2024长春职业技术学院学科评估结果

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• 长春职业技术学院学科评估
• 长春职业技术学院院校简介

长春职业技术学院学科评估

长春职业技术学院学科评估高考网

学科代码	一级学科名称	评选结果
410103	现代农业技术
410303	畜牧兽医
410309	宠物养护与驯导
440105	风景园林设计
440104	园林工程技术
460103	数控技术
460101	机械设计与制造
460301	机电一体化技术
460306	电气自动化技术
460303	智能控制技术
460305	工业机器人技术
500211	汽车检测与维修技术
460703	汽车电子技术
460702	新能源汽车技术
470101	食品生物技术
470102	药品生物技术
490208	药品经营与管理
500603	城市轨道交通机电技术
500604	城市轨道交通通信信号技术
500606	城市轨道交通运营管理
500605	城市轨道交通供配电技术
510107	汽车智能技术
510102	物联网应用技术
510201	计算机应用技术
510202	计算机网络技术
510203	软件技术
510215	动漫制作技术
510309	电信服务与管理
520801	健康管理
490213	医疗器械维护与管理
530604	中小企业创业与经营
540112	会展策划与管理
550106	环境艺术设计
570203	旅游英语
570206	应用日语
570204	应用韩语
570210	应用俄语
590104	社区管理与服务
410301	动物医学
440406	建筑消防技术
460104	机械制造及自动化
460105	工业设计
460110	智能焊接技术
460701	汽车制造与试验技术
490101	食品智能加工技术
490102	食品质量与安全
500210	汽车技术服务与营销
500602	城市轨道车辆应用技术
510204	数字媒体技术
510205	大数据技术
510207	信息安全技术应用
510208	虚拟现实技术应用
510209	人工智能技术应用
510302	现代移动通信技术
520415	中药制药
530201	金融服务与管理
530205	财富管理
530302	大数据与会计
530605	市场营销
530701	电子商务
530802	现代物流管理
540101	旅游管理
540106	酒店管理与数字化运营
550113	广告艺术设计

长春职业技术学院院校简介

长春职业技术学院院校简介

长春职业技术学院坐落在吉林省长春市，建于1952年，是以高等职业教育为主、社会培训与认证教育协调发展，具有高等教育招生资格的公办综合性职业技术院校。

学校占地面积106.71亩，建筑面积36.3万平方米，教职工1094名，全日制在校生11595人，生均教学仪器设备值达到3.7万元。学校设立了信息学院、机电学院、汽车学院、食品与生物学院、旅游学院、商贸学院、现代农学院、艺术学院等8个学院65个专业，面向全国24个省招生。建校以来已向社会输送20余万名毕业生，毕业生就业率稳定在95%以上，用人单位满意率达92%。

学校经过多年的发展，秉承“立德为先、强能为本、突出特色、和谐发展”的办学理念，凝练出“铸诚精艺”的校训精神。先后荣获全国职业教育先进单位、全国高等职业院校就业星级示范校、高校为振兴老工业基地服务先进单位、国家级众创空间、全国模范职工之家、吉林省五一劳动奖状，被授予第五届黄炎培职业教育奖优秀学校奖、国防教育特色学校、亚太职业院校影响力50强、中华职业教育社改革创新实验校等称号。学校已成为国家示范性高等职业院校（全国百强）、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划A档高水平专业群建设单位。原党和国家领导人胡锦涛、温家宝、陈至立等曾先后到学校视察指导，给予较高的评价。

专业建设特色鲜明。学校根据吉林省、长春市轨道交通装备、智能制造、卫星及航天信息、新一代信息技术、农产品加工、医药健康、现代农业和现代服务业等产业，共18个专业群65个专业。拥有国家示范校重点建设专业5个、国家级示范专业点4个、国家级骨干专业5个、省级特色高水平专业群10个、省级示范专业9个、省级品牌专业群7个、省级特色专业（群）8个，计算机网络技术专业群入选国家“双高计划”A档高水平专业群建设序列,1+X证书制度试点专业62个。

师资建设力量雄厚。学校现有专任教师653人，“双师型”教师占比达到80.38%，具有硕士以上学位教师占比达到68.76%，有博士23人。学校拥有全国最美教师1人、国家“万人计划”教学名师1人、国家教学名师1人、享受国务院政府特殊津贴1人、吉林省有突出贡献专家4人，国家级黄炎培职业教育“杰出教师奖”1人、省级黄炎培职业教育“杰出教师奖”5人，省级教学名师3人、省级“首席技师”3人、长白山技能名师31人、“长春工匠”25人。学校有国家级优秀教学团队2个、国家级教师教学创新团队2个、全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队1个，吉林省“黄大年式”教学团队2个、省级优秀教学团队10个，市级名师工作室10个，中国第一代高铁焊接大师李万君等大国工匠在学校设立大师工作室3个。先后有2名教师获得吉林省劳动模范，2名教师获得长春市劳动模范称号。

教学设施先进齐全。是国家职业教育数字化校园实验校。有6个国家级实训基地（信息技术实训中心、现代制造技术实训中心、机电技术实训中心、城市轨道交通实训中心、食品与生物技术实训中心、旅游管理专业校企合作实训基地），2个省级工程研究中心，全部通过了ISO9000：2000版国际质量管理体系认证。学校建有校外实训基地128个，学生半年以上顶岗实习率达100%。

教育教学成果丰富。学校教师获得全国职业教师教学能力比赛国家级奖项10项，省级一等奖5项、二等奖2项、三等奖6项。学校参与建设9个国家级专业教学资源库，建成国家级精品课程7门、国家精品资源共享课程6门、省级精品课程35门，出版教材200余部，其中“十二五”国家规划教材22部、“十三五”国家规划教材9部，1部教材获全国教材建设奖。学生参加全国职业院校技能大赛获奖156项，其中一等奖23项、二等奖46项，三等奖84项，学生竞赛成绩位列全省高职院校第一名，居全国前五名。先后有13名学生荣获中国大学生自强之星、吉林省十佳大学生、长春市十佳大学生称号。学生获中国“互联网+”大学生创新创业大赛银奖2项、铜奖3项，省赛金奖7项、银奖13项。学校2014年获国家级教学成果奖二等奖2项，2018年获吉林省教学成果奖一等奖2项，2022年获省教学成果奖特等奖1项，一等奖1项。

社会服务成效显著。学校是国家机电项目高技能人才培养基地、是香港华夏基金会职教师资培训单位，是吉林省职教师资培训中心、是长春市再就业和农村劳动力转移培训中心。现有德国奥迪培训中心、教育部全国计算机外语等级考点、职业技能鉴定所等国际、国内培训认证机构，每年社会培训和技能鉴定4万人次，毕业生“双证率”达到92%。

对外交流广泛活跃。在赞比亚设立了中国-赞比亚职业技术学院。先后有二百多名专业教师赴海外培训、研修、访学，聘请了近百名外籍专家来校任教、讲学；近百名学生通过“免费交换”“奖学金”等项目赴外留学，招收20多个国家的二百余名留学学生，一百多名毕业生实现海外就业。

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