大同煤炭职业技术学院好不好 大同煤炭职业技术学院属于几本学校

大同煤炭职业技术学院是几年制，大同煤炭职业技术学院是几本

　　大同煤炭职业技术学院不是一本也不是二本院校，而是山西省的一所专科学校。大同煤炭职业技术学院是经山西省人民政府、教育部备案的高等职业学院。 学校成立于1975年，自1999年开始实行高等教育，是全国最早实行高等职业教育的大学之一。 办学40年来，顶着煤炭黄金10年的风浪，经历了两次煤炭退潮，但对煤炭的执着和执着，让我们始终立足煤炭、依赖煤炭、发展煤炭。 根据2018年中国高职高专院校竞争力排名，全国排名第597位，山西第10位。

学院位于中华煤都、历史文化名城大同市，占地面积375亩，建筑面积17.35万平方米，图书馆藏书40.88万册，教学仪器、设备合计6882.93万元。 教师现有464人，专职教师266人。 同时聘请了139名企业技术专家和大学学者担任客座教授、兼职或兼职教师。 目前全日制学生4000多人，成人教育学生790多人。 每年各类培训12000人(次)。

学校设有采矿工程系、机电工程系、煤化工系、建筑工程系、经济管理系、信息工程系、中专部、公共基础部、成人教育所和培训中心等二级教育机构。 开设10个专业大类28个高职专业，9个中职专业。 煤矿开采技术和机电一体化技术两个专业是“提高中央财政支持高等职业学院专业服务产业发展能力”重点建设专业，煤化工生产技术是山西省特色专业，煤矿开采技术和矿山测量专业列入山西重点实训基地建设项目，矿山测量、矿山通风与安全、工程造价三个专业是山西

学校坚持以人为本，重视素质教育。 秉承“立德立身，修业修能”的校训，实行“修德授之”的教学模式，“好学、好学、乐学”的学风，“一纲三道五维”的培养模式，适应高素质技术技能型人才的培养需要，“职场”

学校实习条件优越，培养工匠精神。 建设了巷道全长1500米的校内教育矿山，44个校园实习教室，建筑面积7000多平方米的实习工厂。 学校把实践育人作为学校培养高素质人才的重要措施，积极组织学生参加技能大赛，形成以赛代学、以赛代练的职业教育氛围，培养学生的工匠精神和技能素养。 2017年机电工程系冯志飞获2017年全国职业大学技能大赛(行业特色大赛项目)高职组煤矿综采电气维修大赛项目一等奖。 3名学生获得全国大学生电子设计大赛高职高专组全国一等奖。 获得高教社杯全国大学生数学建模竞赛专科组国家一等奖的学生6名。 相关同学均可免试升学本科。 4国赛一等奖在全省高职中成绩属于前列，突出了办学实力。

学校深化校企合作，助力产学融合。 学校是教育部确定的首批现代学徒制试点单位，实施了招生即招即进、工学交替、双师培训、岗位成才的现代学徒制培养方案，先后与同煤集团、焦煤集团、晋煤集团、京东集团等企业合作学校加强创新创业教育，建设大学生创业园、创业孵化基地和零星企业创业基地，形成“观念引领、典型支撑、全面帮扶”三位一体的创新创业教育体系。 积极拓宽就业渠道，近三年毕业生就业率在90%以上。 30高考

工资继承伟业，接着谱华章。 当前，学校进入了快速发展的重要时期。 在新的历史起点上，全校师生抓住机遇、迎接挑战，深化改革，加快发展，实施“科学管理、特色建设、创新发展”三大工程，努力建设省内一流、特色高水平职业院校。

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大同煤炭职业技术学院简介

大同煤炭职业技术学院是经山西省人民政府、教育部备案的高等职业学院。学校成立于1975年，1999年开始举办高职教育，是山西省交早举办高等职业教育的院校之一。学校办学四十年来，既享受过煤炭黄金十年的乘风破浪，也感受过煤炭两次低潮的痛苦挣扎，但凭借着对煤炭的坚持与执着，我们始终立足煤、依靠煤、发展煤。根据2018中国高职高专院校竞争力排行榜，全国排名597名，位列山西第十。

学院位于中华煤都、历史文化名城大同市，占地积375亩，建筑面积17.35万平方米，图书馆藏书40.88万册，教学仪器、设备总值6882.93万元。现有教职工464人，专任教师266人。同时聘请了139位企业技术专家和高校学者担任客座教授、兼职或兼课教师。现有全日制学生4000余人，成人教育学员790余人。每年开展各类培训12000余人（次）。

学校设有采矿工程系、机电工程系、煤化工系、建筑工程系、经济管理系、信息工程系、中专部、公共基础部、成人教育处和培训中心等二级教学单位。开设十个专业大类28个高职专业，9个中职专业。煤矿开采技术和机电一体化技术两个专业是“中央财政支持高等职业学院提升专业服务产业发展能力”重点建设专业，煤化工生产技术是山西省特色专业，煤矿开采技术和矿山测量专业列入山西重点实训基地建设项目，矿山测量、矿井通风与安全、工程造价三个专业是山西省重点建设专业，煤矿开采技术和机电一体化技术实训基地是山西省示范性实训基地。

学校坚持以人为本，重视素质教育。秉承“立德立身、修业修能”的校训，“教以修德、授以致用”的教风，“好学、勤学、乐学”的学风，实施“一纲三道五维”育人模式，按照高素质技术技能型人才的培养需要，实施“岗位主导式”人才培养模式，形成“做学教六循环”教学模式。

学校实训条件优良，培养工匠精神。建有巷道总长1500米的校内教学矿井，44个校园内实习实训室，建筑面积7000余平方米的实习工厂，学校把实践育人作为学校培养高素质人才的一项重要举措，积极组织学生参加技能大赛，形成以赛带学、以赛代练的职业教育氛围，培养学生的工匠精神和技能素养。2017年机电工程系冯志飞同学获得2017年全国职业院校技能大赛（行业特色赛项）高职组煤矿综采电气维修赛项的一等奖。3名学生荣膺全国大学生电子设计竞赛高职高专组全国一等奖。6名学生荣获高教社杯全国大学生数学建模竞赛专科组国家一等奖。涉及到的同学都有资格免试保送升入本科。四个国赛一等奖，在全省高职中成绩属于前列，凸显了办学实力。

学校深化校企合作，助力产教融合。学校是教育部确定的首批现代学徒制试点单位，实施招生即招工、入学即入企、工学交替、双师训教、岗位成才为特征的现代学徒制培养方案，与同煤集团、焦煤集团、晋煤集团、京东集团等企业深化校企合作，共同制定人才培养方案，共同设计就业岗位，共同育人。学校加强创新创业教育，建设大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地，形成“观念引领、典型支撑、全程帮扶”三位一体创新创业教育体系。积极拓宽就业渠道，近三年毕业生就业率90%以上。

薪火传承建伟业，继往开来谱华章。目前，学校已步入快速发展的重要时期。在新的历史起点上，全校师生将抓住机遇，迎接挑战，深化改革，加快发展，实施“科学管理、特色建设、创新发展”三大工程，努力建设成省内一流、特色鲜明的高水平职业院校！