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体育学类专业开设课程设置,课程内容学什么

2024-01-21 05:01:37 | 30高考

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体育学专业

世界上较早的体育科学体系是随着教育的发展而建立起来的,属于教育范畴的一个科学分支,主要是为了培养体育师资而设置的。近几十年来,特别是第二次世界大战以后,随着科学技术的进步,生产和生活的提高,不仅培养体育师资的科学体系有了新的发展,而且用于健康目的的身体锻炼活动也广泛地发展起来,并发展了相应的理论与学科;还有作为国际体育交往和人们文化生活重要内容的竞技运动的迅速发展,又出现了有关运动训练的科学理论与学科。这一切使体育科学的内容远远超出了原来用于教学的体系所包括的内容。因此,揭示体育科学中所有学科的内在联系以及它们在结构和层次上的关系,建立一个比较完备的体育科学体系,使合理设置的各门学科得以协调地发展,避免相互脱节和不必要的重复劳动,就成为加速发展体育科学必须解决的问题。基于这样的原因,在体育发展史上开始有了体育学这个新学科和新概念。有的学者在其所著体育理论或体育原理之类的著作中也包括有体育学,并且有越来越多的学者从事这方面的研究。由于各个国家的情况不同,对体育的要求有差异,在学者之间对体育和体育科学的认识也就不完全相同,甚至差别很大,如有的学者认为体育学就是体育科学学,其中也包括体育科学的体系。所以,目前各国学者对体育学的认识既有共性,又各有特点。

体育学专业开设的课程:体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、体育统计学、体育科研方法、田径、体操、游泳、篮球、排球、足球、武术、健美操、中学体育教材教法等

修业年限:四年
授予学位:体育学学士学位

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关于体育的课程有哪些

1运动解剖、运动生理、运动生物力学、运动生化、体育测量与评价、学校体育学、教育学、运动技术分析、体育概论…… 2毛概、邓论、马哲、思修、马经、大学生健康教育…… 3足球、篮球、排球、乒乓、游泳、体操、田径、武术…… 注:体育系大三分专业,专攻一门。社会体育专业旨在培养从事体育事业的高层次管理人才,该课程以工科为依托,实行双语教学,增加了计算机课程量,注重外语和计算机实践能力的培养。 业务培养目标:本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识; 2.掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术; 3.具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力; 4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规; 5.了解国内外在社会体育方面的学术发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干课程: 主干学科:体育学、社会学、公共管理。 主要课程:社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。 主要实践性教学环节:包括社会调查、实习、毕业论文等,至少应安排20周以上。 修业年限:四年 授予学位:教育学学士 相近专业:体育教育 运动训练 社会体育 运动人体科学 民族传统体育 运动康复与健康

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中职学校要上哪些课程?

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中职学校 要上专业课程,语文、数学、英语也要上,有体育课、音乐课之类的。

中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立,实施全日制中等 学历教育 的各类职业学校,招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制为三年,学生毕业属中职学历。2018年,全国 中等职业教育 共有学校1.02万所,比上年减少442所,下降4.14%。 30高考

学校分类

中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。

中等职业学校有四类:职业高中、普通中专、成人中专和技工学校,技工院校逐步发展为技工学校、高级技工学校、技师学院三种层次类型。其中,技工学校(技师学院)归人社部门管理,职业高中、普通中专和成人中专归教育部门管理。

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