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2025联考大纲及辅导教材 2025年清华大学971互联网+创新设计基础综合考研考试大纲

2024-12-08 20:19:20 | 高考网

办学层次:本科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4111010003隶属于:教育部
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2025联考大纲及辅导教材 2025年清华大学971互联网+创新设计基础综合考研考试大纲

东华理工大学2025#艺术设计/美术考研招生简章、大纲">东华理工大学2025#艺术设计/美术考研招生简章、大纲

选择正确的目标院校是考研过程中的关键一步。亚当设计考研提供了一系列的分析,包括院校概述、招生专业目录、历年分数线统计、参考书目等,以帮助考生做出明智的选择。通过精准的定向课程,考生能更有效地准备,提高一战成研的成功率。

东华理工大学,简称“东华理工(ECUT)”,是一所具有地学和核科学特色的多科性大学,由江西省人民政府与国家国防科技工业局、国土资源部、中国核工业集团公司共建。学校历史可追溯至1956年,前身是华东地质学院。在核工程与核技术辐射防护与核安全等领域,东华理工表现出色,拥有全国排名第八和第二的专业。

截至2017年,东华理工在南昌和抚州两个校区,共有超过3万在校生,其中研究生近1600人。学校提供广泛的学科教育,包括1个博士学位授权一级学科、1个博士后流动站、1个博士后科研工作站、1个院士工作站、19个硕士学位授权一级学科、6个硕士专业学位授权类别和68个本科专业。在“核工程与核技术”和“辐射防护与核安全”专业领域,东华理工享有全国领先的声誉。

东华理工的招生简章提供了详细的考试信息,艺术设计/美术专业参考书目包括《艺术学概论》(马工程重点教材)等。艺术设计专业的理论课考试要求考生准备装饰画,而美术专业的考试则要求命题创作小稿。所有考试均在3小时内完成,使用普通纸张,考生需自行携带绘画工具,无需额外准备画板或水。

2025联考大纲及辅导教材 2025年清华大学971互联网+创新设计基础综合考研考试大纲

2025年清华大学971互联网+创新设计基础综合考研考试大纲

《互联网+创新设计专业基础综合》是2025年清华大学深圳国际研究生院电子信息专业【互联网+创新设计】方向全国硕士生统一入学考试专业课考试科目。旨在科学、公平、准确、规范地测评考生在信息技术领域和创新设计领域所具备的基础知识、洞察力、学习力、思维力和表现力等方面的综合能力,选拔具有较强跨学科研究能力、知识技能创新能力和发展潜质的优秀考生入学。

测试考生对信息技术领域和创新设计领域相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。满分150分,题型包括:填空题、是非判断题、选择题,名词解释,计算题,简答题、案例分析题和手绘题等。

参考书目分为信息技术类和创新设计类。信息技术类参考书包括《计算机网络基础及应用教程》、《计算机软件技术基础》和《概率论与数理统计》。创新设计类参考书包括《艺术设计概论》、《数字媒体艺术简史》和《数字媒体艺术概论》。

考试内容分为信息技术类和创新设计类。信息技术类包括数理基础、计算机硬件基础、数据结构、网络软硬件技术。创新设计类则测试考生的洞察力、学习力、思维力和表现力。

2025年广西专升本语文考试大纲及题型

高考网(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来2025年广西专升本语文考试大纲及题型的相关内容。

广西普通高等教育专升本考试(以下简称专升本考试)贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,是普通高校全日制高职(专科)应届毕业生升入普通本科高校和本科层次职业学校的选拔性考试,旨在促进高素质技术技能人才成长,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。考试目的是科学、公平、有效地测试考生在高职(专科)阶段相关专业知识、基本理论与方法的掌握程度和运用所学知识分析问题、解决问题的能力,以利于各本科院校择优选拔,确保招生质量。
语文属于专升本考试公共基础课,注重考查考生的语文基础知识和基本技能,以及语言文字运用能力、思维能力和审美能力,引导考生获得较为全面的语文素养。

一、考查内容
(一)语文基础知识
1.语言文字运用
(1)识记:识记现代汉语常用字词的音、形、义。
(2)表达应用:根据不同语境,正确使用词语(包括成语),理解语意;正确理解、运用常用修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、双关等);依据现代汉语语法和语用规则,判断语句表达的规范性、逻辑性以及感情色彩等。
2.文学和文化常识
(1)识记:识记古今中外文学史上著名作家的名号、国别、时代、代表作、文学成就;默写古代诗文中常见名篇名句;识记中国文化常识。
(2)分析综合:理解经典文学作品的思想和情感内涵,分析作品的题材、内容、艺术风格等。
3.应用文知识
了解常见应用文的概念、特点、种类、适用范围、行文规则、语体色彩等。
(二)阅读理解
1.古诗词鉴赏
(1)理解:理解作品中的字、词、句的意思;分析作品中所运用的修辞手法和诗词艺术手法(押韵、对仗、用典、象征、赋、比、兴等)。
(2)分析综合:阐明作品中重要的字、词、句的艺术效果;分析重要意象的内涵;理解全篇的情感与思想。
(3)鉴赏评价:赏析领悟作品艺术魅力;分析作品审美价值。
2.文言文阅读
(1)识记:识别常见文言字词的古今异义、一词多义、通假字等。
(2)理解:理解常见文言实词的含义和常见文言虚词的意义和用法;理解特殊句式的意义;理解文中句子含义。
(3)分析综合:理解句、段、篇的内容;分析文章的写作方法。
3.现代文阅读
阅读鉴赏文学类文本或阅读分析论述类文本。文学类文本包括小说、散文等。论述类文本包括杂文、评论等。
(1)理解:理解文中重要词语、句子的含意。
(2)分析综合:分析文章结构,了解文章思路;简述内容要点,概括中心思想和文章观点;说明文章的主要写作手法。
(3)鉴赏评价:分析作品的形象、内涵及艺术特色;分析文章的价值判断或审美取向。
(4)探究:解读文章所包含的文化内涵、人文精神或时代意义,提出自己的见解。
(三)写作
1.应用文写作
根据提供的材料或情境,选用恰当的文种,撰写相应的应用类文章。主要文种包括:请示、报告、函、通报、通知、计划、总结等。
2.常见文体写作

运用恰当文体样式撰写记叙类、议论类和抒情类文章(诗歌除外)。
二、考试形式与试卷结构
(一)考试形式
闭卷、笔试。
(二)试卷分值及考试时间
满分150分。
考试时间120分钟。
(三)题型结构
1.题型与分值
2.内容结构
三、题型示例
附录:背诵参考篇目
1.《诗经》:《蒹葭》
2.《论语》:节选
3.《庄子》:《逍遥游》
4.《荀子》:《劝学》
5.汉乐府:《饮马长城窟行》
6.《古诗十九首》:《行行重行行》
7.王羲之:《兰亭集序》
8.陶渊明:《归园田居》其一
9.张若虚:《春江花月夜》
10.高适:《燕歌行》
11.李白:《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
12.杜甫:《秋兴八首》(其一)13.白居易:《长恨歌》
14.李商隐:《锦瑟》
15.李煜:《浪淘沙令》(帘外雨潺潺)
16.柳永:《八声甘州》(对潇潇、暮雨洒江天)
17.苏轼:《定风波》(莫听穿林打叶声)
18.陆游:《关山月》(和戎诏下十五年)
19.辛弃疾:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

20.马致远:《天净沙·秋思》
21.宋濂:《送东阳马生序》
22.纳兰性德:《浣溪沙》(谁念西风独自凉)
23.梁启超:《少年中国说》 高考网

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