邵阳职业技术学院电子商务专业分数线是多少(近三年分数线一览)

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一、2023邵阳职业技术学院电子商务专业分数线是多少

1、在湖南2020的邵阳职业技术学院电子商务理科分数线是278，对应的最低录取位次在-；

2、在湖南2020的邵阳职业技术学院电子商务文科分数线是309，对应的最低录取位次在-；

3、在湖南2019的邵阳职业技术学院电子商务文科分数线是204，对应的最低录取位次在145700；

4、在湖南2019的邵阳职业技术学院电子商务理科分数线是209，对应的最低录取位次在206081；

5、在山东2018的邵阳职业技术学院电子商务理科分数线是205，对应的最低录取位次在265206；

6、在湖南2018的邵阳职业技术学院电子商务理科分数线是207，对应的最低录取位次在198646；

7、在山东2018的邵阳职业技术学院电子商务文科分数线是223，对应的最低录取位次在131559；

8、在湖南2018的邵阳职业技术学院电子商务文科分数线是253，对应的最低录取位次在133960；

二、邵阳职业技术学院电子商务专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	电子商务	2020	湖南	理科	-	专科批	278	-
2	电子商务	2020	湖南	文科	-	专科批	309	-
3	电子商务	2019	湖南	文科	-	专科批	204	145700
4	电子商务	2019	湖南	理科	-	专科批	209	206081
5	电子商务	2018	山东	理科	-	专科批	205	265206
6	电子商务	2018	湖南	理科	-	专科批	207	198646
7	电子商务	2018	山东	文科	-	专科批	223	131559
8	电子商务	2018	湖南	文科	-	专科批	253	133960

三、邵阳职业技术学院简介

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邵阳职业技术学院成立于2003年，由原邵阳市经贸学校（1952年）、邵阳市机电工程学校（1979年）和邵阳市农业学校（1957年）三校合并组建，经湖南省人民政府批准、教育部备案、邵阳市人民政府主办主管的全日制普通高等职业院校。学院占地面积428915.72m2，总建筑面积203565m2。现有教职工435人，专兼职教师308 人，“双师型”教师76人，副高以上职称教师69人，在籍在校学生10748 人。

学院设有电梯工程学院、汽车与智能制造学院、继续教育学院、财会工商系、信息与传媒艺术系、生物工程系、建筑工程系、五年制大专部、公共课部、思想政治教育部等三院四系三部。高考网

学院现有电梯工程技术、动物医学、汽车检测与维修技术、会计、服装与服饰设计、建筑工程技术等22个专业。其中，国家级高职骨干专业、技术协同创新技术中心、生产性实习实训基地4个，中央财政支持的重点建设专业2个，湖南省先进装备制造示范性特色专业群、现代学徒制试点项目、教改试点专业、精品专业、特色专业、一流专业群12个，立项及认定省级精品课程12门。

学院注重校企合作产教融合。2016年，与世界五百强企业迅达电梯有限公司合作，成立了电梯工程学院暨华中电梯培训基地。2017年，与广东瑞昌智能制造科技发展有限公司合作，成立了汽车与智能制造学院。实施“双主体、六合一”人才培养模式，开展“六个共同”，每个院系实现了校企合作，建有相对稳定的实习实训基地。其中，中央财政支持的实习实训基地、国家1+X证书试点项目共3个；湖南省校企合作生产性实习实训基地、企业人才培训示范基地、新型职业农民培训示范基地、中小企业培训示范基地等省级基地4个，与企业共建校外实训实习基地85个。2020年建成了电梯安全知识科普基地、邵阳市旅游展示中心等２个教学基地并开展社区服务、新建科普类教学基地2个，技能大师工作室2个。

教学质量和育人质量不断提升。退役军人招生经验在全省分享并上报教育部，承办了全国电梯峰会、全国退役军人教学经验交流会、全省“院长杯”羽毛球赛暨乒乓球赛、全省电梯技能大赛赛点等工作。近几年来，学院获得教学大赛国家级奖34项，省级奖325项;2018年，学院在国家高职教育三大奖项中，综合排名列全国第291名，湖南省第20名。

学院被评为省文明高校、省现代大学制度建设先进高校、省高等学校就业先进单位、省职业技能鉴定先进单位、省高校无偿献血先进单位、省高校征兵工作先进单位、省大学生暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位、市党风廉政建设先进单位、市综合治理先进单位、市公众满意学校、市决算工作先进单位。湖南省平安高校成功立项。

学院秉承“明德、笃学、强能”校训，践行“三把三当”职院精神，坚持“三个利益至上”原则和首问负责制，扎实推进“四个一流”，发扬职院八条，落实“六个一”教育活动，全面实施特色发展、创新发展、错位发展战略，以特色创优势、以创新谋发展、以服务求支持、以市场为导向，服务区域经济社会发展，不断扩大学院知名度、美誉度、公信度，不断增强学院影响力、吸引力。

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