2023-09-30 03:16:05 | 30高考
11月18日上午,2017中日韩海洋环境·能源国际教育论坛在浙江海洋大学长峙校区举行,副校长谢永和出席论坛并致开幕辞。来自东京海洋大学、中国海洋大学、大连海洋大学、大连海事大学、上海海洋大学、上海海事大学,以及浙江海洋大学共28名代表参加了此次论坛。
会上,项目主办方东京海洋大学大学院做了关于中日韩海洋环境能源国际教育项目介绍和人才培养现状说明。与会代表就优秀学生选拔名额和选拔程序、因主办方经费预算削减后学生海外研修短期派遣、中日韩论坛是否继续等问题进行积极探讨。代表们纷纷表示,该论坛为涉海类高校提供了面对面交流的机会,也为进一步提升海洋环境与能源领域的国际人才培养搭建了平台,应继续保留进行下来。
中日韩海洋环境・能源国际教育项目是中日韩三国联合培养海洋环境、能源方面研究生层次高级人才的项目,始于2010年,该论坛也是该项目的推进会及总结会。至今,浙江海洋大学已有18名学生参与了该项目。
兰州大学 的综合实力更强,但是宿舍和校园环境 中国海洋大学 要略胜一筹; 下面从多角度进行二者的分析对比:
一、师资力量
1、中国海洋大学:学校有教职工3698余人,其中专任教师1884余人, 博士生导师 505人、正高级专业技术人员693人、副高级专业技术人员892人。
2、兰州大学:学校有专、兼职教学科研人员2789人,其中,教授、研究员1137人,副教授、副研究员795人。有研究生导师2031人;在站博士后220人。
二、院系专业
1、中国海洋大学:学校设有21个学院,1个基础教学中心,有本科专业81个,含海洋科学类( 中外合作办学 )、法学类(中外合作办学),覆盖理学、工学、农(水产)学、医(药)学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学等 学科门类 。
2、兰州大学:学校下设33个学院(部),3所附属医院(其中1所口腔医院),开办103个本科专业,涵盖了12个学科门类。
三、学科建设
1、中国海洋大学:学校有 国家级特色专业 12个,国家级专业综合改革试点项目3个,省级品牌、特色专业27个;国家精品课程11门,国家级实验教学示范中心4个,国家级人才培养模式创新实验区2个。 30高考
2、兰州大学:学校拥有6个国家级人才培养基地,7个国家级实验教学示范中心,2个国家级人才培养模式创新实验区,18个 国家级一流本科专业建设点 ,16个国家级特色专业。
以上内容参考
百度百科——兰州大学
以上内容参考
百度百科——中国海洋大学
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