBC在加拿大中西部，以及亚洲的名声非常大。麦克林杂志把UBC评选为加拿大声誉最好的第三所大学，仅次于多伦多大学和滑铁卢大学。

卡尔顿大学
卡尔顿大学虽然不而别突出，但是有几个专业还是很不错的，如新闻学、国际关系和社工。
这里的社会工作专业是四年制。如果你拥有大学学历，可以直接上大三。
卡尔顿的优势是提供“结构化的模式”，承认社会是由不同团体组成，不同人可以接触到不同的经济和政治权力。

30高考

中国第一所开设社会工作的大学

内地首所社会工作学院于中国青年政治学院诞生，其使命是深入研究并传授马克思主义社会工作理论，致力于培育具备高水准社会管理与公共服务能力的专业人才。

该学院的设立标志着中国社会工作教育体系步入全新阶段，不仅填补了国内在社会工作高等教育领域的空白，更为社会工作的理论研究与实践应用提供了坚实的基础。学院在教学与研究中紧密结合社会实际需求，积极探索适合中国国情的社会工作模式。

学院秉持开放合作的理念，与国内外相关机构、学术团体及行业组织保持紧密联系，共同推动社会工作学科的发展。通过举办学术论坛、研讨会和实践教学活动，学院为学生提供了丰富的学习资源和实践机会，促进其理论知识与实践技能的深度融合。

学生在学院中不仅能够深入学习社会工作理论，掌握社会管理与公共服务的基本技能，还能够在导师的指导下进行社会调查、项目策划和实施等实践活动，积累宝贵的工作经验。学院还注重培养学生的社会责任感和创新精神，鼓励他们关注社会问题，积极参与社会服务，为构建和谐社会贡献力量。

中国青年政治学院社会工作学院的成立，是中国社会工作教育发展历程中的重要里程碑，它不仅为中国社会工作领域培养了大批专业人才，也为中国社会工作学科的理论研究与实践应用注入了新的活力与动力。

首都师范大学社会工作专业有什么特色？

社会工作 四年制本科 授法学学士学位
专业简介：社会工作是国际通行的大学学科距今已经有百年历史，也是我国新兴蓬勃发展的重要应用学科，与社会学、心理学、社会政策等相关学科有密切相关。本专业主要培养能够从事社会建设与治理、社会服务与咨询、心理危机与处理、社会福利与保障、社会调查与研究、公共政策研究与评估的复合型人才。
核心课程：社会学、社会工作导论、社会学与社会工作理论、人类行为与社会环境、个案工作、小组工作、社区工作、社会行政、心理学概论、教育心理学、心理咨询、社会 心理学、社会政策、社会福利与社会保障、社会统计学、社会调查研究方法、社会问题概论、学校和青少年社会工作、矫正社会工作、家庭社会工作等。
专业特色：高度体现服务人民的价值观，通过掌握专业知识技能和专业实习实践，提高学生人际沟通、社会组织能力。注重夯实学生理论基础，提升学生实践动手能力，增强学生社会责任感，使学生具备在多元岗位上就业与持续发展潜力，成为社会建设领域领军人才。拥有自己的专业实践基地和高水平研究院，与国内外众多高校相关学科有密切学术联系，与最高检、北京市民政局、社工委、团市委、市区教委等部门具有广泛的专业合作关系，建立了多家资质优良的实践基地。将“导师制”学术研究训练和800 学时专业实习纳入四年的整体培养规划，重视学生理论知识、研究水平和实务技能的综合培养与提升。本专业学生有赴境外开展研学和实习机会，国内实习项目和地点多样。2019 年本系大三学生朱若晗获得中国社会工作届最高级别“林护杰出社会工作优秀学生奖”，每年全国仅评选2 名本科生。
就业方向：继续升学、政府部门企事业单位、学校和教育机构、社会工作岗位。近三年来学生就业去向主要有：保送或者考入国内外优秀高校（北京大学、中国人民大学、北京师范大学、厦门大学、首都师范大学、美国哥伦比亚大学、美国匹茨堡大学等），到科技部、朝阳区质监局、海淀区社会组织发展与服务中心、中小学等任职。

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