湖北大学代码和专业代码 湖北大学06组专业代码

小编今天整理了一些湖北大学代码和专业代码 湖北大学06组专业代码相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、湖北大学专业组代号
• 2、湖北大学06组专业代码
• 3、湖北大学902学科历史考情分析

湖北大学专业组代号

湖北大学的院校专业组代号是E21。

院校专业组代号如同大学专业的“身份证号”，由教育部为方便管理和统计而分配。其中，“E”代表湖北省，每个省份都有对应的字母代码；“21”代表湖北省内的某个具体院校专业组，同一省份不同高校或同一高校不同专业会有不同数字代码。E21代表湖北大学的特定专业组合，填报志愿时需仔细核对。

院校专业组代号在高考志愿填报和录取中作用重大：一是能区分不同学校和专业，避免混淆；二是方便志愿填报，填对代码才能报上心仪专业；三是高校依据该代码进行录取工作。 高考网

查询院校专业组代号，除招生简章外，还可通过以下途径：各省教育考试院官网，高考志愿填报期间会公布相关信息；高校官网，会公布招生计划和院校专业组代号；拨打高校招生咨询热线咨询。

湖北大学06组专业代码

湖北大学06组专业代码为“06” 。

湖北大学06专业组为经济学类专业组，以下是对该专业组的详细解析：

• 专业组代码 ：该专业组的代码为“06”，这是考生在填报志愿时需要特别注意的信息。

• 招生批次与类别 ：该专业组属于历史类本科批第02组的招生代码，意味着它主要面向历史类考生进行招生。

• 涵盖专业 ：经济学类专业组涵盖了经济学、国际经济与贸易等细分方向。学生入学后，可能会先接受大类培养，后续再根据个人兴趣、学业成绩等因素分流至具体专业。

• 注意事项 ：

  招生代码可能会因年份或政策调整而发生变化，因此考生在填报志愿时，务必通过湖北省教育考试院官网（ ）或湖北大学官网（ ）核对具体代码，避免因信息偏差影响录取。

  考生在选择专业时，除了考虑专业代码外，还应充分了解专业的培养目标、课程设置、就业前景等信息，以便做出更加明智的选择。

综上所述，湖北大学06组专业代码为“06”，是经济学类专业组的代码，考生在填报志愿时需特别注意核对相关信息。

湖北大学902学科历史考情分析

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湖北大学902学科历史考情分析

湖北大学地处武汉市，是湖北省人民政府与教育部共建的省属重点综合性大学，学科门类齐全，综合实力强。以下从多个方面对湖北大学902学科历史考情进行分析。

一、招生专业目录

• 专业代码及名称 ：045100教育（09学科教学<历史>）
• 学习方式 ：全日制
• 招生人数 ：30人
• 学制 ：3年
• 初试复试科目 ：

  初试：101思想政治理论、204英语二、333教育综合、902历史学科教学论

  复试：中国通史

二、参考书目

• 333教育综合 ：

  《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社，2016年版

  《中国教育史教程》，赵厚勰、陈竞蓉，华中科技大学出版社，2018年第二版

  《外国教育史教程》，赵厚勰、李贤智，华中科技大学出版社，2018年第二版

• 902历史学科教学论 ：

  《中学历史教学法》（第4版），于友西、赵亚夫，高等教育出版社，2017年

  《中学历史课程与教学概论》，薛伟强，北京师范大学出版社，2019年

两本902参考教材内容相似，重复较多，复习时可主要参考于友西的教材。教材理论性强，较为晦涩，可结合实例学习，也可借助通俗易懂的教材精编详解辅助学习。

三、历年招生情况

• 2020年 ：招生人数36人（全日制），复试分数线335分
• 2021年 ：招生人数36人（全日制），复试分数线339分

四、考试题型及特点（一）333教育综合

• 题型及分值分布 ：

  中国教育史 ：名词解释5分，简答题10分，论述题20分，合计35分

  外国教育史 ：名词解释2×5分，简答题10分，论述题20分，合计40分

  教育原理 ：名词解释3×5分，简答题2×10分，论述题2×20分，合计75分

  总计 ：名词解释30分，简答题40分，论述题80分，总分150分

• 特点 ：

  教育原理 ：分值占比高，是复习重点。名词解释、简答、论述各题型均有涉及，论述题出题较多。考点基础且重复率高，很多题目是常考考点，也与其他高校真题及湖大往年真题重复。

  中国教育史 ：分值占比35分，题目为常考考点，如“学记”“科举制”“蔡元培五育并举思想”等，要求考生加强重点掌握，结合教育热点全面学习。

  外国教育史 ：分值占比40分，名词解释和简答较基础，论述题相对灵活多变，如将杜威的思想理论与我国当下教育问题结合分析，此类题目在历年考察中不多见，需引起重视。

  总体 ：题量与其他学校相差不大，6个名词解释，4道简答，4道论述，符合考研大纲规定。知识点考察较为基础，但论述题更注重对书本知识的运用，考察考生对事件的看法、观点、认识及解决思路，不能仅靠死记硬背，需拓展知识面，关注教育热点。

（二）902历史学科教学论

• 考试题型 ：简答题、论述题两种。
• 特点 ：每年有10 - 20分的超纲题，但难度不大，复习全面可解决。教材理论性强，复习时要注意搭建知识框架，进行逻辑有序的背诵，做到知识点融会贯通，而非简单直接背诵零散知识点。

五、学费及奖助学金

• 学费 ：全日制学制3年，学费8000元/年/生。
• 奖助学金 ：

  国家奖学金 ：硕士研究生20000元/人/年。

  学业奖学金 ：设置一、二、三等3个层次，奖励标准分别为每生每年12000、8000、4000元；研究生新生第一年均为5000元。

  助学金 ：一等4000元/人/年；二等3000元/人/年；三等2000元/人/年。

湖北大学设有多种奖助学金，符合条件的研究生可参评，具体评定按照相关文件规定进行。

六、备考建议

• 333教育综合 ：

  全面学习教育学原理，收集整理湖大往年真题，了解考察重点。

  加强中国教育史和外国教育史重点知识的掌握，将教育热点与书本知识结合。

  拓展知识面，关注教育热点，多阅读相关期刊杂志，形成自己的教育学观点，跨专业考生尤其要重视。

  打好基础，按照备考计划学习，不要浮躁，不要过于在意他人进度。

• 902历史学科教学论 ：以于友西的教材为主进行复习，结合实例理解教材内容，可借助教材精编详解辅助学习。搭建知识框架，进行逻辑有序的背诵。

总体而言，湖北大学902学科历史考试有一定的规律和重点，考生只要全面复习，注重基础，拓展知识面，搭建知识框架，就有机会取得理想成绩。

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