湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少(近三年分数线一览)

一、2023湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护专业分数线是多少

1、在青海2022的湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是211，对应的最低录取位次在16076；

2、在青海2022的湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是227，对应的最低录取位次在28882；

3、在吉林2022的湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是287，对应的最低录取位次在70785；

4、在黑龙江2022的湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是288，对应的最低录取位次在91112；

5、在四川2022的湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是293，对应的最低录取位次在264703；

6、在黑龙江2022的湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是329，对应的最低录取位次在34315；

7、在吉林2022的湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是334，对应的最低录取位次在26269；

8、在重庆2022的湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护历史类分数线是344，对应的最低录取位次在54733；

9、在广西2022的湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护理科分数线是348，对应的最低录取位次在140059；

10、在甘肃2022的湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护文科分数线是353，对应的最低录取位次在49911；高考网

二、湖南工程职业技术学院风电系统运行与维护专业历年分数线总汇

三、湖南工程职业技术学院简介

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湖南工程职业技术学院是国家教育部备案、湖南省人民政府批准、湖南省教育厅主管的一所国有公办全日制普通高等学校。1958年建校以来，学校始终坚持“传承大地文化，培养高素质技术技能人才”的办学理念，秉承“德技共举、知行合一”的校训，根植自然资源行业，对接自然资源主业、土木工程产业，明确了“服务国家发展战略，服务湖南经济社会高质量发展，服务湖南‘三高四新’战略”的建设发展思路，正着力推进自然资源专业集群、工程建设专业集群、现代服务专业集群等三大专业集群布局发展，努力构建“一龙头三重点四支撑五发展”的自然资源特色专业体系，奋力把学校建设成为全省自然资源系统的“两基地一中心一智库”，全力将学校建设成为具有自然资源鲜明特色的高水平高职学校。在省教育厅的正确领导和省自然资源厅的亲切关怀下，通过全校师生的共同努力，学校已建设成为“教育部人才培养工作水平评估优秀院校““湖南省‘楚怡’高水平高职学校”“湖南省示范性（骨干）高等职业院校”“湖南省党建工作先进高校” “湖南省‘三全育人’综合改革试点高校“ ”湖南省深化新时代教育评价综合改革试点高校“ ”湖南省文明标兵校园”和“湖南省平安高校”。

学校占地面积600余亩，总资产5.73亿元，全日制在校生12000多人，教职工700多人，其中“双师”素质专任教师比例为86%，高级职称200余人，省级专业带头人6名，省级骨干教师8名。

学校设有测绘地理学院、自然资源学院、信息工程学院、工程建设学院、工程管理学院、工程设计学院、现代经贸学院、生态文旅学院、基础课部、思政课部、机械研制中心等“八院两部一中心”，设置了32个专业。目前，学校拥有工程测量技术、环境地质工程、建筑工程技术等3个“湖南省‘楚怡’高水平专业群”，1个工程勘测省级一流专业群，地质调查与矿产普查、工程造价等2个央财重点支持专业，工程测量技术、建筑工程技术2个省级特色专业，工程测量技术、建筑工程技术、酒店管理等3个省级精品专业，工程测量技术、建筑工程技术、酒店管理等3个省级教改试点专业。学校实习实训条件优良，拥有校外实习实训基地178个，校内实训室116个，其中，学校5个专业实训区被国家、湖南省确定为“中央财政支持建筑技术实训基地”、“湖南省工程造价校企合作生产性实习实训基地”、“湖南省工程测量技术实训基地”、“湖南省建筑工程专业课教师专业技能教学水平认证培训基地”、“湖南省环境地质工程技术专业生产性实习实训（教师认证培训）基地”。

一直以来，学校不断提高人才培养质量，为社会培养了7万余名技术技能型工程人才。学校积极推行“1+X”证书制度，学生在取得学历证书的同时，可以获得与专业相应的国家职业资格证书。学院与吉首大学、湖南城市学院等签订了专升本协议，毕业生可升入相应本科院校就读。学校连续六届在省普通高校毕业生就业工作“一把手工程”专项督查评估中获得优秀单位，连续三年被评为“湖南省大学生就业创业示范校”。2018年，学校大学生创新创业孵化基地被立项为“湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地”。