高考怎么填志愿怎样选专业

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本文目录一览：

• 1、高考怎么填志愿怎样选专业
• 2、高考填志愿时该如何选择专业？
• 3、高考填报志愿怎么选择专业

高考怎么填志愿怎样选专业

高考填志愿、选专业方法如下：

一、用“位次法”初选大学所谓“位次法”就是先查清楚自己分数的省排名（位次），然后再去查看去年（前年）哪些大学在你所在的省份录取位次和你的位次（省排名）匹配，这样就可以初步筛选出你的目标院校。例如A君在湖北，2021年省排名在4000名，武汉大学2020年最低录取到4051名、电子科技大学2020年录取到4409名、东南大学录取到4596名。那么这几所大学都可以作为他的目标院校。

二、用“地域因素”再次筛选用“位次法”初步筛选出目标院校后，可用地域因素再次筛选，地域因素建议如下：1、首先同等条件下优先选择“北、上、广、深”地区的高校；2、其次经济发达新一线城市也是不错的选择，如南京、杭州、武汉、成都、西安、天津等；3、再次选择本省省会或外省省会的高校；4、慎选经济落后地区高校、慎选地级市（经济发达地区除外）高校；

三.高考报志愿怎样选专业弄懂专业分类框架，一定要确定对自己的专业规划，很多家长与考生，看到740个本科专业，眼前一片茫然。其实，他们是没有弄明白，本科教育的专业划分，是分为12个学科门类（军事学、交叉学科暂未列入）、92个一级学科、740个本科专业，那考生与家长们，在选择专业时，只需要确定自己想报考的学科门类、及哪几个一级学科即可，并不一定非得具体到某个专业。

高考填志愿时该如何选择专业？

高考选专业是一个重要的决策，涉及到个人兴趣、职业发展、就业前景等因素。在做出选择时，您可以综合考虑以下几个方面：1.个人兴趣和天赋：选择与个人兴趣和天赋相关的专业，可以提高学习的动力和成就感。对自己真正感兴趣的领域，往往能够更好地坚持学习，并最终发展出更高的专业素养。2.就业前景：了解不同专业领域的就业前景是重要的考量因素之一，可以参考行业的发展趋势、就业率和薪资水平等信息。选择就业前景好的专业，可以提高就业竞争力和就业稳定性。3.个人价值观和目标：将个人的价值观和职业目标与专业的发展相结合，选择与自己价值观和目标相契合的专业。考虑专业是否与个人愿景和人生规划相符，是否能够为实现个人目标提供支持。4.专业匹配度：评估自己的能力、兴趣、学术背景和特长，选择与自身优势和潜力匹配的专业。通过选择与自己能力和兴趣相符的专业，可以提高学习和就业的成功可能性。需要注意的是，就业前景一般的专业也不意味着就没有就业机会，而就业前景好的专业也不一定适合每个人。每个人的情况和需求不同，重要的是根据自身情况进行权衡和决策。此外，专业选择并不一定是一生不变的，可以通过继续教育、转行或进修等方式在职业发展中进行调整和改变。报考选择专业是一个个人选择的问题，因为它涉及到你对自己的职业发展目标和价值观的理解。以下是一些建议，帮助你做出决策：1. 兴趣和热情：优先考虑你真正喜欢的专业。兴趣和热情是持续学习和成长的关键，也能帮助你在职业生涯中保持动力和创造力。2. 能力和技能：考虑自己在相关领域的能力和技能。如果你在某个专业领域具备出色的能力，那么即使就业竞争激烈，你也可能有更好的机会脱颖而出。3. 就业前景：了解你所感兴趣的专业的就业前景，包括就业率、行业发展趋势和薪资水平等。这将帮助你做出更明智的决策。4. 职业规划：考虑你的职业规划和长远目标。有时，选择一个就业一般但与你的职业目标更相关的专业可能更有意义，因为它能够为你打下坚实的基础。5. 综合考虑：将兴趣、能力、就业前景和职业规划等因素综合考虑，找到一个平衡点。你可以通过咨询专业人士、参考就业市场调研或者与相关行业从业者交流，以获得更多的信息和建议。最重要的是，你要明确自己的价值观和职业目标，并为之努力奋斗。如果你对自己的选择充满热情和自信，你有更大的机会在你所选择的领域取得成功。

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高考填报志愿怎么选择专业

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选择适合自己的专业需要考虑哪些方面的因素呢？
第一，要了解自己的兴趣
据专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80％～90％，并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20％～30％，还容易精疲力竭。所以在进行专业选择时，对于自己兴趣的考查，主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。
第二，要认识自己的性格
性格对专业选择的影响，相对来说不起主要作用，但是，在选择专业之前对自己的性格有所了解，对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。一些心理学家建议：热情、善于言谈的学生，比较适合选择师范、法律、旅游等专业和职业；细心、同情心强的学生，适合选择医生专业；独立性、自制力、坚持性果断性强的学生，宜选择工科类的专业；组织协调能力俱佳的学生，宜选择财经、管理、数理等专业。
根据霍兰德教授六角型职业人格的划分，人的性格可分为研究型、工具型、艺术型、管理型、服务型和事务型。
研究型性格：乐于解决抽象问题，喜欢运用词、符号和观念来进行工作。好奇，宁愿思考问题而不愿意动手去处理问题。喜欢独立的和富有创造性的工作。不愿意受人督促，也不愿意督促别人。
工具型性格：愿意从事“看得见、摸得着”的工作。喜欢使用工具，特别喜欢操作大型机器。做起事来手脚灵活、动作协调。但不善言辞交际，在社交场合往往觉得很不自在，最不喜欢教育工作与接待他人的工作。
艺术型性格：喜欢能以写作、作曲、绘画、摄影、建筑等各种艺术形式表现自己的工作环境。乐于创造新颖的与众不同的东西。比较敏感，喜欢独立工作，而不过多关心社会纠纷。对单调的或经营性的工作不感兴趣。
管理型性格：喜欢竞争，敢冒风险，精力充沛，乐观自信，善于交际，能说会道，具有领导才能。喜爱权力、地位与物质财富。一般不擅长科学研究，对系统而复杂的思维工作很不耐烦。
服务型性格：喜欢从事为人服务和教育他人的工作，喜欢参与解决社会问题。善于交际，人际关系很融洽，渴望发挥自己的社会作用。一般缺乏技术特长，不喜欢从事需要运用劳动工具的工作。
事务型性格：喜欢按计划办事，乐于完成指令性任务。总希望知道别人期望他干什么，自己从不谋求领导职务。不喜欢冒险，对复杂的人际关系不感兴趣。
理科男生若是研究型性格，可选经济学、金融学等；工具型可选金融工程、侦查学等；艺术型可选农艺教育、印刷工艺教育等；管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等；事务型可选保险、信用管理等；服务型可选保险、信用管理等。
文科男生若是研究型性格，可选哲学、经济学等；工具型可选医学校验技术、医学影像技术等；艺术型可选电脑艺术设计、影视编导等；管理型可选国际经济贸易、中文等；事务型可选文秘、会计等；服务型可选空中乘务、航空服务等。
理科女生若是研究型性格，可选经济学、金融学等；工具型可选文物保护技术、地理科学等；艺术型可选农艺教育、园艺教育等；管理型可选国际经济与贸易、贸易经济等；事务型可选保险、税务等；服务型可选社会工作、国际事务等。
文科女生若是研究型性格，可选经济学、教育学等；工具型可选口腔医学、医学校验技术等；艺术型可选中文、外语等；管理型可选中文、历史等；事务型可选商务英语、国际贸易等；服务型可选空中乘务、航空服务等。
第三，澄清自己的职业价值观
职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素，它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响，又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来，职业价值观与理想基本是一致的，但无论是以什么专业作为理想专业的人，职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣，发挥个人能力及个性为第一位，然后，再考虑一些外在因素，如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时，考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论，澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么，再作出专业和将来的职业选择。
第四，考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求
考生对自己的能力要有一个充分的了解，知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等，它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力，如绘画、作曲等。可见，个人能力与专业的关系是相当密切的。
具体在选择专业填报志愿时，考生需要知道的是，有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的，如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说，对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外，在学生所处年龄这个阶段，可以说，他们能力发展的空间是相当大的，尤其进入大学阶段后，随着眼界的扩大，知识的扩展、锻炼能力机会的增加，他们的能力会不断得到提高，所以，在专业选择时，虽然能力是一个需要考虑的因素，但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。
从另一个角度来说，事实上，我国的高考制度经过近几年的改革，已越来越表现为是对学生进行综合素质考察，也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试，只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的，例如语文考试，主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩，既在一定程度上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况，同时在我国目前的招生政策下，也决定了考生能否顺利升入大学，学习自己感兴趣的专业，因此，在选择专业，填报志愿时，考虑到能力的因素，主要的参照点还是学生的高考成绩。

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