环境工程和环境科学的区别？环境工程和环境科学哪个好？

小编今天整理了一些环境工程和环境科学的区别？环境工程和环境科学哪个好？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、环境工程和环境科学的区别？环境工程和环境科学哪个好？
• 2、请问资源环境科学主要学什么？
• 3、环境科学这个专业主要学什么啊？

环境工程和环境科学的区别？环境工程和环境科学哪个好？

环境工程是环境科学的一个分支，两个专业都属于环境科学与工程类，很多人不太清楚环境工程和环境科学的区别，那么环境工程和环境科学哪个好呢？关于这个问题，老师将在本期文章中进行解答。
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一、环境工程和环境科学的区别？

1、含义是什么？

（1）环境工程： 主要是研究自然资源的保护和合理应用。环境污染问题的改善和防治、环境质量的提高等方面的知识与技能，可以进行环境工程建设、污染防治等，包括饮用水过滤和消毒水处理、空气及水污染检测分析。水污染改善和防治等。

（2）环境科学： 主要是研究环境的地理、物理、化学和生物等方面的理论知识来进行环境保护、监测、质量评价和规划管理等。比如说对水质、土壤和 固体废物 进行检测，对大气、噪声和地表水进行 环境影响评价 等等。

2、区别是什么？

从上文两个专业的介绍来看，两个专业的主要区别如下：

（1）侧重点不同： 环境科学主要是涉及到多方面的理论知识，毕竟科学是需要理论来支撑的，所以更侧重于理论研究，也就是分析问题、搞学术研究；环境工程主要是侧重于工程设计和污染防治等方面，比较注重实践的应用，也就是解决问题。

（2）就业方面： 从上文的介绍来看，环境科学主要是涉及到理论较多，实际操作相对较少，在找工作的时候其实就业前景并不如环境工程。环境工程相对来说比较好找工作，但是由于涉及到 大气污染 、工程建设等方面，工作环境不算太好。

（3）学士学位不同： 环境科学专业 一般学校会授予工学学士或 理学学士 ；环境工程一般学校是授予工学学士。

二、环境工程和环境科学哪个好？

关于两个专业怎么选择，其实主要是看个人。 上文老师已经提到了两个专业的不同，其中环境工程是偏向实践，环境科学是偏向理论研究。如果是女生，老师比较建议报考环境科学，建议男生报考环境工程。当然，如今已经没有任何专业还要区别男女的情况，只是相对来说女生报考环境工程的话，就业面会相对很窄。不是说女生学该专业不厉害，只是这个专业的工作环境不需要她们。

环境工程涉及到水污染控制工程，大气污染控制工程，固体废弃物处置，物理化学， 工程力学 ，流体力学，测量学， 给排水工程 ，泵与泵站等等，一些企业在招人的时候，写明了招男生，因为相关工作环境太不友好了，很多企业也是担心女生吃不消。

目前，世界各国已经将环保作为国家发展的重要组成部分，中国自然也不例外。如今中国在加强大气、固体废弃物、水资源等方面的处理和控制，也是中国在 环境问题 中一定会注重的问题。所以不管是选择哪一个专业，老师认为未来环境行业都将会成为下一个就业风口。

请问资源环境科学主要学什么？

资源环境科学主要学《农业生态学》、《环境毒理学》、《环境监测与环境影响评价》、《环境资源遥感与环境信息学》、《环境土壤学》、《机械创新设计》、《生物制剂的研究与开发》、《生物质能工程》、《现代环境分析技术》、《植物保护学》等。
资源环境科学主要研究资源环境与城乡规划管理等方面的基本知识和技能，进行资源高效利用、资源开发与保护、环境管理规划等。例如：水资源、海洋资源的高效利用，沼气、秸秆等生物质资源的开发利用，草地退化的防治，珍稀濒危动植物的保护等。
资源环境科学专业可以在农业类企业从事肥料生产、技术开发、生物质能开发等工作，也可以在食品类企业从事绿色食品研发等工作，还可以在政府、事业类单位从事资源保护、技术推广、城乡规划、环境监测等工作。
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环境科学这个专业主要学什么啊？

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环境科学专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。

学生毕业后，一部分人进入研究生层次继续深造之外，大多数人进入各级环境理论研究机构和生产部门担当研究或咨询人员。

环境科学的目的：

1、为维护环境质量、制定各种环境质量标准，污染物排放标准提供科学依据。

2、为国家制定环境规划、环境政策以及环境与资源保护立法提供依据。

扩展资料：

技能要求：

1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识；

2、掌握环境科学与管理的基本理论、基本知识和基本技能；

3、了解相近专业的一般原理和知识；

4、熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；

5、了解环境科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及环境保护产业的发展状况；

6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。

参考资料来源： 百度百科——环境科学专业

参考资料来源： 百度百科——环境科学

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