家人觉得我的专业没用并且对我冷嘲热讽，应该转专业吗？

今天30高考小编整理了家人觉得我的专业没用并且对我冷嘲热讽，应该转专业吗？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、家人觉得我的专业没用并且对我冷嘲热讽，应该转专业吗？
• 2、★怎样根据自己的兴趣选择大学专业
• 3、大学本科毕业后，想换专业，除了考研还有什么别的

家人觉得我的专业没用并且对我冷嘲热讽，应该转专业吗？

我以前也是有同样的烦恼，家里的人老是不喜欢我的专业，老是叫我转专业，但是我又不想转专业，因为当初高考分数不够只能够被调剂来了这个专业，去不了我父母叫我报的专业，况且他们无非就是想让我当一名医生，工作稳定而且工资也高，但是我觉得既然我来到了这个专业就是我跟他的缘分，虽谈不上喜欢但也不讨厌，所以就一直没有转专业。

首先你得冷静分析一下，是否你的专业真的如你的父母口中的不好，而你父母要你转的专业是否适合你，你是否对那个专业有兴趣，如果完全没有兴趣，建议你还是不要盲目的听从你父母的安排，毕竟我们已经是大学生了，不再是那个事事需要父母监督，叮嘱的小孩子了，可以自己做决定了。

就我来说，我一个医科大学里面的学工科类的在别人看来真的是没有什么前途，觉得未来出去找工作肯定是比较困难的。但是我还是不愿意听从父母叫我转专业，转专业本来也麻烦，况且转的专业我也不感兴趣，还不如好好的学习好我现在的专业。父母叫你转专业一方面是出于对你的好，但是如果总是对你冷嘲热讽而叫你转专业，建议还是不要考虑转专业了，因为三百六十行，行行出状元。只要你好好学习，学的好，学的精，哪个专业都是有前途的。

还是那句话，好好学习比什么专业要强。

★怎样根据自己的兴趣选择大学专业

选择什么样的大学和专业，一直是困扰考生和家长的一大难题。

有的考生在意大学的名气和排名，有的考生在意大学的优势和特色专业，有的考生希望能够找到好就业、薪水高的专业，有的考生希望自己的高考成绩分尽其用……

在很长一段时间，考生和家长、老师心目中好大学的标准是就“985”和“211”，但是随着“双一流”建设高校名单的正式公布，今后好大学和好专业的标准将发生改变！

那么，既然985/211成为了历史，今后的高考生们又怎样根据“双一流”大学名单来选择目标大学和专业呢？“双一流”大学里的哪些专业好就业、薪水高呢？请看学习哥的详细分析。

对于高分考生，在学校和专业两个因素中应该优先考虑学校，以进入好大学为首要目标。因为不同档次的学校之间存在明显差异。党政机关、大型企业招聘时，都更青睐更好大学的毕业生。学校和专业相比，学校给个人带来的“品牌效应”会更加显著。

更重要的是，大学教育中专业教育只占一部分，而好大学的通识教育水平和整体培养环境是普通大学无法比拟的，在好大学接受教育对学生的长远发展更为有利。因此，对于高分考生，在学校选择上应当“就高不就低”，优先报考更高档次的学校。除非个人有坚定的职业发展目标和理性的专业兴趣，否则不建议为了满足专业喜好而选择低一档的大学。

现在好大学的标准首先是42所一流建设高校。观察这个名单，会发现之前的“985工程”大学全部入选。但是，有几点需要注意！

一、42所一流大学主要有两种类型

1.综合类大学

这类大学的学科齐全，文理渗透，偏文的学科和偏理的学科实力均衡。

具有代表性的11所高校：北京大学、复旦大学、南京大学、南开大学、武汉大学、中山大学、厦门大学、山东大学、吉林大学、四川大学、兰州大学。

在这样的大学读书，学校的各种学术讲座丰富多彩，群体活动也多姿多样，有利于人的全面发展。报考文科类和理学类专业的考生，建议优先选择综合性大学，这类院校学习氛围好，人脉资源广。因为上大学不仅仅是学知识，还要提升综合素质，建立人脉关系。考生报考这类学校时，要注意：此类学校的专业非常多，假如以低分冲进去，有可能会被调剂到孩子不喜欢的专业。

2.理工类大学

这类学校的优势学科是工科类和理科类，当然也有文科专业，但不是它的优势。

代表院校有：清华大学、国科大、上交大、浙大、中科大、西交大、同济、哈工大。

想学工科的理科生应重点考虑报考此类学校，这类学校中有些有国家重点实验室和国家工程研究中心。而文科考生，尽量不要报考此类学校。

二、42所一流大学分为两等

A 类

B 类 30高考

之前的985大学，大家也习惯性地分为几等：清北复交第一等，其他C9第二等，其余30所第三等。但这都是民间的划分，官方并不认可。此次一流大学名单，教育部直接将42所大学分为两等。与之前的变化主要是——

变化一：原985高校依然强势，个别被“降级”

名单中的“双一流”大学分为两等，A类和B类。A类36所，全部为之前的985工程大学。

B类分两种，一种是被“降级”的985大学：东北大学、湖南大学、西北农林科技大学。

东北大学是一所老牌重点大学，但近年来随着东北地区经济增速下滑、人才外流严重，教科研水平也受到相当影响，除东北、华北外的招生情况很不乐观。

西北农林科技大学是一所特色很明显的行业院校，但由于地处西安，加上农林行业附加值低，对学生吸引力不大，近年来也受到很大影响。经常被高考生评为“性价比最高”的985大学，其困境可见一斑。

湖南大学虽头顶千年学府的光环，但在同城中南大学的强势发展影响下，始终处在阴影之中。之前还有一定优势的工科水平下滑，人文社科人才外流较多，和中南大学没有形成“同城双子星”的竞争格局，没落在所难免。

变化二：郑州大学、新疆大学、云南大学成为“黑马”

B类中的第二种，是新增3所非985工程大学。出乎很多人意料的是，郑州大学、新疆大学、云南大学成为“逆袭黑马”！其实细细分析，也有很大的合理性。

郑州大学是国家“211工程”重点建设高校、国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校、河南省人民政府与教育部共建高校。2000年，原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学三校合并组建新郑州大学。

合校十五年发展，完成综合性大学布局。有凝聚态物理、材料加工工程、中国古代史、有机化学、化学工艺、病理学与病理生理学国家重点（培育）学科6个；化学、临床医学、材料科学、工程4个学科（领域）ESI排名进入全球前1%。

除此之外，郑州大学所在的河南省是人口第一大省和高考考生第一大省，但长期以来高等教育发展比较滞后，尤其缺少一所与985地位相当的国家重点建设高校。而周边的陕西、安徽、湖北等省都有985大学。

此次郑州大学入选，既是学校自身实力的体现，也是国家优化高等教育战略布局，充分考虑河南等中部省份群众呼声的重大举措。

云南大学始建于1923年，1934年更名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是我国西部边疆最早建立的综合性大学之一。

上世纪50年代院系调整，部属云南大学一些重要而有特色的系科，如航空、土木、法律、铁道等被划出并入当时的北京航空学院、四川大学、西南政法学院、长沙铁道学院等高校；工、医、农等先后独立建校，并逐步发展为今天的昆明理工大学、昆明医科大学、云南农业大学、西南林业大学等高校。可以说，云南大学是整个西南地区的高教“始祖”。

云南大学1996年首批列入国家 “211工程”重点建设大学，2001年列入西部大开发重点建设院校， 2004年成为教育部和云南省人民政府重点共建高校。民族学、生态学排名第2，政治学排名第6，生物学排名第9，化学排名第13。微生物学、化学学科进入全球ESI前1%。

此次云南大学入选，既是对该校历史贡献的充分肯定，也是对云南省——这个“一带一路”南下桥头堡的重大扶持。

如果说郑州大学入选占了“人和”，云南大学入选占了“天时”，那么新疆大学入选基本上就是“地利”的结果。

新疆大学1997年被列入国家“211工程”重点建设高校，2000年被确定为国家西部大开发重点建设高校。2000年12月，新疆大学与原新疆工学院合并组建新的新疆大学。

新疆大学是新疆维吾尔自治区——我国最大的省级行政区的重点高校。随着一带一路战略的深入推进，新疆的区位优势和战略重要性日益凸显。该大学入选“双一流”既是对少数民族地区高等教育的重大扶持，也是5个民族自治区大学中唯一一个入选的，其代表性不言而喻！

在一流大学建设高校中划分A、B类，是为了打破身份固化、激发建设活力，督促所有的一流大学建设高校加快改革、加快发展，并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。这两类一流大学如何选择？估计很多高分考生还是倾向于选择A类。但是分数不是很高，而且对地域敏感性不强的考生，也完全可以考虑B类一流大学。

一般来说，由于一本压线考生（一本线上40分左右）没有很大的选择余地，因此就学校和专业两个因素来说，专业选择就显得更为重要。

遗憾的是，现实中很多考生都没有明确的职业发展目标，对自身的兴趣、性格认识不够，也无法合理地评估自身的能力优势，在专业选择时往往随大流，盲目追求热门专业，以至于入学后丧失学习兴趣和毕业后就业难的情况出现。如果考生已形成了自己的专业志向，那么，应该如何对不同大学的相同专业进行比较，找到其中最好的呢?

1.比起就业率，更要关注“双一流”建设学科名单

2.一流学科高度集中于一流大学，理工类专业居多

从“双一流”学科建设名单中可以看出，大部分的一流专业还是聚集在一流大学里。B类一流大学建设高校相对较少，一般只有两三个或者是自定。

这些一流专业的学术研究和教学水平，在国内都处于顶尖位置，毕业生的素质和就业状况在行业内也是有口皆碑。选择大学专业的话，首先要参考这个名单。

3.一流学科建设高校都具有较强的行业特色

大学本科毕业后，想换专业，除了考研还有什么别的

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面对希望转换专业的需求，如果考虑获取正式的学历学位认证，那么最直接的方式便是选择跨专业考研。这种方式虽然需要经历严格的考试过程，但最终能够获得相应的学位证书，这对于许多职场人士来说，无疑是一条较为可靠的道路。

然而，若仅仅是出于兴趣或者提升个人能力的考量，而不必在意最终的学历证书，那么实际上还有多种途径可以尝试。例如，许多大学都提供针对在职人士的研究生班进修课程。这类课程通常不要求参加入学考试，也不颁发学位证书，更注重于学员的实际技能提升和知识更新。这种方式非常适合那些希望在繁忙的工作之余，还能有机会深入学习自己感兴趣的领域的人士。

除此之外，自学也是一种值得推荐的选择。通过网络资源、书籍等途径，自行学习新专业的知识。虽然没有正式的学位证书，但通过这种方式，个人依然可以在自己的学习计划和时间内，灵活地掌握所需的知识和技能。而且，自学成功后，还可以考取一些相关社会认证的证书，以证明自己的学习成果和专业能力。

总体而言，无论是通过考研、参与在职研究生课程，还是选择自学并考取证书，每种方式都有其特点和适用范围。选择哪一种方式，取决于个人的具体需求和实际情况。重要的是，不论选择哪种途径，都需要有坚定的决心和持续的努力，才能达到预期的学习目标。

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