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东南大学的物理学类专业包括什么?

2025-01-26 11:46:03 | 30高考

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4132010286隶属于:教育部
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东南大学的物理学类专业包括什么?

东南大学物理学类专业包括什么?

东南大学物理系现设有“物理学”、“应用物理学”、“光电信息科学与工程”3个本科专业

东南大学物理系起源于三江师范学堂于 1904年设立的格致科,现设有物理学教研室、应用物理教研室、光信息科学与技术教研室、大学物理教研室、物理实验教研室等5个教学科研单位,拥有“计算物理实验室”、“材料物理实验室”、“光电物理实验室”3个科研基地。拥有 4门国家级精品课程(大学物理、大学物理实验、大学物理双语导论、新生引导性实验实践课程),1个国家级实验教学示范中心(物理实验中心),1个国家级教学创新团队,已获国家级教学成果一等奖、二等奖各 1项。

学科设置
物理系现有“物理学”一级学科博士点(涵盖理论物理、凝聚态物理、光学、粒子物理与原子核物理、原子与分子物理、等离子体物理、声学、无线电物理等 8个二级学科)、“课程与教学论”硕士点。

东南大学的物理学类专业包括什么?

物理有什么专业

理论物理、微电子、凝聚态、纯理论研究、核物理、生物物理、粒子物理、微电子学、固体电子学、物理电子学、应用物理、光学等专业。

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

扩展资料

物理学研究的领域可分为下列四大方面:

1、凝聚态物理——研究物质宏观性质,这些物相内包含极大数目的组元,且组员间相互作用极强。最熟悉的凝聚态相是固体和液体,它们由原子间的键和电磁力所形成。

2、原子,分子和光学物理——研究原子尺寸或几个原子结构范围内,物质-物质和光-物质的相互作用。这三个领域是密切相关的。因为它们使用类似的方法和有关的能量标度。它们都包括经典和量子的处理方法;从微观的角度处理问题。

3、高能/粒子物理——粒子物理研究物质和能量的基本组元及它们间的相互作用;也可称为高能物理。因为许多基本粒子在自然界不存在,只在粒子加速器中与其它粒子高能碰撞下才出现。

据基本粒子的相互作用标准模型描述,有12种已知物质的基本粒子模型(夸克和轻粒子)。它们通过强,弱和电磁基本力相互作用。标准模型还预言一种希格斯-波色粒子存在。现正寻找中。

4、天体物理——天体物理和天文学是物理的理论和方法用到研究星体的结构和演变,太阳系的起源,以及宇宙的相关问题。因为天体物理的范围宽。它用了物理的许多原理。包括力学,电磁学,统计力学,热力学和量子力学。

1931年卡尔发现了天体发出的无线电讯号。开始了无线电天文学。天文学的前沿已被空间探索所扩展。地球大气的干扰使观察空间需用红外,超紫外,伽玛射线和x-射线。物理宇宙论研究在宇宙的大范围内宇宙的形成和演变。爱因斯坦的相对论在现代宇宙理论中起了中心的作用。

参考资料来源: 百度百科-物理学

东南大学的物理学类专业包括什么?30高考

大学的物理系都学什么专业

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大学物理系的研究领域广泛,包含了理论物理、实验物理、应用物理、计算物理、材料物理学、生物物理学、地球物理学和宇宙物理学等。其中,理论物理专注于探索物质和能量的本质,研究基本物理原理和数学模型。实验物理则通过实验和观测来验证理论模型,积累数据并进行分析。应用物理将物理学原理应用于工程和技术领域,例如电子、光学、声学等。计算物理利用计算机模拟和数值方法研究物理现象,探索复杂系统的动态变化。

材料物理学研究材料的物理性质、结构和特性,涵盖金属、半导体、超导体等众多领域。生物物理学则将物理学原理应用于生物学,研究生物系统的结构、功能和行为。地球物理学探索地球内部和外部的物理过程,包括地球结构、地震、地磁和大气等现象。宇宙物理学研究宇宙中的天体、宇宙演化和宇宙学原理,包括天体物理学和宇宙学等内容。

在大学物理系的学习中,学生将掌握物理学的基本概念和原理,了解各种物理现象的产生机制。同时,他们还将学习如何利用实验方法验证理论,以及如何通过计算和模拟来解决实际问题。此外,物理系学生还将接触到多种跨学科的研究领域,如材料科学、生物技术地质学和天文学等。

物理系的专业课程丰富多样,涵盖了从基础理论到应用技术的各个方面。学生将学习数学、物理学、化学、计算机科学等多门课程,培养解决实际问题的能力。同时,物理系还注重培养学生的实验技能和数据分析能力,让学生能够在实验室环境中进行实际操作。

物理系的学生将有机会参与各种研究项目,与教授和研究人员合作,共同探讨科学问题。这些项目可能涉及理论研究、实验设计、数据分析和科学写作等。通过这些项目,学生可以深入了解科学研究的过程,培养批判性思维和创新精神。

物理系的专业教育不仅为学生提供了扎实的理论基础,还培养了他们在实际应用中的解决问题能力。毕业生可以在科研机构、工程技术领域、教育行业等多个领域找到工作机会。他们可以从事科研工作、教学、工程设计、数据分析等职业,为社会的进步和发展贡献力量。

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