现在还有三本大学吗？

今天高考网小编整理了现在还有三本大学吗？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、现在还有三本大学吗？
• 2、北京林业大学：知山知水 树木树人
• 3、中山大学教育学院官网怎么样？

现在还有三本大学吗？

目前根据教育部相关规定，不存在一本二本三本的说法，统称为本科院校。所谓的一本、二本、三本院校其实教育部没有明文规定区分，只是民间按照各省录取批次线人为的把高校划分三六九等。

所谓的三本批次与二本批次合并意思是高考报志愿以及投档录取时不再将本科一批、 本科二批 、本科三批 分开分别填报志愿及分别投档，而是将三个本科批次的院校合并在同一个批次中报志愿。

合并本科批次消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。本科批次合并有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。

合并本科批次有什么影响

对于高考的学生来说，在 志愿填报 上，他们有了更多的机会，同时各大院校也能吸纳更多优秀人才。也就是说，以往一二三批次的划线没有了，所有的录取以学校的划线为准，学生的选择面更广。 但是与之相伴的同样有弊端，以学校划线为准，那么填报志愿对于学生来说更难了，因 为参考信息变少了，这方面的问题，只能寄希望于各大院校在录取信息上能做到更为直 观透明，而招生办能为考生提供更多靠谱的志愿填报指导。

2、如上一问题所说，本科批次的合并只能在一定程度上减轻学历歧视，对于一二三批次的学生毕业找工作，可能只会关注大家是否为本科批次。但是随之带来的，也会有一定的弊端：更多公司的招聘可能会倾向于招录一些“985”、“211”、“ 双一流 ”等名号的院校毕业生，普通本科院校毕业生可能会失去很多机会。

3、公办 民办高校 界限淡化

三本院校大多数为 独立学院 和民办高校，与一、二本都属于普通高等教育，尽管按设置初衷，“一、二、三本”仅是录取批次的不同，没有高低之分，公办本科文凭与 民办本科 文凭都属相同水平的“普通高等本科文凭”。然而，不少学生会因考取三本而选择复读，而诸多优秀 民办院校 却带着三本的“帽子”，艰难地在招生中获取优质生源。 高考网

“学校的社会认可度更高，三本不再‘低人一等’，而是可以和二本‘平起平坐’。”成都信息工程学院银杏酒店管理学院招生就业处副处长 张明 认为，三本合并到二本批次录取，这样的政策对三本院校来说无疑是一个利好。张明介绍说，该校作为一所三本院校，近年来也有超过二本线录取的专业，但因为带着三本的“帽子”，考生在填报时总是心有 芥蒂 。合并之后，实行6个平行志愿填报，体现了二本、三本的平等，学校因此也可以录取到更优质的生源。
3、引导高校回归办学实力的竞争
随着公办民办教育一体化发展脚步的加快， 公办高校 和民办高校拉通招生将是未来趋势。面对这样的形式，不论是传统的二本公办院校，或是民办院校，都将面临着新一轮的洗牌，没有特色的高校将很难生存，高校之间的招生竞争最终要回归到办学实力的竞争。
“本科院校人为划成二本、三本，本身就不公平。” 攀枝花学院 党委书记肖立军认为，二本、三本院校培养的人才较为接近，都是应用型本科人才。面临这样的招生制度改革，作为传统的二本院校，就更应该发挥自身优势，找准自己的定位，做出特色。

北京林业大学：知山知水 树木树人

暮春清晨，从王庄路右转进入清华东路，沿着北京林业大学浅灰色的围墙迤逦前行。一切喧嚣渐渐被留在身后，绿树满眼，桃李浓艳，自然亲切之感不禁油然而生。

吸纳了京师大学堂农科林学目和清华大学造园专业一部分而成的北林大，也传承了两校的优良学风。作为全国重点大学，北林大是首批进入“211”工程重点建设的高校之一，是林业类院校的排头兵，林业系统共有两院院士17名，其中12名来自北林大。

既名为北京林业大学，它设置的56个本科专业和方向中，特色优势专业自然与“林”字脱不开干系，林学、风景园林、园林、生物科学、草业科学、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化治理、环境科学……这些专业可以用时下三个流行词语来概括：绿色、低碳、环保。

副校长姜恩来教授说，要想治山治水，就要先知山知水，才能最终美山美水。而树木树人，既体现了林大的专业特色，也取“十年树木，百年树人”之意。浸*于绿色之中，养就了北林人崇尚自然、追求真理的洒脱与执着。法竹梅风骨，养青松正气，人也变得厚重朴实;与山水为伴，乐山乐水，既仁且智。

成为一名林大人，就意味着你愿意担负起不可或忘的使命——将“论文”写在祖国的大地上，让无山不绿，有水皆清，替山河妆成锦绣，把国土绘成丹青。

林学院：山水为伴，自然为友

走进林学院所在的实验楼。一层大厅里，一张原木制成的巨大桌面凸现眼前。桌面近两米宽，木材的天然纹理清晰可见，可以想象这棵树未被砍伐前，该有多么高大粗壮。材质为德米古夷苏木，俗称巴西花梨木，属珍贵红木，是去年自西双版纳运来的。沿楼梯拾级而上，盆栽、树桩四散而列，抬眼可见，林学特色一览无遗。

森林培育与保护教育部重点实验室里，几个学生正在电脑前分析数据，各类标本、图表、照片环布四周，整个实验室充溢着浓浓的学术氛围。一旁的光照培养箱上，贴着一张小纸片，上面详细注明了人名、学号、培养项目和时间。打开舞毒蛾培养箱，可以看到近十个培养皿，里面都是舞毒蛾的幼虫。林学院副教授宗世祥说，这种轻轻蠕动的黑色小虫一旦长大，就会成为对树木危害极大的一种食叶害虫，最近北京多发，危害严重。研究人员正在通过测定DNA，观察行为，研究在不同温度下的习性等方法，寻求控制其危害的途径。

像这样的实验室，林学院有15个，不但研究生可以使用，本科生也可在做课题项目、参与研究时进入。从大二暑假开始，林学院学生就要确定导师，进入课题研究。1位导师最多带3名本科生，类似研究生的待遇。林学专业每年约招收90人，仅纯林学的专职教师就有50位，师资水平可见一斑。

林学院副院长赵秀海教授戏称，林学是一个长寿专业。自春至秋都是好时节，对林学专业学生而言，野外观测、实习实验就如家常便饭。大一暑假，学生就会跟着老师进入原始森林，采集标本，研究植被演化，练就一身过硬的基本功。学校在山西、吉林交河等地都建有生态站，本科生可利用假期在生态站进行较长时间的调查研究。参加过野外作业，科研能力强，熟悉实践环节的学生，免试推荐读研时，很受北大、北师大、中科院等院所的青睐。

校招生就业处副处长穆琳就毕业于林学院林学专业。她说，林学院就是一个孵化器，北林大现有的很多专业，如生物科学、食品科学与工程、环境科学、信息管理与信息系统等，都是从林学专业中发展独立出来的。

园林学院：从寻找西湖到“绿色的避风港”

来自辽宁沈阳的张骁是园林专业的大二学生。谈起本专业，他笑称，这个专业就是园艺学专业和风景园林专业的综合体，既要学习园林植物，也要学习景观设计。相比其他学校，在课程设置上，北林大的专业课要更多一些，学生有更多的实践机会。去香山认花草，登鹫峰写生，到颐和园体验造园之美……这样生动的课，他上得有滋有味。

北林大园林学院团委书记刘尧说，园林学院目前设有园林、风景园林、城市规划、园艺、旅游管理五个本科专业。园林及风景园林专业都属于特色鲜明且有深厚底蕴的热门专业，风景园林学专业学生近年来在国际赛事当中屡获大奖，在国际上都享有盛誉。

园林设计需要灵感和悟性，并不是每一件设计作品都能变成现实，但那些从思想源泉中迸射出的灵感火花，一样弥足珍贵。从挂在墙上的一幅幅学生作品中，除了能发现美，也能看出他们对社会的责任与使命感：“寻找远去的西湖”探索西湖西进的可能性;“安全盒子”研究北京传统社区中的儿童安全成长模式;“绿色的避风港”设计作为绿色基础设施的防风避风通道……艺术作品常在美的愉悦和实用性之间摇摆，而园林设计则将两者完美地融合在一起。

生物科学与技术学院的“三个骄傲”

和学校的优势学科相匹配，北林大的生物学研究也更侧重于水杉、银杏、金丝猴、大熊猫等森林生物。学院副院长郑彩霞说，北林大拥有全国农林院校规模的数字显微互动实验室，和传统实验室相比，既方便老师在全班范围内做示范，又能做到对学生进行一对一实时指导。

与传统的仅有一台显微镜的实验台不同，数字显微互动实验室的每个实验台由一台显微镜、一个语音系统和一台电脑构成。整个实验室有64个这样的“混搭”装备构成的实验台。上课时，老师不用再来回走动，坐在讲台上，轻点鼠标转换屏幕，就可以随时看到每一个学生的实验情况，偷懒已经成为不可能的事。学生可将实验过程拍照留存或录成视频。师生之间、学生之间可通过语音系统随时进行一对一沟通。如果学生遇到的问题比较有代表性或观测到的结果非常典型，老师能将学生的观测影像切换到大屏幕上在全班范围内进行讲解。

走进无菌组培间，正巧赶上一群本科生在上课，她们三两一组，有的在制作无菌溶液，有的在将切割好的植物材料放进培养皿中。实验室负责人李老师说，植物组织培养课是全校学生欢迎的选修课之一。组培不是用种子繁殖，而是一种无性快速繁殖法，利用植物的根、茎、叶、花、果实等的部分组织或细胞，在适宜的人工条件下，培育出完整的植株。这对保存濒临灭绝植物有很大意义。

北林大生物学院还有全校一个国家生物学理科基地，按照生物科学类招生，按大类统一培养。在一学年结束后，选拔其中30%的优秀学生进入基地班学习，基地班的学生60%都能直接保研。

往年录取分参考价值较大

2011年该校在京总体招生计划超过350人，共分3部分：一是统招计划284人，其中，理科招生计划236人，文科44人，艺术类4人，涉及招生专业和专业方向51个;二是预留二志愿统招计划20人，用于招收二志愿高分考生，包括理科15人，文科5人。考生可在所有在京有招生计划的专业中选择填报专业志愿，分数级差为50分以上，考生保证服从专业调剂，学校从高到低择优录取;三是预留特殊类型招生计划。

穆琳说，对第一志愿报考北京林业大学的考生，只要服从专业调剂且体检结果符合录取要求，学校调档后不退档。从近几年林大在北京的录取情况来看，主要有两个特点：一是报考人数相对比较平稳，录取分数波动不大，对考生来说，往年的录取分参考价值较大。二是招生专业多，不同专业间录取分数有一定梯度，有利于考生填报专业志愿。

梁希实验班：一名学生配两位导师

追求卓越是大学生们的选择。你想在一流导师的指导下学习吗?你想有更宽阔的发展空间吗?那就来北林大梁希实验班吧!当然，这并不容易。

“梁希实验班”以我国林业家、教育家梁希先生的名字命名，设文科班和理科班，每班仅招35人。文科班学生主要从经济管理学院新生中选拔产生，理科班学生主要从林学院、水保学院和自然保护区学院新生中选拔产生。其他学院新生要经审核通过后方有资格报考。

报名新生在通过资格审核后，由实验班管理中心组织加试数学、英语、化学等科目并确定面试学生名单，进而组织专家对学生进行面试。最终综合笔试、面试及高考成绩择优录取。

实验班第一学年教学不分专业，进行通识课程和基础课程教育。第三学期，学生根据自己的兴趣、特长挑选导师并确定专业。实验班主要课程均单独组织上课。课程设置有更多的实践教学环节，侧重对学生自学及科研能力的指导与培养。实验班实行导师制，低年级每班配备一名指导教师，对学生进行选课、学习内容及方法等方面的指导;高年级按学生主修专业再有针对性地配备一名导师，指导学生科研能力训练，实行个性化培养。

实验班学生修满本科学分且成绩优秀的，可优先推荐免试攻读硕士学位，保送至本校的学生可提前参加硕士课程学习，特别优秀的学生还可获得硕博连读资格。

北京考试报记者 安京京

中山大学教育学院官网怎么样？

高考网(https://www.30gaokao.com)小编还为大家带来中山大学教育学院官网怎么样？的相关内容。

Ⅰ 中山大学高等继续教育学院跟中山大学是什么关系

就是中山大学的成人教育啦，不过，老师就肯定大多数是中山大学。如果，你只是某个学历的话，这还是可以的，毕竟是中山大学的嘛。但是，真的是求学问的话，就要考虑一下啦。

Ⅱ 中山大学新华学院继续教育学院可以去吗）

广州和东莞都有校区可以报名具体请网络中山大学新华学院继续教育学院

Ⅲ 中山大学高等继续教育学院是不是野鸡大学

中山大学高等继续教育学院，

是正规大学。

是中山大学成人学历教育、非学历教育以及网络教育办学实体。

祝你好运。

Ⅳ 中山大学教育学院的学院事记

一九八一年，中山大学教务处设立工农教育科（原中山医科大学教务处设立培训科），一九八五年设立成人教育科，一九八六年成立成人教育部；负责全校成人教育办学管理。
一九八二年，开办干部专修科，法学、工业经济管理、财政税务和临床医学等专业招生。
一九八三年，复办夜大学，招收夜大学本、专科学生。
一九八四年，中山大学主考的高等教育自学考试汉语言文学和哲学专业在全省开考。
一九八八年，恢复举办函授教育，同年四个专业开始招收专科函授班学生。
一九八八年，开设专业证书班。
一九八八年九月，开设乡镇企业职工大专班。
一九 *** ，经国家教委批准，成立中山大学成人教育学院。同年十一月，召开首次中山大学成人教育工作会议。
一九九零年，经教育部批准，中山大学首次接受国内访问学者。 一九九一年，原中山医科大学开始对临床住院医师实行规范化培训。
一九九一年，原中山医科大学获美国中华医学基金会资助，开始合作培养访问学者。
一九九一年十二月，中山大学首次给由中大主考的汉语言文学、哲学等专业自学考试本科毕业生授予学士学位。
一九九二年四月，中山大学召开第二次成人教育工作会议，提出了主动适应社会主义市场经济，大力发展成人教育的设想。
一九九三年，中山大学在坚持以夜大学、函授教育为主的同时，开始招收成人专科脱产班，成人教育的办学规模有了较大的发展。
一九九三年，原中山医科大学开始组织自学考试辅导，并成为广东省临床医学、护理学、预防医学和妇幼卫生四个专业的主考学校。
一九九三年十一月，全国普通高校继续教育协作组在清华大学成立。中山大学成为全国高等学校继续教育协作组成员。
一九九四年，委属综合大学成人教育协作组年会在中山大学召开，原国家教委成教司司长董明传来校参加会议并作重要讲话。
一九九五年五月，中山大学成人教育学院更名为高等继续教育学院。学校将成人教育列入211工程预审内容之一，提出了中山大学成人教育的重点向高层次、高质量的大学后继续教育发展的方向。
一九九六年四月，中山大学召开第三次成人教育工作会议，进一步明确稳定规模、提高层次、加强管理、保证质量的办学指导思想，学校成人教育得到健康发展。
一九九六年六月，省高教厅派出成人教育专家组到中山大学评估夜大学、函授教育。
一九九六年十月，卫生部派出成人教育专家组到原中山医科大学评估成人教育，被评为部属优秀学校。
一九九六年，原中山医科大学将成人教育列入211工程预审内容，并于一九九七年一月将继续教育处与成人教育办公室合并成立成人教育学院，医学成人教育进入快速发展时期。
一九九七年十月，原国家教委授予中山大学全国成人高等教育评估优秀学校光荣称号；同年，广东省高教厅授予中山大学广东省普通高校函授教育、夜大学教育先进单位。
一九九七年，经广东省人事厅批准中山大学、中山医科大学先后被认可为广东省专业技术人员省级继续教育基地”。
一九九七年十一月，中南地区高等学校继续教育协作组在湖南召开成立大会，中山大学和华中理工大学为协作组组长单位。
一九九八年，经广东省教育厅批准，原中山医科大学成立自学考试辅导学院。
一九九八年，中山大学被接纳为广州市人事局继续教育协作会员单位。
一九九八年十一月，中南地区高校继续教育协作组理事单位九八年年会在中山大学召开。
一九九八年底，原中山医科大学与美国惠氏苏州－立达公司合作承担卫生部国际合作继续医学教育项目 “生殖内分泌激素补充疗法”培训基地项目。
一九九二年起，原中山医科大学先后开办了临床医学、口腔医学、护理学等专业的专科起点本科班。
一九九九年九月，新建的成人教育教学、办公大楼落成使用，为中山大学成人教育事业的发展提供了更为良好的条件。
二〇〇年九月，中山大学珠海校区落成，中山大学成人学历教育脱产班学生近500人在一流的教学环境中学习成长。 二〇〇一年，中山大学成人学历教育招生规模稳步发展，专科起点的本科教育招生计划超过1000人，成人学历教育的办学层次明显提高。与此同时，大学后继续教育、高等教育自学考试和各类培训有了进一步发展。
二〇〇一年十月，中山大学与中山医科大学合并组建新的中山大学，原两校的成人教育机构和人员合并。
二〇〇一年十一月，经教育部批准成立的“中山大学——香港大学联合专业培训中心”正式挂牌。
二〇〇一年五月，经学校批准，正式成立中山大学成人高等教育办学与教学指导委员会。
二〇〇一年十月，陈金华任高等继续教育学院院长；戴瑞华、欧阳清明、张振华、刘正锡、孔丽华任副院长。
二〇〇二年一月，经广东省教育厅（粤教职〔2002〕5号）文批复，同意中山大学自学考试辅导学院法定代表人变更为陈金华；原中山医科大学自学考试辅导学院办学许可证同时注销。
二〇〇二年七月，受中央人民 *** 香港特别行政区联络办公室人事部委托，我校在香港举办公共行政管理专业成人大专学历班，双方并签订联合办学协议书。
二〇〇二年十一月，召开2002年中山大学成人教育工作会议。
二〇〇二年十一月，2002年第12次校长办公会决定：2003年校本部及珠海校区不再招高中起点成人教育脱产班。
二〇〇三年三月，经广东省人民 *** 台湾事务办公室同意，我院邀请台湾学者王可济来校讲学。
二〇〇三年三月，经高等继续教育学院院务扩大会议讨论决定，撤销在我校设立的“广州函授站”。
二〇〇三年三月，根据海南省高等教育自学考试委员会的要求，我校同意作为海南省高等教育自学考试行政管理专业（本科）主考学校。
二〇〇三年四月，中山大学人力资源考试中心并入我院。
二〇〇四年一月，学校对高等继续教育进行机构调整，高等继续教育的管理和办学实行分离：设立成人教育管理处；高等继续教育学院和网络教育学院在已经合并的基础上进行实质性合并（保留原有两块牌子），高等继续教育学院作为学校的二级办学单位，是成人学历教育和非学历教育以及网络教育的办学实体。
二〇〇四年一月，赵过渡任高等继续教育学院（网络教育学院）院长。
二〇〇四年三月，成立高等继续教育学院医学继续教育中心。
二〇〇四年三月，刘正锡、孔丽华任高等继续教育学院副院长；欧阳清明任高等继续教育学院医学继续教育中心主任；余瑞昆兼任网络教育学院副院长。
二〇〇四年一月十七日，赵过渡任高等继续教育学院（网络教育学院）院长。
二〇〇四年三月二十五日，刘正锡、孔丽华任高等继续教育学院副院长；欧阳清明任高等继续教育学院医学继续教育中心主任（副处实职）；余瑞昆兼任网络教育学院副院长。
二〇〇四年四月二十二日，黄喜任高等继续继续教育学院党总支书记。

Ⅳ 中山大学网络教育学院毕业证书被社会承认吗！！！急急急！！！

承认的。

网络教育属于成人学历，跟成人高考、自考是一个性质，国家承认，学信网可查。虽然含金量没有全日制学历高，但是功能作用还是挺多的，可以用来考研、考编制、评职称、考其它资格证书，有的单位还能提升工资层级，所以还是挺有用的。

Ⅵ 中山大学网络教育学院如何

中山大学网络教育学院不错啊。
如果希望进入外企或大型国企发展的，自己本身又有外语基回础的，应答该读一个美国远程学位，特别是美国百年名校的远程MBA，直接去大学官网申请就可以了，如：
University of New Hampshire（远程工程学），Churchman University（中英双语远程MBA），Chicago State University（远程汽车工业专业），美国远程MBA或EMBA，可以迅速建立国际性的人脉关系网，和全球师生在线互动。

Ⅶ 中山大学高等继续教育学院毕业证书国家承认吗一般单位呢

1、中山大学高等继续教育学院毕业证书国家承认，一般单位也承认其学历。

2、可以在本地读电大，然后考中大的专升本，没有问题。放心吧，好好学习即可，即使不读专升本也可以读其他形式的本科，如电大、网络教育等等，都是国家承认的学历教育。

3、专升本难易取决于各人的基础和备考情况。此外，工作也是要看机会和能力，毕竟学历只是入职的门槛。相信有志者事竟成，只要有目标并且持之以恒地努力就一定会有收获。加油！

Ⅷ 中山大学网络教育学院

网络教育院校推荐：华中科技大学，中国人民大学，中山大学，北京语言大学，东北财金大学，华南师范大学，武汉理工大学，西安交通大学，福建师范大学，大连理工。

Ⅸ 中山大学网络教育学院的报名条件

各专业面向社会招生，凡身体健康、具有相应文化程度者，不论年龄和户口所在地均可报名。
高中起点专科：具有高中（含职中、中专、技校）毕业证书或年满20周岁、具高中同等学力文化程度。
专科起点本科：具有国民教育系列大学专科、高职或专科以上学历毕业证书。
专科升本科考生报名时必须提供国民教育系列专科、高职或专科以上学历毕业证书原件、《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》。
专科、高职或专科以上学历应届毕业生报考专科升本科的凭在读学校毕业证明报名。考生如已被录取，必须在领取《录取通知书》前提供国民教育系列专科、高职或专科以上学历毕业证书（毕业证书颁发时间在2013年3月1日前）、《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》。
报读护理学、护理学（护理管理）专业 必须是现从事临床护理、护理教育或护理管理的在职人员（提供在职证明和护士执业证书，若报名时未能提供护士执业证书则必须在毕业实习前提供，否则将不安排实习，且不予颁发毕业证书。）。高中起点专科须持有国民教育系列全日制中专护理学专业毕业证书；专科起点本科须持有国民教育系列护理学专业专科毕业证书。（护理学专业起始学历必须是国民教育系列全日制中专护理学专业或专科护理学专业毕业）

Ⅹ 中山大学网络教育学院的培训教育

我院积极来响应党中央关于构建学习型社源会和大力加强 *** 培训，大规模提高公务员素质的号召，将教育服务的触角伸到 *** 机关及事业单位，先后为天河社区、佛山财政局、江门电力局、广州市政园林监督站、交通部第四航务工程勘察设计院、东莞市企业商会等机关和单位量身定做培训方案并开展卓有成效的培训。2004年，我院联合广东省劳动与社会保障厅，共同策划理财规划师资格认证体系建设，成为这一认证体系在广东落足的发起者、助推者；同年，我院与合生创展集团广州公司联合创建“中山大学－合生创展学习型社区”，成为广州首个全方位社区学习平台；2006年初，我院与广州市广州荔湾工商分局共建学习型组织；我院在广州市越秀区华乐街建立了社区培训基地。
无数来自各行各业的学员藉由我院的继续教育，在中大获得了知识、人脉、身份、事业、智慧的全面提升，同时为社会的物质与精神文明作出了积极的贡献，从而迈向更为广阔的人生。

以上就是高考网小编给大家带来的现在还有三本大学吗？全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注高考网：www.30gaokao.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。