连云港职业技术学院空中乘务专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023连云港职业技术学院空中乘务专业分数线是多少

1、在陕西2022的连云港职业技术学院空中乘务文科分数线是176，对应的最低录取位次在84329；

2、在甘肃2022的连云港职业技术学院空中乘务文科分数线是229，对应的最低录取位次在78274；

3、在新疆2022的连云港职业技术学院空中乘务理科分数线是258，对应的最低录取位次在-；

4、在江苏2022的连云港职业技术学院空中乘务物理类分数线是265，对应的最低录取位次在-；

5、在广西2022的连云港职业技术学院空中乘务文科分数线是297，对应的最低录取位次在125562；

6、在新疆2022的连云港职业技术学院空中乘务文科分数线是312，对应的最低录取位次在-；

7、在云南2022的连云港职业技术学院空中乘务理科分数线是320，对应的最低录取位次在155918；

8、在江苏2022的连云港职业技术学院空中乘务历史类分数线是338，对应的最低录取位次在-；

9、在四川2022的连云港职业技术学院空中乘务文科分数线是349，对应的最低录取位次在160249；高考网

10、在河北2022的连云港职业技术学院空中乘务历史类分数线是369，对应的最低录取位次在118806；

二、连云港职业技术学院空中乘务专业历年分数线总汇

三、连云港职业技术学院简介

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连云港职业技术学院前身是连云港职业大学，1983年3月经教育部批准成立；1999年3月，连云港职业大学与连云港市职教中心合并，更名为连云港职业技术学院。建校之初，学校与全国一百多所职业大学率先举起了“高等职业教育”的旗帜，实现了“办起来”的历史性飞跃。2008年，学校搬入连云港市科教园区，建成了千亩美丽校园，办学条件和资源发生了根本性变化。2020年，学校首次实现高职在校生万人办学规模，办学特色进一步彰显，实现了“大起来”的历史性跨越。2022年，学校召开了第三次党员代表大会，提出了“创成双高院校、创建应用本科”的奋斗目标，全校上下正聚力提升学校办学综合实力，全力奋进学校事业“强起来”的历史新征程。学校被授予“江苏省文明校园”“江苏省高等学校文明学校”“江苏省平安校园”“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省职业教育先进单位”“全国职工职业技能实训基地”“江苏省高技能人才培养示范基地”“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。

学校位于风景秀丽、气候宜人的海滨城市，“一带一路”交汇点城市，全国文明城市和中国优秀旅游城市——江苏省连云港市，坐落在著名的西游圣境花果山脚下。占地面积1150亩，建筑面积33万平方米，现有教职工500余人，全日制在校生近14000人。学校设有机电工程学院、材料与化工学院（筹）、医药工程学院（筹）、公共管理学院、商学院、信息工程学院、艺术与旅游学院、建筑工程学院、外国语学院（国际交流合作学院）、继续教育学院、马克思主义学院、基础课部（公共体育部）等12个教学单位。

学校开设近50个专业。物流管理、药品生产技术为国家重点建设专业，建筑工程技术、药品生产技术、数控技术应用、计算机信息管理等4个专业为省级特色专业，计算机应用技术、药品生产技术、建筑工程技术为省级重点建设专业群，市场营销、旅游管理为省级重点专业，药品生产技术、建筑工程技术为省级高水平骨干专业。建有2个国家级实训基地、5个省级实训基地（产教融合平台、技术研发中心）、1个国家职业技能鉴定所。校内产教融合企业6家，总投入7000余万元。

学校高度重视师资队伍建设，积极实施高层次人才、“双师型”教师培养工程。现有博士20人，硕士312人，正高33人，副高198人，硕士以上学位人数占比65.2%，副高以上职称人数占比45.3%。省、市高等学校教学名师、省“333高层次人才培养工程”培养对象等各类高层次人才70余人次。

学校秉承“德才兼备、知行合一”的校训精神，坚持德技并修、工学结合的育人机制，创新产教融合、校企合作的办学模式，通过校政行企携手共建、深度合作，不断推进资源整合，着力培养学生工匠精神、职业技能和就业创业能力。

学校大力推进国际交流与合作。1999年至今，与韩国、美国、法国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、菲律宾等国家高校互派教师和留学生。每年有数十名毕业生到韩国岭南大学等国外高校留学深造，攻读本科及以上学位。

面向未来，学校将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢记为党育人、为国育才初心使命，抢抓区域经济社会发展重大战略机遇，落实立德树人根本任务，大力弘扬“崇德向善、坚韧奋斗、务实创新、勇立潮头”的新时代“连云港精神”，奋力谱写学校高质发展、谋强进位的新篇章，为连云港市开创“高质发展、后发先至”新境界、为江苏省率先实现社会主义现代化走在前列、为中华民族伟大复兴作出新的贡献。