2023年丽水学院录取线是多少

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本文目录一览：

• 1、2023年丽水学院录取线是多少
• 2、丽水学院录取分数线2022
• 3、丽水学院分数线2022

2023年丽水学院录取线是多少

2023年丽水学院录取线是多少介绍如下：

1.文科（最低分+最低位次）：

丽水学院2022年在四川省本二文科的投档分数线为519分；

丽水学院近三年在四川省本二文科的最低录取位次在26170至30579名之间。

2.理科（最低分+最低位次）：

丽水学院2022年在四川省本二理科的投档分数线为468分；

丽水学院近三年在四川省本二理科的最低录取位次在109733至136566名之间。

丽水学院是由丽水市人民政府举办，是丽水最高学府和唯一的本科院校，其办学历史可追溯到1907年的处州师范学堂。2004年5月经教育部批准在丽水师范专科学校和丽水职业技术学院合并的基础上升格更名为丽水学院，是浙江省公办全日制普通本科高校。

丽水学院师资力量

截至2021年9月，学校现有教职工1126人，其中教授91人，博士193人，教育部高等教育教学指导委员会专家1人，享受国务院特殊津贴专家2人，浙江省有突出贡献中青年专家1人，入选浙江省“151人才工程”18人，浙江省高校中青年学科带头人23人，浙江省高校优秀教师2人。

2004年5月经教育部批准在丽水师范专科学校和丽水职业技术学院合并的基础上升格更名为丽水学院，是浙江省公办全日制普通本科高校。

由浙江理工大学牵头，宁波大学、杭州师范大学等共同参与，对口帮扶丽水学院，2017年10月，学校被列为浙江省“十三五”硕士学位授予立项建设单位，2019年1月被浙江省教育厅确定为省第二批应用型建设试点示范学校。

教学建设：

截至2020年4月，省级优势专业1个，省级特色专业4个，全国少数民族传统体育示范基地1个，省级大学生校外实践基地1个，省级重点实验教学示范中心建设点1个；

省级实验教学示范中心4个，省级教学团队3个，国家级规划教材1部，省级精品课程15门，省级精品在线开放课程1门，建有院士工作站1个，省级博士后工作站1个。

省级重点建设专业：汉语言文学、机械设计制造及其自动化、数学与应用数学、思想政治教育。

丽水学院录取分数线2022

2022年丽水学院在各省的录取分数线如下：

1、2022年丽水学院在内蒙古：最低录取分数线为351分。

2、2022年丽水学院在内蒙古：最低录取分数线为342分。

3、2022年丽水学院在内蒙古：最低录取分数线为397分。

4、2022年丽水学院在江苏：最低录取分数线为526分。

5、2022年丽水学院在江苏：最低录取分数线为501分。 30高考

6、2022年丽水学院在江苏：最低录取分数线为494分。

7、2022年丽水学院在江苏：最低录取分数线为493分。

8、2022年丽水学院在江苏：最低录取分数线为520分。

9、2022年丽水学院在江苏：最低录取分数线为510分。

10、2022年丽水学院在甘肃：最低录取分数线为408分。

丽水学院的师资力量：

学校有教职工1100多人，其中正高级专业技术职务人员116人。拥有中国科学院院士、“百千万人才工程”人选等国家级人才6人，省特级专家、省重点引才计划专家等省部级人才6人，教育部高校教学指导委员会专家2人，全国民族教育专家委员会委员1人，入选浙江省“151人才工程”16人，省高校中青年学科带头人、省高校领军人才等37人。

学校有49个本科专业，国家级一流本科专业2个，省级一流本科专业11个、优势专业2个、特色专业7个，护理学、小学教育、音乐学、体育教育、学前教育通过教育部专业认证；有国家级规划教材1部，省优秀教材4部。

以上内容参考： 百度百科-丽水学院

丽水学院分数线2022

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丽水学院2022年在浙江省本科各专业录取的普通类新生，最高分626分，选考科目单选物理的专业录取最低分为544分（超过一段线47分），其他专业录取最低分为559分（超过一段线62分 ）。

丽水学院是一所公办全日制普通本科高校，地处素有“秀山丽水，养生福地”的国家级生态示范区 —— 丽水市。其办学历史可追溯到1907年的处州师范学堂，以后几易其名，历尽沧桑。

2004年5月在丽水师范专科学校和丽水职业技术学院合并的基础上经教育部批准升格更名为丽水学院。2010年5月顺利通过教育部新建本科院校教学工作合格评估。学校是浙江省文明单位、全国精神文明建设工作先进单位、全国民族体育先进集体、全国绿化模范单位。

校园占地面积980亩，校舍建筑面积32万平方米。图书馆馆藏纸质图书140万册，期刊2100余种，电子图书155万册，已建成数字化程度较高的信息网络服务平台。建有各类实验（实训）室（中心）22个。
学校积极开展对外交流与合作，搭建国际交流平台，推进教育国际化，不断提高人才培养质量。学校正按照“三步走”发展战略，努力在全国同类地方性本科院校中争创一流，为建设地方综合性大学而奋斗。

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