华东师范大学体育教育专业有什么特点？

今天30高考小编为大家带来了华东师范大学体育教育专业有什么特点？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、华东师范大学体育教育专业有什么特点？
• 2、师范类和体院哪个好
• 3、大学师范的体音美专业，毕业后的前景如何？

华东师范大学体育教育专业有什么特点？

体育教育专业（免费师范）
本专业是国家特色专业、教育部综合改革试点专业。学院在培养学生具有“文武双全、专长突出、素质高强、追求发展”的基础上，努力加强本科生的研究和创新能力培养；创造条件让学生了解国内外学校体育领域的理论前沿和发展动态，拓展他们的国际化视野。
毕业后能胜任大中小学校的体育教学、课外体育训练和竞赛工作，并能从事体育科学研究、学校体育管理等工作。
主要专业课有：运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育心理学、体育概论、体育统计学、体适能训练理论与实践、体育科研方法、学校体育学、体育游戏与基本体操、运动技能学习与控制、体育与健康课程标准及教材研究、体育与健康教学设计、运动生物化学、体育绘图、比较体育、体育史、体育哲学、体育保健学、田径、球类、体操、武术、游泳与救护、专业外语、教育学、心理学、教育实习、体育教学技能训练等。
体育教育专业（师范）
本专业实行精英教育，旨在培养理论基础扎实、运动技能与教学技能突出、国际视野超前、科研能力出色、善于思考和勇于创新的优秀本科生，使该专业能够成为输送优秀硕士生和博士生的人才培养基地，打造一流的研究型体育教师和国内高端体育专业人才、国际化的复合型人才。
毕业后能胜任大中小学校的体育教学、课外体育训练和竞赛工作，并能从事体育科学研究、学校体育管理等工作。
主要专业课有：运动技能与有效教学（田径、篮球、足球、武术、体操、健美操）、体育科研方法、体育科研实践、体育教学基本技能训练、体育教育研究型课程、课外体育活动组织与指导、动作技能学习与发展、学校体育学、心理学、教育学、体育教师教育导论、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、游泳与救护、体育心理学、体育统计学等。

师范类和体院哪个好

许多小伙伴想知道体院和师范哪个好当体育老师，下面就介绍一下体院和师范的区别吧。

一、体院类

体院类的优势：

专业院校，运动设施完善，体育生多，训练氛围好，可以经常看比赛，遇见冠军球星。

体院类的劣势：

学校小，环境一般，能够学习的东西相对单一。

二、师范类

师范类的优势：

在师范大学可以接触到体育以外，别的学院很多平时接触不到的事。

师范类劣势：

体院在师范算是小院，体育资源、训练氛围没有那么浓厚。

三、体育生就业方向

1、体育老师

体育老师比较适合体育生，第一有专业知识，第二有一定的身材优势，在学校发展起来可能也比较稳妥。

2、健身教练

当前健身教练应该是很多体育生最想做的职业，以至于很多体育生从大学毕业以后就直接选择去健身房从事这个职业。健身教练需要掌握专业的健身知识和健身技能，这些都必须经过系统的培训才能学到。

3、户外拓展的教练员或营销员

大学师范的体音美专业，毕业后的前景如何？

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目前，部分 师范生 非常着急，即将毕业，就业前景如何？就业成为萦绕在心头的牵挂，久久不能平静。尤其是 体育、音乐和美术 三个专业，更是对未来的就业前景极其迷茫。迷茫也好，困惑也好，都要面对。实际上，对于体音美毕业生来说，就业前景非常美好，下面三个方向就是很好的出路：

一、进入学校成为教师

每年有很多体音美毕业生，毕业之后是 大学分配、留校任教还是自主择业 ，都是学生和家长热议的话题。而对于师范类的学生来说，毕业后进入中小学是很好的去处。所学专业是艺术专业，完全可以找到专业对口的中小学，成为一名教师，教授学生相关专业。

现在各个学校极其重视 艺术教育 ，每所学校绝对不止需要一两个艺术专业的学生，就拿体育来说，如果一所小学六个年级，有六十个班级，按照六个班级一位体育老师来计算，需要十位体育老师。随着各地新学校的建立，以及到 退休年龄 体育老师的离开。各个学校肯定要招聘体育老师， 各地需求量很大 ，因此就业机会肯定多。现在各个学校也开始重视音乐和美术专业，需要该领域的教师数量仍然可观，因此机会也多。

二、成为培训机构老师

2021年秋季之前，全国各地文化课补课热潮长盛不衰。而自从2021年秋季开始“ 双减 “之后，国家教育部分狠抓补课之风，各个小学、初中、高中也开始严控教师补课，部分大型补课机构也开始转行从事其他行业。可令人欣喜的事，艺术类学习却更加受青睐。常听家长说要给孩子报个音乐班或者美术班，既可以陶冶情操，又可以使孩子有业余爱好，充实课外生活。

随着艺术培训的盛行，又由于目前各地艺术培训老师的水平 良莠不齐 。必然导致师范类毕业生获得大量机会，应聘进入培训机构成为培训老师。体育专业的学生可以进入 乒乓球 培训机构、篮球培训机构等。美术类毕业生可以进入美术培训机构做美术老师。音乐类毕业生可以进入钢琴、 古筝 等对应的领域做 授课老师 。尤其对于家庭经济条件良好，又重视艺术教育的家长，肯定不会吝惜花费钱财去培训孩子的艺术水平。 30高考

三、自主创业开创未来

对于大学生创业，已经不是新鲜的话题，早已有之，甚至国家扶持大学生创业，在资金上、政策上和项目上都有帮扶，对于艺术类学生来说，也可以获得机遇。部分大学生在学校就开始做家教，例如师范类 体育生 兼职教青少年篮球，音乐类师范生业余教在校生乐理或乐器等。通过这些业余的教学，可以了解学生的需求，为自己以后 创业做好预备 。

如果体音美师范生有创业的雄心，或者自身家庭条件好，完全可以毕业之后开始创业，体育类学生从事篮球、足球等培训机构的教学，音乐类毕业生可以开一个琴行，一边做培训，一边卖乐器。这些都是很好的创业构思，谁敢说今天的孵化创业不是未来的国内大型上市公司呢？万事开头难，只要 有信心、肯调研、多动脑，一定会有广阔的事业前景。

俗话说： 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随 。只要在大学四年好好学习，多积累社会经验，敢于拼敢于闯，无论做什么，肯定获得良好的机遇，获得一份不错的工作，未来可期，甚至成为行业的翘楚。

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