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广东交通职业技术学院好不好 广东交通职业技术学院属于几本学校

2023-06-02 23:15:48 | 30高考

办学层次:专科院校类型:工科院校性质:公办
标识代码:4144010861隶属于:广东省教育厅

广东交通职业技术学院是几星,广东交通职业技术学院是几本

  广东交通职业技术学院不是一本也不是二本院校,而是广东省的一所专科学校。

广东交通职业技术学院创建于1959年,1999年经教育部批准,广东交通学校、广东省航运学校合并组建,是省教育厅主管、行业特色鲜明、以工科为主的综合性高等职业院校,至今已有60多年办学历史。 学院坚持交通、服务粤港澳经济和社会发展,重视培养具有创新精神的技术技能人才,先后获得国家教育成果一等奖1项、二等奖2项。 2004年通过“优秀”等级评定教育部高职高专人才培养水平; 2013年,以“优秀”等级通过首批国家骨干高职院校建设项目验收的2016年入选广东省一流高职院校建设规划立项建设单位2016-2019年,连续4年获得“全国高等职业院校服务贡献50强大学”; 2018年获“全国高等职业院校教育资源50强”,2019年获国家优质专科高等职业院校全国职业教育先进单位、全国交通系统先进集体、广东省文明示范单位、广东交通教育科技先进单位、优质省级师资培养基地等荣誉称号。 30高考

学院扎根南粤大地,服务“一带一路”,现有三个校区,占地1000多亩,全日制在校生2万多人,现有49个专业:土木工程、汽车机械、船舶驾驶、轨道交通、智能交通、运输管理、机电设备、电子信息

在专业建设方面,学院具有“十三五”国家质量。专科高职院校骨干专业14个,广东省高水平专业6个,广东省名牌专业16个(其中一类3个,二类13个) ),国家级教改试点专业2个,国家骨干高职院校重点专业6个,中央财政支持专业服务能力提升专业6个在开展省级现代学徒制试点专项的教育资源建设方面,拥有专业教育资源库国家3个,省级5个,精品在线开放课程国家级1个,省级13个,曾拥有国家精品课程2个,国家精品资源共享课程1个,省级(国家教委)精品课程17个,省级精品资源共享课程17个, 拥有216个设备先进、一体化、多功能的校内实训教学场所,共建51个政治学校内基地和实训基地,582个紧密型校外执业实习基地中,中央财政支持职业教育基地1个,高等职业教育创新发展行动计划( 2015—2018年)基地(或公共实习中心) 4个省级公共实习中心2个,省级高等职业教育实习基地14个,省级虚拟模拟实习中心1个,省级大学生校外实践基地17个。 在产教融合方面,建成产业学院四个、国家发改委产教融合基地项目——现代交通综合实训基地,共6个产教融合实训中心,设备价值5000多万元,与约克广州空调制冷设备有限公司合作创办广东省第一批产教融合型企业师资队伍方面,高级职称超过34%,双师型教师占专业师资比例84%,拥有国家级教师教育创新团队1个,省级优秀教育团队9个,广东省专项扶持计划教育名师2人,广东省教育名师5人,全国交通运输职业教育教育教学名师2人全国物流行业教育教学名师1人,珠江学者1人,广东省高等教育领军人才6人,省部级科技服务方面,建成教育部高等职业教育创新发展行动计划协同创新中心4个,广东省科技厅工程技术研究中心3个,广东省高校科技创新平台(团队) 9个获得省级以上科技进步奖8项,授予知识产权654项,其中发明专利48项,主编专业标准、行业规范5项,SCI/EI等收录及核心期刊论文160篇; 学生竞赛中,学生获挑战杯、创新创业、技能竞赛等各类学生竞赛国家级奖233项,省级奖1000余项。

优秀的教育资源、优秀的教育质量,以及深厚的行业产业背景吸引了大批考生,成为广大考生的首选。报考高职高专院校毕业生就业前景广阔,就业道路顺利,就业率连续多年保持在99%以上。

贯彻学历教育与职业培训相结合的法定职责,始终面向交通、区域经济和社会发展,开展职业培训、职业资格考试等多类社会服务项目,形成了以交通行业特色系列培训为主线,经营机电信息系列培训同步发展的社会服务体系。 3年来,学院面向行业和社会培训鉴定各类人员8万多人,组织职业(执业)资格考试约15万人。

学院秉承“求是、笃实、创新、立业”的校训精神,坚持“内涵发展、质量立校、开放融合、服务兴校”的办学理念,积极服务“交通强国”和粤港澳湾区建设新需求。 全力推进学院治理体系和治理能力现代化建设,加快现代职业教育体系建设,释放思想、凝聚力,锐意进取,努力把学院建设成为类型特色、行业龙头、国内一流、国际影响力的高等职业院校,在全力完成新时代职业教育中实现新跨越。

2021年9月

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