2024-07-01 16:53:23 | 高考网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 英语(外语语种为英语,英语成绩不低于120分) | 2 | 5500/4 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 日语 | 2 | 4800/4 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 阿拉伯语 | 4 | 4800/4 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 朝鲜语 | 3 | 4800/4 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 俄语 | 3 | 4800/4 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 汉语言文学(师范类) | 2 | 4800/4 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 旅游管理(全英教学) | 4 | 4800/4 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 旅游管理 | 4 | 4800/4 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 会展经济与管理 | 2 | 4800/4 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 金融工程 | 2 | 4800/4 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 计算机科学与技术 | 4 | 5500/4 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 电子商务 | 2 | 4800/4 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 普通类一段 | 意大利语(中外合作办学)(意大利锡耶纳外国人大学) | 2 | 25000/4 |
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浙江外国语学院(简称“浙外”,英文为Zhejiang International Studies University,缩写为ZISU)是一所以外国语言文学学科为基础,文学、经济学、管理学、教育学、法学、理学、艺术学等学科协调发展的公立省属普通本科高校。学校前身为创建于1955年的浙江教育学院,1994年开始普通本科教育,2010年经国家教育部批准改制并更名。校训为“明德弘毅 博雅通达”。2018年8月,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估,办学进入新的历史时期。高考网
学校现有13个教学机构,35个本科专业,其中外语类专业15个,涉及外语语种13种(英语、日语、西班牙语、法语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语、俄语、朝鲜语、德语、捷克语、土耳其语、波兰语)。英语、小学教育、阿拉伯语、翻译、旅游管理、商务英语、俄语等7个专业是国家级一流本科专业建设点,在省内同类新建本科院校中名列前茅;另有汉语国际教育、国际商务、汉语言文学、国际经济与贸易、朝鲜语、西班牙语、会展经济与管理等7个专业是省级一流本科专业建设点。外国语言文学、中国语言文学、应用经济学、工商管理、化学等5个学科是省“十三五”一流学科。硕士点申报工作正稳步推进,已与浙江工商大学、杭州师范大学、浙江科技学院等多所高校开展硕士研究生联合培养工作。
学校以培养德智体美劳全面发展的具有家国情怀、国际视野的高素质应用型人才为目标,把立德树人贯穿人才培养全过程。面向全国17个省(自治区)招生,在校生规模9000余人。2017年,学校启动“青年学子学青年习近平”学习教育,引导学生在课堂内外学、思、践、悟,从青年习近平身上学习矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格,成效明显,在全省、全国产生较好影响力,成为学校思政育人工作的一个重要品牌。作为全国第二批试点高校,守正创新开展《习近平谈治国理政》多语种版本“进高校、进课堂、进教材”工作,发挥外语优势组建多语种宣讲团,透过浙江之窗面向社会面向世界讲好中国故事,在培养高素质跨文化传播人才、提升对外讲好中国故事能力等方面取得积极成效,为省内其他高校“三进”工作提供了浙外经验。深化“外语+”“+外语”“双校园”“创新实验班”等人才培养模式创新,形成了国际化语言文化人才、国际化商贸旅游人才和国际化教育人才的人才培养特色定位,学校是省本科应用型建设试点高校、省课堂教学创新校、省高校教师教学发展示范中心,入选教育部中外人文交流中心“高层次国际化人才培养创新实践项目”高校,获批建设“高层次国际化人才培养创新实践基地”。师生国际志愿服务成为助力浙江城市国际化的金名片,累计志愿服务G20·杭州峰会、世界互联网大会等大型赛会超过一万人次,获得各类荣誉400余项,“国际志愿服务实践育人平台”项目被评为省高校实践育人示范载体。学生获“外研社杯”全国英语演讲大赛国家特等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛国家一等奖等A类学科竞赛高级别奖项。学校人才培养特色和质量获得社会认可,生源质量逐年提升,近年来应届本科毕业生平均就业率保持在较高水平。
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