2024-02-05 02:45:58 | 30高考
高考数学选择题总分60,共12题,每题5分。填空4题,每题4分,共16分。第三大题是解答题,解答题占72分共有6个小题,这六个小题考核内容是相对固定的,有数列,三角函数,概率题,立体几何,解析几何,导数等,通常解析几何放在倒数第二题,大约占12分,导数放在倒数第一题,大约占15~18分,这两个题加起来不会超过30分,至于其他四个题目分值也不均匀,8分,10分,12分的都有可能。六个大题除了最后一个导数题是三个小题之外其他题目一般都只有两个小题。一般来说,高考数学中集合与简易逻辑。
高考数学时间分配
1、选择题在三十到四十分钟之间。不要超过四十五分钟,如果不是数学十分拔尖的话,最好不要小于二十五分钟,最后两道题的时间适量多一些。
2、填空题在二十五到三十分钟,不要超过四十分钟,一般在最后或其他位置会有1道拔高或比较麻烦的题,要有心理准备,留出时间。
3、解答题会有50到65分钟,最少也有三十五分钟。前面的几何题数列之类十五分钟左右,后两道大题要给充足的时间。
4、但不是固定的,在发下试卷写好名字后还会有几分钟,将卷子大体浏览一遍,对难易程度难易分布心中有数,根据实际调整用时,遇见不会的在心中给自己定个时,考场都有表,一旦不会果断跳过,不要“虎头蛇尾”,在前面浪费太多时间,后面可能很简单。也切忌用最短的时间把会的做错,剩下的时间思考不会的。
数学试卷答题时间分配
1、充分利用考前5分钟
很多学生或家长不知道,按照大型的考试的要求,考前五分钟是发卷时间,考生填写准考证。这五分钟是不准做题的,但是可以看题。发现很多考生拿到试卷之后,就从第一个题开始看,给大家的建议是,拿过这套卷子来,这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目,你只是空想,当你看到题目以后,你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。
2、进入考试先审题
考试开始后,很多学生喜欢奋笔疾书;但切记:审题一定要仔细,一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键,这个字、这个数据没读懂,要么找不着解题的关键,要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话,你可能感觉做得很轻松,但这个题一分不得。所以审题一定要仔细,你只有把题意弄明白了,这个题目才有可能做对。会做的题目是不耽误时间的,真正耽误时间的是在审题的过程中,在找思路的过程中,只要找到思路了,单纯地写那些步骤并不占用时间。
3、节约时间的关键是一次做对
有些学生,好不容易遇到一个简单的题目,就一味地求快,争取时间去做不会做的题目。殊不知,前面的选择题和后边的大题,难易差距是很大的,但是分值的含金量是一样的,有些学生看不上前边小题的分数,觉得后边大题的分数才“值钱”,这是严重的误区。希望学生在考试的时候,一定要培养一次就做对的习惯,不要指望通过最后的检查力挽狂澜。越是重要的考试,往往越没有时间回来检查,因为题目越往后越难,可能你陷在里面出不来,抬起头来的时候已经开始收卷了。
高考数学选择题高分做题法:
1. 要认真审题。高考数学做选择题时忌讳的就是不认真读题,埋头苦算,结果不但浪费了大量的时间,甚至有时候还选错,结果事倍功半。所以一定要读透题,由题迅速联想到涉及到的概念,公式,定理以及知识点中要注意的问题。发掘题目中的隐含条件,要去伪存真,领会题目的真正含义。
2. 做题时除了按照解答题的思路直接来求以外,还要注意一些特殊的方法,比如说直接法,特殊值法,代入法,排除法,验证法,数形结合法等等。选择题的解题方法还有很多,但做题时也不要拘泥于固定思维,有时候一道题可采用多种特殊方法综合运用。
高考数学选择题怎么分布时间:
高考数学选择题一般前面的题容易些,后面的两三个题难些,建议你先赶简单的做,难得留在最后,避免出现被一道题难住后情绪受影响后卡壳的情况。基本上简单的2分钟左右,难的5分钟左右(五分钟做不出来立马放弃)。
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一、巧解选择、填空题 解选择、填空题的基本原则是“小题不可大做”。 思路:第一,直接从题干出发考虑,探求结果; 第二,从题干和选择联合考虑; 第三,从选择出发探求满足题干的条件。 解填空题基本方法有: 直接求解法、图像法、构造法和特殊化法(如特殊值、特殊函数、特殊角、特殊数列、图形的特殊位置、特殊点、特殊方程、特殊模型等)。 二、细答解答题 1.规范答题很重要 找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不拖泥带水,高考评分是按步给分,关键步骤不能丢,但允许合理省略非关键步骤。答题时,尽量使用数学符号,这比文字叙述要节省时间且严谨。即使过程比较简单,也要简要地写出基本步骤,否则会被扣分。经常看到考生的卷面出现“会而不对”、“对而不全”的情况,造成考生自己的估分与实际得分相差很多。尤其是平面几何初步中的“跳步”书写,使考生丢分,所以考生要尽可能把过程写得详尽、准确。 2.分步列式 尽量避免用综合或连等式。高考评分是分步给分,写出每一个过程对应的式子,只要表达正确都可以得到相应的分数。有些考生喜欢写出一个综合或连等式,这种方式就不好,因为只要发现综合式中有一处错误,就可能丢过程分。对于没有得出最后结果的试题,分步列式也可以得到相应的过程分,由此增加得分机会。 3.尽量保证证明过程及计算方法大众化 解题时,使用通用符号,不易吃亏。有些考生为图简便使用一些特殊方法,可一旦结果有错,就会影响得分。
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