21岁了，复读高三，丢人吗？
2025-03-19 10:05:11 | 高考网
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21岁了，复读高三，丢人吗？
个人觉得。就是21岁了。确实。会比。其他同学。显得大上那么几岁。自己心里会有些不舒服。但是。复读的目的。就是为了将来能考上大学。只要能考上大学。这一切。都不是事。没什么可丢人的。如果。21岁。复读高三。整天想着丢人怕这怕那的。反而影响了自己的学习。进而可能影响到自己的高考。如果你考试不过。那才对你是最大的损失。所以既然已经选择了复读。那就不要考虑这考虑那了就一心。好好的复习。用成绩说话。
一个人考上大学。和没有考上大学。未来的人生之路。是有差别的。甚至是天壤之别。考上大学的人生之路。也许前途就是一片光明。最起码比没考上大学的。将来要顺利很多。也会有了更多的事业选择方向和机会。
要么想好了不复读，要么复读了就不要因为年龄而考虑太多，毕竟只有3-4岁的差距，同学之间是看不出啦多大的差距的。如果自己坚定想复读而因为年龄的关系的顾虑而放弃复读，那可能是自己一辈子的遗憾，多年以后想起来都不会原谅自己的。
所以既然还有机会复读，那就选择好好把握机会，政策都没有说不允许复读，那就说明复读是可以的，合理合法的，那就不要再顾虑什么。顾虑只会让你心生自卑，影响到复读时候的学习生活进而影响高考成绩的。
高考没考好，可以复读吗？
可以。
因不合格，或不满意需要将已经学习过的知识，进行再次的学习，从而到达某种状态。 高考网
复读人群初三和高三学生占比很高。其中高考复读对人生影响特别大。是对12年学生生涯的再一次总结。
复读心理：
一、高分复读
心理问题：焦虑、高估自己
高分学生，他们中的不少人视北大、清华等重点高校为唯一选择，视野较窄，惧怕失败，无形中焦虑心理增加。
另外，有的复读生的分数虽高，但自身能力很难满足上名校的预期值，即“高估自己”，不知不觉中走进了越是期望过高、越是能力难以满足的“心理怪圈”。这种情况下，复读一年通常很难如愿。
二、中低分复读
心理关键词：盲目乐观，“志在必得”
很多中低分学生，在刚开始复读时，通常这些考生都是一副“志在必得”的架势，“雄赳赳气昂昂”，在没找到高考失利的真正原因前，已经开始“承诺”，盲目乐观。
其实，偏科问题是中低分档学生复读的重要原因，亟待解决。复读了一段时间后，他们自身的自制能力差、偏科等一些弱点，就又会显露无疑。
三、退学复读
心理关键词：挫败、自卑
大学退学的复读者所占比例不多，却不容忽视。通常情况下，他们可能沉迷网络游戏，考试多门科目“亮红灯”而被动退学；或自称“不适应大学环境”而主动退学。这部分复读生一般很有自卑感，甚至抱着复读即逃避的心态。
燕园博思心理咨询中心的主任马泽中认为，对于这三类学生，需要有不同的心理调适。对于焦虑的高分复读学生，家长需要帮助孩子做好减压、减轻学子压力。而学子需要调适自我认知。
对于中低分的的复读学生，则需要在一年的复读时间里有总体规划和目的，认清自己，不再盲目乐观。而对于大学退学复读的学生而言，则切忌好高骛远。必要时，对于压力极大有厌学情绪的学生，最好能够进行心理咨询等心理援助。
复读有什么坏处吗？？
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复读指的是高中毕业后再次参加高考，以提高高考分数、获取更好的升学机会。复读在一定程度上有其可行性和合理性，但也存在一些坏处。
1.复读会消耗学生的宝贵时间。
高中毕业后，许多学生已经达到了进入大学的资格，他们可以选择就业、就读大专等其他途径。而选择复读意味着再次投入大量的时间和精力，延迟了他们进入职场或深造的时间，耽误了个人的发展和成长。
2.复读会带来巨大的心理和压力负担。
高考是一场长时间的紧张备考过程，复读则需要再次投入同样的心力和精力。不少学生在面对压力和焦虑时会出现情绪波动、自卑等问题，对个人的健康和心理造成负面影响。
3.复读可能会引发人际关系问题。
在原班同学已经进入大学或进入其他生活状态的情况下，复读生不可避免地会有与原班同学的差距感和隔阂感。他们可能会感到孤独、排斥，与同学间的友情和互动产生隔阂。
4.复读并不一定带来理想的结果。
复读与考试成绩的提高并不绝对相关，每年的高考题目和难度都会有所变化，再加上个人的发挥问题，复读并不能保证一定得到理想的分数或升学机会。
总结:复读虽能提供一次改善成绩的机会，但也存在一定的坏处。
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