2024-07-18 15:05:59 | 高考网
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1、在吉林2022的广州民航职业技术学院飞机机电设备维修理科分数线是310,对应的最低录取位次在67053;
2、在陕西2021的广州民航职业技术学院飞机机电设备维修理科分数线是194,对应的最低录取位次在161368;
3、在北京2020的广州民航职业技术学院飞机机电设备维修综合分数线是190,对应的最低录取位次在5175;
4、在安徽2020的广州民航职业技术学院飞机机电设备维修理科分数线是291,对应的最低录取位次在211325;
5、在重庆2020的广州民航职业技术学院飞机机电设备维修理科分数线是300,对应的最低录取位次在108201;
6、在山西2020的广州民航职业技术学院飞机机电设备维修理科分数线是327,对应的最低录取位次在150690;
7、在江西2020的广州民航职业技术学院飞机机电设备维修理科分数线是358,对应的最低录取位次在-;
8、在上海2019的广州民航职业技术学院飞机机电设备维修综合分数线是166,对应的最低录取位次在-;
9、在北京2019的广州民航职业技术学院飞机机电设备维修理科分数线是208,对应的最低录取位次在33668;
10、在天津2019的广州民航职业技术学院飞机机电设备维修理科分数线是232,对应的最低录取位次在36899;

| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 飞机机电设备维修(中外合作办学)(与加拿大卡纳多文理科学院合作办学,要求无色盲色) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 专科批 | 310 | 67053 |
| 2 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 专科批 | 194 | 161368 |
| 3 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2020 | 北京 | 综合 | 不限 | 专科批 | 190 | 5175 |
| 4 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 专科批 | 291 | 211325 |
| 5 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 专科批 | 300 | 108201 |
| 6 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 专科批 | 327 | 150690 |
| 7 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 358 | - |
| 8 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2019 | 上海 | 综合 | 不限 | 专科批 | 166 | - |
| 9 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2019 | 北京 | 理科 | - | 专科批 | 208 | 33668 |
| 10 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2019 | 天津 | 理科 | - | 专科批 | 232 | 36899 |
| 11 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2019 | 广西 | 理科 | - | 专科批 | 296 | 154705 |
| 12 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 专科批 | 345 | 158110 |
| 13 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 专科批 | 366 | 98697 |
| 14 | 飞机机电设备维修(中外合作办学) | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 专科批 | 380 | 97557 |

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广州民航职业技术学院直属中国民用航空局,是民航内最早一所独立设置实施高等职业教育的全日制公办普通高校。作为民航高层次技术技能人才培养的国家队、主力军、主基地,学校经过40多年的建设与发展,已成为我国民航专业门类最全、培养规模最大、能力最强、水平最高,享誉国内、在东南亚民航有着较高影响力的职业院校,为我国民航强国建设、粤港澳大湾区和广东空港经济发展提供强有力的人才和智力支撑。
学校成立于1980年,2010年被确定为国家示范性高等职业院校;2013年成为中国民用航空局与广东省人民政府“共建”院校;2016年被确定为“广东省一流高职院校建设计划立项建设单位”;2018年民航局和广东省人民政府签署战略合作框架协议,明确双方深化共建学校,支持学校创建高水平职业院校和专业;2019年被确认为国家优质高职院校、“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位。
学校位于粤港澳大湾区重点建设区域之广州,毗邻深珠,雄视港澳,辐射东南亚。现有机场路校区、白云机场校区、花都赤坭校区三个校区,占地1100多亩。机场路校区主要承担行业培训职能,兼顾部分学历教育。白云机场校区紧邻广州白云国际机场和民航维修单位,是全国最大的飞机维修专业实训基地,承担飞机维修专业学历教育及培训服务。花都赤坭校区是学历教育的主阵地,也是现代职业教育示范基地。
学校拥有29架大中小型教学用飞机,140台飞机发动机,5万多台(件)飞机零部件和一大批专业设备。学校实训条件领先国内同类院校,以模拟仿真与实际操作相结合为主导,建有飞机维修类、机场运行及通导类、安全与服务类三大类专业实训基地,建有飞机维修虚拟仿真中心、民航航务技术模拟机实训教室、航空管制模拟实训室等,形成了一批集教学、实践、培训和生产“四位一体”的校内外实践教学实训基地。现有校内实践教学场所150个,校外实习实训基地145个,其中:中央财政支持实训基地2个,国家级虚拟仿真实训室1个,省级实训基地7个,省级公共实训中心1个,省级大学生校外实践教学基地5个,为提高民航人才培育质量提供了硬件保证。
学校现下设飞机维修工程学院、航空港管理学院、民航经营管理学院、人文社科学院、继续教育学院、马克思主义学院六个二级学院。面向全国招生,现有23个专业32个专业方向,基本覆盖了民航所有关键岗位,在校生1.2万余人。
学校按照 “一体两翼八个字三推进”办学思路,以国家级高水平专业群建设为牵引,全力打造了 5个民航特有专业群,形成群体发展优势和品牌效应。其中,飞机机电设备维修专业群成为中国特色高水平专业群建设项目,3个专业群成为广东省职业院校高水平专业群。以服务智慧民航发展为主线,打造了一批数字教学资源库,为国家职业教育数字化建设提供示范。其中,国家级飞机机电设备维修专业教学资源库入选国家职业教育智慧教育平台,《空气动力学基础与飞行原理》成为国家精品在线开放课程(高职),选课人数位居全国第一。
学校实施双“1+1+N”振兴计划,“五位一体”考核机制,建有一支技艺精湛的“双师型”教师队伍和一批行业专家名家。学校现有教职工717人,其中具有硕士或博士学位528人,副高及以上职称208人。学校现有国家级教学团队1个,国家级职业教育教师教学创新团队1个;广东省教学名师3名,省“特支计划”教学名师3名,省高等职业教育专业领军人才2名,省高等学校优秀青年教师培养计划6名,省级高层次技能型兼职教师4人,南粤优秀教师4人,省高等学校中青年教师国内访问学者37名;交通运输部青年科技英才1名;民航国际化人才培养“百人计划”4名,民航局危险品航空运输专家2名,民航中南地区管理局智库专家2名,航空教指委“航空职业教育教学名师”2人。学校教师多次获得国家教学成果奖。
学校坚持科技强校,以“三出四型五基地”为目标,开办“白云大讲堂”,拟牵头成立民航产教联盟、粤港澳大湾区产教联盟等,逐步建立起集人才培养、团队建设、开发应用、技术服务于一体的科技创新体系。近五年,学校科技创新工作取得新成效,承担国家自然科学基金项目5项、省部级项目38项;在飞机结构修复、飞机结构防腐、通用航空运营、民航法律法规、航空产业政策研究、人工智能技术开发等领域具有明显优势,形成一批具有行业影响力的民航科技创新团队。高考网
学校坚持“校企合作、校校合作”,实施“60+6”计划,推进产教融合、职普融合,不断完善民航职业教育体系。学校与中国国际航空公司、中国南方航空公司、中国东方航空公司、广州白云国际机场、深圳宝安国际机场、北京飞机维修工程有限公司(AMECO)、广州飞机维修工程有限公司(GAMECO)等60多家国内大中小型航空公司、机场、飞机维修公司等民航企事业单位在人才培养、课程开发、实习就业、培训服务等方面开展合作,为培养适销对路、企业用得上、留得住、用得好的高技术技能人才提供保障,毕业生总体就业率和专业对口率一直保持高位。学校的航空运输类专业均居“中国高职高专院校综合竞争力排行榜”首位。一大批优秀毕业生已成为各航空企事业单位管理和技术骨干,一批毕业生荣获各种国家级奖项,成为业界翘楚。
学校坚持育训融合双轮驱动发展,拥有多类型多层次的面向行业和社会企事业单位员工岗前培训、技能考证、学历提升的培训资质和完善的民航职业教育培训体系。拥有全国最大、培训量最多的CCAR-66R3飞机维修执照培训机构,也是首批开展CCAR-66R3培训的试点院校;是CCAR65部飞行签派员800小时培训机构、机场安全检查员五级资质培训考证机构、无人机驾驶员训练机构、大疆创新与慧飞无人机应用技术培训机构、航空安全员训练机构等。
学校坚持开放包容、多元融合办学传统,不断加强与美国、英国、加拿大、新加坡、香港等境外院校和航空企业合作,提升办学国际化水平;与斯里兰卡等“一带一路”沿线国家开展民航职业教育合作,实现教育资源对外输出,成为广东省最早开展学历教育招收留学生的高职院校之一;先后与美国西敏学院、马来西亚建设大学、台湾中华科技大学开展本科层次职业教育合作,搭建人才成长“立交桥”,积极推动中国民航职业教育走向世界。
40多年来,学校始终坚持党的全面领导,贯彻党的教育方针,为党育人,为国育才,以生为本,立德树人,传承中国民航“红色基因”和当代民航精神、工匠精神、劳模精神,形成具有鲜明行业特色的校园文化,成为民航高层次技术技能人才育训的示范者、引领者。学校乘着改革开放的东风而生,随着国强民富而盛,也必将迎着新发展格局而上。未来,学校将继续抓住国家大力发展职业教育、抓住智慧民航建设和大湾区建设的新机遇,更加深入推进学校“13455”发展战略,致力于建设本科层次职业教育,成为我国民航职业教育的一面旗帜,并最终建设成为具有世界影响力的“高水平职业大学”。
飞机机电设备维修专业就业前景如何飞机机电设备维修简称就是机务的意思,选择这个专业的同学们来说,主要看你在学校的造化,学的一般的就业方向可能就是进工厂机电生产间做做普工,拿着几千块的工资。然而比较努力的同学们拿到本科学历或者考研同学的就业方向就是各个航空公司的维修单位了,还有机场集团维修公司,薪资都是相当可观的,基本都是在五位数以上。不仅能接触到不同的大人物,还能遇见更有经验的维修师傅带你。学
飞机电子设备维修专业学什么飞机电子设备维修主要研究电工电子技术、飞机各系统构造与工作原理、飞机电子设备与仪表等方面的基本知识和技能,进行飞机机载电子设备的安装、调试、检测、维修、保养等。常见的飞机电子设备有:机载计算机、显示器、电台、雷达、导航系统、电子综合显示仪等。本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握飞机通信系统、电子技术、自动控制等基本知识,具备维护民用飞
一、开设飞机机电设备维修专业的专科(高职)类大学有哪些开设飞机机电设备维修专业的专科(高职)类大学有北京北大方正软件职业技术学院、辽源职业技术学院、吉林工业职业技术学院、哈尔滨职业技术学院、嘉兴职业技术学院、山东力明科技职业学院、许昌职业技术学院、陕西国防工业职业技术学院、云南机电职业技术学院、金华职业技术学院、浙江国际海运职业技术学院、安徽国防科技职业学院、石家庄理工职业学院、北京交通运输职
一、开设飞机电子设备维修专业的专科(高职)类大学有哪些开设飞机电子设备维修专业的专科(高职)类大学有北京电子科技职业学院、大兴安岭职业学院、上海电子信息职业技术学院、上海民航职业技术学院、山东交通职业学院、张家界航空工业职业技术学院、成都航空职业技术学院、西安航空职业技术学院、江西经济管理干部学院、陕西航空职业技术学院、三亚航空旅游职业学院、四川航天职业技术学院、安阳职业技术学院、重庆航天职业
机电设备维修与管理专业学什么一个专业学习的内容是非常重要的,因为不论专业的名气有多大,只有有了更加拿的出手的技能才能得到企业的青睐。否则即便这个专业的前景再好也不能让学生们获得好的工作,一个专业就读的人那么多,有的人毕业以后很有出路,可也有一部分人会觉得自己读了这个专业就业的时候依然艰难,工资也是很低的,所以这就说明学习专业还是需要自己付出努力的,那么接下来我们就来看看机电设备维修与管理专业
一、开设航空发动机维修技术专业的专科(高职)类大学有哪些开设航空发动机维修技术专业的专科(高职)类大学有长沙航空职业技术学院、成都航空职业技术学院、西安航空职业技术学院、三亚航空旅游职业学院、石家庄工程职业学院、江苏航空职业技术学院。二、航空发动机维修技术专业简介航空发动机维修技术主要研究航空材料学、飞机维修理论、发动机维护、飞机外场维护等方面的基础知识和技能,在航空发动机维修技术领域进行飞机
广西机电职业技术学院专业排名最好的专业有哪些广西机电职业技术学院始建于1958年,是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校,隶属广西壮族自治区工业和信息化委员会,是全国首批、广西首家国家示范性骨干高职院校,国家示范性高职建设重点培育8所院校之一。学院占地776亩,建筑面积32万平方米,固定资产3.29亿元,现有全日制在校生12600多人,是广西第一所全日制在校生超过万人的高职院校。
广东机电职业技术学院专业排名最好的专业有哪些广东机电职业技术学院座落广州市白云区,分别有处于同和街道的南校区和钟落潭镇的北校区,隶属广东省教育厅的公办高职大专院校,是一所培养汽车、机械、电气、电子、经贸、物流、外语等门类专业高素质技术技能人才的高职院校,已有50年的职业教育办学历史。学院是广东省级示范性高职院校建设单位、广东机电职业教育集团牵头单位。创建时间学校类型学科类型隶属单位1963年
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