常州工程职业技术学院电子商务专业分数线是多少(近三年分数线一览)

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一、2023常州工程职业技术学院电子商务专业分数线是多少

1、在江西2022的常州工程职业技术学院电子商务文科分数线是365，对应的最低录取位次在-；

2、在江苏2022的常州工程职业技术学院电子商务历史类分数线是427，对应的最低录取位次在-；

3、在云南2022的常州工程职业技术学院电子商务文科分数线是430，对应的最低录取位次在89945；

4、在山西2021的常州工程职业技术学院电子商务文科分数线是184，对应的最低录取位次在89191；

5、在内蒙古2021的常州工程职业技术学院电子商务文科分数线是244，对应的最低录取位次在32490；

6、在贵州2021的常州工程职业技术学院电子商务文科分数线是351，对应的最低录取位次在111524；高考网

7、在安徽2021的常州工程职业技术学院电子商务文科分数线是381，对应的最低录取位次在135731；

8、在江苏2021的常州工程职业技术学院电子商务历史类分数线是434，对应的最低录取位次在73283；

二、常州工程职业技术学院电子商务专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	电子商务	2022	江西	文科	-	专科批	365	-
2	电子商务	2022	江苏	历史类	首选历史，再选不限	专科批	427	-
3	电子商务	2022	云南	文科	-	专科批	430	89945
4	电子商务	2021	山西	文科	-	专科批	184	89191
5	电子商务	2021	内蒙古	文科	-	专科批	244	32490
6	电子商务	2021	贵州	文科	-	专科批	351	111524
7	电子商务	2021	安徽	文科	-	专科批	381	135731
8	电子商务	2021	江苏	历史类	首选历史，再选不限	专科批	434	73283

三、常州工程职业技术学院简介

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常州工程职业技术学院创建于1958年，坐落于江南历史文化名城江苏常州，2002年由江苏省常州化工学校与江苏建筑材料工业学校合并组建而成，占地1119.86亩，建筑面积36.05万平米。学校以“励志·践行”为校训，坚持“立足常州、服务江苏、辐射长三角”办学定位，专业布局顺应江苏和常州产业发展迈向中高端，面向“绿色智能”技术，设立7个二级学院，43个招生专业，重点打造应用化工技术、智能焊接、智能建造、检验检测认证、现代商贸服务五大专业群，为绿色化工、高端装备制造、检验检测认证、现代建筑等行业培养高素质技术技能人才。

学校是中国特色高水平专业群建设单位、国家优质高职院校、全国职业院校教学工作诊断与改进试点院校、教育部首批1+X证书制度试点院校（累计27项）、江苏省高水平高等职业院校建设单位。建有国家级重点专业2个、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业6个、教育部现代学徒制试点专业1个，省级以上高水平专业群4个、省级品牌专业2个、省级高水平骨干专业5个、省级特色专业4个，国家级精品课程4门、接入国家智慧教育平台26门，建设国家级专业教学资源库3个，中央财政支持高职实训基地1个、高等职业教育创新发展行动计划生产型实训基地3个，入选全国高职高专创新创业30强、获批全国高职院校创新创业教育特色典型案例、建成省大学生创新教育实验基地、省大学生创新创业示范基地、省大众创业万众创新示范基地、省中华优秀传统文化传承基地。

现有全日制在校生14000余人，成人教育学生10000余人，是全省高职院校中少数“双万”学校之一。教职工710人，其中专任教师578人，副高及以上282人，博士105人（含在读30人），双师比例85%。拥有国家级教师教学创新团队2支，省级优秀教学团队7支，省级科技创新团队3支，全国技术能手、省级教学名师、省有突出贡献中青年专家、省“333”及“青蓝工程”、江苏工匠、江苏省技术能手等各类人才83人。

年社会培训20000余人次、鉴定6000余人次。学校持续深化“三教”改革，精准培养“双高三型”（品格高尚、技艺高超、复合型、创新型、国际化）卓越技术技能人才。基于“四结合、十合一”理念的化工类专业实训基地建设、“55821”内部质量保证体系建设、项目化课程教学改革等教改成果获国家教学成果奖一等奖3项、二等奖2项，省级教学成果奖特等奖2项、一等奖2项、二等奖5项。与常州工学院、常州大学、江苏理工学院、淮阴工学院等本科高校开展“4+0”和“3+2”省现代职教体系建设试点项目，探索本科层次技术技能型人才培养。学生获省级以上竞赛一等奖130余项，其中全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项14连冠，中国国际“互联网+”大学生创新创业竞赛金奖1项、TRIZ杯全国大学生创新方法大赛一等奖3项。近五年招生计划完成率、新生报到率、对口单招录取分数线，毕业去向落实率、薪资、自身发展满意度均等多项指标均居全省前列。2022年逾100多家上市公司到校招聘，90%以上毕业生在“长三角”区域就业，毕业生平均月收入4848元，17个专业起薪超过5000元，被评为江苏省“高校毕业生就业工作量化督导A等高校”。

学校持续创新校企合作机制，深度推进产教融合。与中国检验检疫科学研究院、江苏检验检疫质量研究中心、中国检验检测学会共建常州检验检测认证学院；与中国化工教育协会共建国家开放大学石油和化工行业学院、成立国家开放大学学习成果认证中心（石油和化工），实现学历教育与终身教育互通互认。牵头组建全国检验检测认证职教集团、全国现代焊接职教集团、全国医疗建筑职教联盟、长三角绿色化工与医药一体化发展职教联盟。联合机械科学研究总院哈尔滨焊接研究所、上海城建市政工程（集团）、中检邦迪、京东集团、中天汽车、北京东方仿真、蓝澄晶体科技等大院大所及龙头企业，共建9个产业学院、10个实训平台（3个获批省级平台），累计吸引企业投入7280万元。与SGS通标标准技术服务有限公司、北汽新能源等行业领军企业实施现代学徒制项目36个、订单班30个（其中国家级现代学徒制试点1项）。

学校持续推进科技创新，高效供给高品质技术服务。建有各类科技创新与服务平台25个，其中高等职业教育创新发展行动计划协同创新中心2个，省级工程中心3个，省级服务平台2个，市级重点实验室3个。年度“四技”服务到款额超5000万元，科研到账经费超2000万元，连续多年位居省内高职院校第一方阵。作为国家自然科学基金依托单位，是全省少数具备独立申报和承担国家自然科学基金项目资格的高职院校之一，国家自然科学基金项目、江苏省自然科学基金项目、江苏省重点研发计划项目等重点科研任务数量均居全省前列。拥有高职唯一具有合同认定资质的省级技术转移中心，年度成果转化到账1200万元。四度蝉联全国高职院校服务贡献50强。

学校坚持开放办学道路，稳步推进国际化进程。建立中德职业教育与科技创新服务中心等国际交流平台，入选教育部中外人文交流中心“2020年智能制造领域中外人文交流人才培养基地”首批承建单位。成立缅甸曼德勒分校、中德设计与数字媒体学院、柬埔寨亚龙丝路学院、中德国际焊接技术培训与考试中心等中外合作育人平台。与中缅镍业（缅甸）有限公司合作实施的订单教育项目入选“留学江苏”优秀人才遴选计划（TSP），巴基斯坦“郑和中心”项目入选江苏省外办“1113”工程。累计招收学历留学生254人，覆盖18个生源国。引进ISO9606国际焊工考核标准、澳大利亚TAFE建筑工程技术课程等8个国际职业资格证书及标准，化工应用技术等三个专业开展UK NARIC国际化专业认证，获批国家汉办HSK等级考试直属考点，获评中国职业院校世界竞争力50强。主持开发非洲国家职业标准6项，在巴基斯坦、缅甸、越南、孟加拉等国建成一批海外教师工作站、海外人才培养基地。与东南亚周边国家近30所学校建立友好合作关系，与俄罗斯、韩国、日本、英国、泰国以及台湾、香港地区20余所高校结成姊妹学校。

进入新时代，学校将坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、文化铸校”办学理念，依托长三角地区雄厚的产业基础和优越的人文、地域条件，努力将学院建设成为培养力、创新力、服务力卓越的中国特色高水平高职强校，成为绿色化工、高端装备、检验检测和智能建造行业卓越工匠培养高地、产业技术创新高地、优质服务供给高地、现代化治理高地。

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