2023-11-25 06:35:43 | 30高考
北京2021高考分数线如图所示: 30高考
高考各科时间如下:
考试的注意事项如下:
考试期间切忌暴饮暴食,要以清淡营养为主,建议按照之前的饮食习惯正常准备,注意饮食的合理安排。同时尽量避免到外面吃饭以免因为食品安全影响到考试。
由于9号和10号的考试都是上午有两科,如果学生是连续考上午的两科,建议提前准备好饮用水、饼干、面包等食物,利用中间一个半小时的时间补充能量和水分。避免考到第二科时饿着肚子而影响发挥。
普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”,是中华人民共和国合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
2020-2021学年度,高三年级在校生人数为47121人,高二年级为51608人,高一年级为61423人。从人数来看,北京高考人数从2021年-2023年将逐年递增。2020年3月,北京市教委公布的《2019-2020学年度北京教育事业发展统计概况》中的数据,2020年毕业生高三生人数为53714人,2021年与之相比,在校生人数减少6593人。
(一)加强文化建设,精神面貌焕然一新。在凸显校园环境育人作用的同时,学校着眼学生、教师和学校的和谐发展,从“实、细、严、新”的工作标准到“自强不息、追求卓越”的精神追求,学校积极打造“和谐、守纪、健康、向上”的校风,“合作、乐教、高效”的教风,“博学、审问、慎思、明辨”的学风,个性鲜明的学校文化逐步形成,并产生了强大的凝聚力,增强了学校的核心竞争力。
(二)加强队伍建设,教师专业水平快速提升。学校实施“青蓝”、“名师”、“充电”三大校本人才培养工程,形成“教学新星—校级骨干—区市骨干”名师培养序列,实施“个人反思+同伴互助+专家引领+改进跟踪”的教师专业发展模式,成立文综、理综研究室,举办骨干教师论坛。近年来,我校教师共承担了43次市区级公开课,起到了良好的教学示范辐射作用。教学视导的A级课率达50%以上。12人次获得区级以上评优课奖项,多位教师参与朝阳区学科目标检测的编写工作,50%教研组被评为朝阳区优秀教研组,骨干教师占学校专任教师的50%以上,为学校素质教育的开展提供了坚强的队伍保障。学校发挥教育科研的引领作用,申报的7项课题被立项为“十二五”市级规划课题。
(三)推进课程改革,教学质量连年提升。学校抓住新课改契机,在开足、开齐国家课程的同时,开发了4大类、123科次的校本课程供学生选修。其中《孝道修身》等校本课程教材成为我校课程建设的亮点,为深入推进素质教育发挥了积极的作用。根据学校实际,提出“激发每一个学生亮点闪光,教会每一个学生会学,促进每一个学生全面而有个性发展”的教育理念,积极推进质量工程和教学管理规范化工程。按照“整体性设计+针对性教学+个性化辅导”的教学策略,“提高课堂教学实效性”课题引领,开展“一课两上”的教研模式,“学案导学+课堂检测”的教学模式,“一帮一”学生小组合作学习模式的试验,实现了教学质量质的飞跃, 2011届高考成绩达到区级示范校平均水平。最令我们欣慰的是通过我们的努力,圆了很多原本没希望升学的学生和家庭的大学本科梦,这也是坚持以人为本的教育观,积极推进课改的结果。
(四)践行素质教育,学生综合素质明显提高。学校针对学生的实际,积极拓展学生自主活动空间,为学生个性健康成长搭建舞台,积极开展社会大课堂和综合实践活动,开展体育节、艺术节和科技节,成立了汉服社、篮球队、健美操队、机器人、单片机、手持技术进数学课堂等近20多个学生社团,培养学生的合作意识、创新精神和实践能力,促进学生健康成长和全面发展,参加市区比赛分别获一、二、三等奖。特别是机器人小组参加全国比赛获得一等奖,我校陈晨同学成为我区普通校唯一参加北京市翱翔计划的学员,汉服社的汉服展示及古代礼仪研究广受区领导专家师生的好评,近三年学校有300多人次在国家、市、区级各类综合素质比赛和学科知识竞赛中获奖。与新加坡、斯洛伐克等国家进行国际教育交流,拓宽了学生的国际视野。
(五)探索办学模式,高中特色逐步彰显。以我校被确立为“北京市国家级普通高中特色办学实验学校”为契机,积极开展普通高中融入职业技能教育综合课程改革试验,探索普通高中与职业高中、高职院校合作办学模式,满足学生个性化发展的需求,探索多元化的特色综合高中办学模式。一条主线:以人文教育为根基,以人生规划为导引,整体构建学校的课程体系。两个实施途径:构建人文教育课堂,突出以提升学生规划意识、挖掘潜质、提高综合能力为目的的课程文化内容,构建综合实践课程体系;突出参与、体验、理解、提升为标志的综合课程体系。三个目标:拓宽学生视野,培养学生综合素质及能力,适应学生的长远发展;转变教师的教育观、学生观、课程观;促教师的内涵发展,站在育人的高度看待学校的教育教学活动,提升工作品质,落实真正的素质教育;构建学校课程体系,探索普通高中的办学模式,促进学校的特色发展。
信丰县第二中学的办学特色 特长教育是信丰二中的品牌,学校于1996年确立了走“规范+特色”之路的办学方向,为了发展学生的个性,培养学生的特长能力,学校相继办起了音乐、体育、美术特长班,设立了美术室、音乐室、舞蹈室等。为推进特长教育的发展,学校每年举办一届“科学文化艺术节”,艺术节的内容为编撰教师论文集,优质课竞赛,师生教学成果展,学生学科赛,知识讲座,校动会,篮球、排球、足球赛,书画摄影作品
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