2023-06-02 13:55:27 | 30高考
长江大学文理学院是一本还是二本学校需要按照录取批次确定。 某省第一批招生,一般认为该省长江大学文理学院为一本学校; 第二批招生的,长江大学文理学院被认为是二本学校。
基本信息:
学校地址:湖北省荆州市
学校指数:学习指数4,生活指数4,就业指数4,综合评价5
亮点: 10个级别、20个级别
硕士学位:一级0个,二级0个
国家重点学科: 0
科研项目: 0
学校简介
长江大学文理学院(以下简称“学院”)于2004年被国家教育部确认,是长江大学举办的全日制普通高等学校,面向全国26个省(市、区) (招生 )。
学院地处春秋战国楚都、伟大爱国诗人屈原故里、国家历史文化名城——湖北省荆州市,是东汉著名政治家、文学家、教育家马融“设帐讲学”之地,也是明朝名相张居正求学之地。 明清两代县的学宫、祭孔、乡试、迎状元等重大活动在此举行; 1936年,湖北第四区简易师范学校在这里诞生,在董必武和中共地下党的带领下,这里成为湘鄂西根据地的红堡,有“湖北抗大”“江南陕公”之称。 校园内玄宫塘、文庙、椁星门等标志性历史建筑交相辉映,自古讲述着中华儿女一代栋梁之才故事。
举办方长江大学是湖北省所属高校中规模最大、学科门类齐全的综合性大学,是湖北省“双一流”建设大学,国家“中西部大学基础能力建设工程”入选高校,由湖北省人民政府会同中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司联合举办学院依托长江大学优质教育资源共享,设有经济与法学系、教育与心理系、人文与传媒学院、外国语学院、机电与信息工程系、数学与医疗系、管理系、建筑与设计系、马克思主义学院、体育系和高等部等11个教育学分,设42个教育学分,010-310 英语专业和商务英语专业被列为湖北省一流。本科专业建设点; 电子学、营销、园林、英语等被列为湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目; 机械设计制造及其自动化、电子信息工程、园林被列为湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划。 目前全日制在校生8000多人。
三年来,学院教师承担各级各类科研项目87个,其中湖北省自然科学基金课题1个,省人文社科课题18个,省教育厅科研计划课题18个,省教育科学计划课题4个,省级教育研究课题4个,荆州智库课题10个,院级专业发表论文235篇,其中北大核心期刊42篇,CSSCI收录11篇,SSCI收录1篇,EI收录1篇,CSCD收录1篇。 获得实用新型专利授权6项。 主编、参编著作、教材38份。
学院拥有合理、结构稳定的优质师资队伍和教学管理队伍,现有教职工593人,其中专职教师450人,专职教师中具有副高级以上职称的211人,具有博士、硕士学位的约占84.9%; 长江大学长期委派高水平教师担任学院的教学和管理工作,为学院教育的教学和管理提供了坚实的师资保障。
学院拥有学术报告厅、艺术设计展厅、专业实验室、图书馆、多媒体教室、校园一卡通信息化平台、标准化学生公寓等完善的教学和生活设施; 学生公寓设有冷暖气、热水洗浴系统、宽带网络的教学科研仪器设备资产总额4000多万元,藏书纸图书75万册,实现与长江大学图书资源共享、归还。
学院全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,秉持“以人为本、学生至上”办学理念,围绕“教育立院、科研兴院、创新强院”办学思路,提出“教育者、教育者管理践行“服务教育者、培养环境教育者”教育理念,已为社会输送创新精神和创业能力应用型人才万余人的学院获得教育部首届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果特等奖、第八届湖北省高等学校教育成果二、三等奖、新华网“魅力高校”荣誉称号等。
学院践行“博文明理、日新笃行”院训,注重学生个性发展与全面发展相结合,注重学习专业知识与校园文化建设相结合,形成了具有文理特色的多样化人才培养体系。 在学生管理中,坚持统筹推进“五个思政”,构建“三加强、三深”培养体系。 即加强流程管理、加强品牌建设、加强工作研究、渗透课堂、渗透卧室、渗透学生心理,形成“滇池五月风‘科技文化节’”、“十大名大学生”评选表彰和“国学讲坛”等。一批建立帮扶育人中“奖、助、贷、勤、补、减、免”困难学生的制度体系,建立国家奖学金、国家感动奖学金、国家助学金、国家出生地补助金、学院奖学金、“湖北天蓝地绿”补助金和“松滋园林”补助金在有优势的教育改革中,实施知识、能力、素质“三位一体”人才培养模式,突出实践教学地位,将实践能力培养和创新创业教育融入人才培养全过程,积极开展双学位教育,培养复合型人才。 3年来,学生学科竞赛成绩斐然,600多人在国家级和省部级各类竞赛中获奖学生考研录取率逐年上升,园林专业20名学生参加2018年硕士研究生招生,16人国家司法考试合格率均约40%,全国每年超过司考合格率约14.3%的毕业生初次就业率一直保持在90%以上,普遍受到用人单位的好评。
学院坚持开放办学,大力推进国际化教育和校企合作教育。 与英国克莱德大学、韩国江陵原州国立大学、崇实大学、淑名女子大学、加图立关东大学、格拉斯哥加多尼亚大学等高校开展“22”“31”“41”“31”等多项双学位、本硕连读国际教育; 长江大学与美国、日本、爱尔兰等国家和香港、台湾地区合作共享大学资源,参与“交换生”“专升本”“双学士学位”“硕士申请”“暑假大学生带薪实践”等的学习、深造和实践。 同时,与中软国际有限公司、上海宝冶钢结构建筑有限公司等各类单位建立校企合作平台,积极开展产学研合作人才培养。 30高考
长江大学文理学院师生正向着实现优美文理、魅力文理、和谐文理、活力文理的美好愿景,为建设特色鲜明、优势突出、享誉国内的应用型大学的宏伟目标而不懈奋斗。
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