重庆周边一日游推荐表有吗？求分享

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本文目录一览：

• 1、重庆周边一日游推荐表有吗？求分享
• 2、关于同济大学专业以及自主招生的问题
• 3、南科大提前批的专业类别是什么

重庆周边一日游推荐表有吗？求分享

重庆周边一日游可以去千野草场和大凤堡

千野草场

千野草场位于石柱县西北部鱼池镇，景区面积3300公顷，海拔1000—1600米，气候垂直差异大，是黄水国家森林公园的重点景区之一。景区内资源丰富，集山、林、草、石、畜于一体，万亩石芽、万亩火棘、万亩森林、万亩草场四大特色资源相映成趣，宛若仙境，一派“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的南国草场风光。

主要景点有火棘观光园、群羊下山、跑马场、观江长廊、石景长城、森林天井、石芽石笋、石林画廊等，是自然观光、休闲度假、夏季避暑、冬季观火棘、赏雪景的理想胜地。 2006年，在 “选美重庆”评比活动中，被游客评为“重庆最美的草地”。

大凤堡

位于石柱县东北部，是黄水国家森林公园的核心景区之一，有十二花园姊妹峰、和尚石、宝顶峰、玉泉寺、守山石、玻璃挑台、滑草（雪）场等20多个景点。景区内有木本植物2000多种，其中国家一级保护植物7种，二级46种，三级6种，银杏、水杉、珙桐、荷叶铁线蕨、桢楠、香樟、红豆杉、黄杉等。 高考网

珍稀植物星罗棋布，国家二级保护动物42种，豹、獐、锦鸡、雉鸡、杜鹃、黄鹂等动物活跃其间，犹如一部森林百科大辞典。有“森林的海洋，繁花的世界，动物的王国，飞鸟的天堂”之美誉。2006年,在 “选美重庆”评比活动中，被网民推评为“重庆市最美的森林”。2011年，成功创建国家AAAA级景区。

关于同济大学专业以及自主招生的问题

1不同的类别,专业不一样,建筑系以后会分具体专业,你报了之后,就会固定某个专业

2城乡规划 风景园林都是成规的好系, 非常适合女生 工科实验班不适合女生

3 选择建筑城规艺术设计都可以,, 车辆学院有一个车辆设计也不错, 这个你随便什么系,刚开学时会有个考试,只考美术,你美术好直接转到这个系

4只加这个专业

5最多都是加10分

只要是建筑系,,就业不担心

南科大提前批的专业类别是什么

高考网(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来南科大提前批的专业类别是什么的相关内容。

提前批是没有专业类别的，只限理科的学生。
南方科技大学不通过普通高考招生，报考提前批本科的方法：
考生可在南方科技大学招生网上报名预约参加学校能力测试。并同时要参加高考。
★南方科技大学2015年自主选拔招生实施办法：
一、 报名对象
德智体全面发展，学科知识扎实、创新潜质突出和综合素质较高的优秀理科高中毕业生。
二、 招生计划
计划在全国21个省（区、市）招生900人包括广东、安徽、山东、河南、湖南、湖北、陕西、江西、四川、福建、浙江、河北、辽宁、广西、山西、重庆、江苏、云南、贵州、北京、上海。全部提前批次（自主招生）录取，考生必须参加我校自行组织的能力测试。
三、 报名时间
2014年12月8日——2015年4月15日
四、 报名方式
采取中学推荐和学生自荐两种方式接受考生报名。报名步骤如下：
1、网上注册报名。符合报名条件的学生，登录我校招生网站 的报名系统，按有关要求如实填写相关内容，完成网上报名。
2、寄送报名材料。完成网上报名后，学生还需按照要求填写并提交以下材料，书面申请材料用标准A4纸，按下列次序装订：
（1）《学生报名申请表》。
（2）推荐学生提交《学校推荐表》，由所在中学核实并加盖公章(自荐学生不需提供)。
（3）由本人撰写的个人陈述一份（讲述自己的简历，兴趣爱好、理想），字数约1000字。
（4）高中一年级至三年级学习成绩和高中学业水平考试成绩。
（5）主要获奖证书复印件和其他证明自己特长和优势的材料。
申请材料提倡简洁、朴素，一般采用A4纸黑白打印或者手写完成，但确有必要采用彩色印制或其他形式表现的出版物、设计作品、影音作品等资料除外。
3、申请材料请于2015年4月20日前以快递方式邮寄至我校招生办公室（以当地寄出邮戳为准）。
★南方科技大学2015年普通高校招生章程：
第十八条 我校采用基于高考的综合评价录取模式。报考我校的考生须报名参加我校自行组织的能力测试。能力测试以笔试为主，测验考生的独立思考和批判思维能力、想象力、洞察力以及适量的人文社科、自然科学知识。
第十九条 我校不设投档比例，凡参加我校能力测试并在提前批自主选拔志愿栏中填报我校且达到第一批本科投档分数线的考生，全部调阅档案。
第二十条 高考成绩占综合成绩的60%，我校组织的能力测试成绩（含面谈）占30%，高中学业水平考试成绩占10%，最终构成考生的综合成绩，按考生综合成绩择优录取。如综合成绩相同，则按高考成绩从高分到低分依次录取；如综合成绩、高考成绩都相同，则按我校能力测试成绩从高分到低分依次录取。综合成绩的计算办法详见学校招生录取实施方案。

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