2024年湖北省艺考改革 2023年编导艺考生新政策

今天30高考小编整理了2024年湖北省艺考改革 2023年编导艺考生新政策相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、2023年编导艺考生新政策
• 2、高考艺考改革新政策
• 3、湖北省2024年高考政策

2023年编导艺考生新政策

统考是大势所趋，这是艺考改革多年来已形成的共识，此次艺考新政则更是进一步强化了省级统考。《意见》中明确指出:
各省(区、市）要积极创造条件逐步扩大艺术类专业省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖。对于生源极少或考试组织确有困难的个别专业，可通过省际间联合组织或“考评分离”等方式实施。
据统计显示，在艺术类本科5个专业类别中，美术学类、设计学类专业，已经实现省级统考全覆盖，招生规模占比达到了75%。从2020年起，除教育部批准的独立设置的本科艺术院校（含参照院校)外，其他高校的美术学类和设计学类专业已不再组织校考，直接使用省级统考成绩。余下的音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类专业的省级统考，目前已分别覆盖了29个省份、26个省份和24个省份。
如今提出“到2024年，要基本实现艺术类专业省级统考全覆盖”，哪怕是组织省级统考有困难的专业，通过省际间联合组织等方式实施，力度可见一斑。这就意味着，2022年、2023年、2024年各省都会有更多艺术类专业逐步纳入省级统考，直到2024年基本实现省级统考全覆盖。
这种情况下，目前艺考生们所学专业尚未纳入省级统考的2022届、2023届艺考生就应该格外注意，要有备战省级统考的准备。至于具体哪些专业在哪一年纳入省级统考，考生应随时关注当地省级招办发布的信息，如当地的统考大纲等，也可以随时关注艺考界发布的最新信息。
法律依据 ：
《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》
第一条 根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号），我部组织开展了2021年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。经申报、公示、审核等程序，对各地各高校向我部申请备案的专业予以备案；并根据高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，确定了同意设置的国家控制布点专业和尚未列入专业目录的新专业名单。现将备案和审批结果予以公布（见附件1），并对普通高等学校本科专业目录进行更新（见附件2）。请你们加强对新设专业的建设和管理，不断提高人才培养质量。

高考艺考改革新政策

高考艺考改革新政策如下：

大力推进艺术类专业分类考试。积极扩大省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，不断提升省级统考水平和质量。严格控制校考范围和规模，建立健全校考高校和专业准入退出机制，科学合理确定校考形式，严格控制现场考试规模。2024年起，不再跨省设置校考考点。

优化艺术学科专业布局，综合考虑高校办学条件、师资队伍、就业状况等，合理安排招生计划。对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。

2024年起，将根据不同专业特点和人才选拔培养要求，对艺术类专业分三类进行录取，逐步提高文化成绩要求，扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。

2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。

如何应对艺考改革政策

说到文化课不能差，可能有人会问：“既然文化课不差，为什么还要参加艺考？”首先，艺考和普通高考是两个维度。喜欢艺术就参加艺考，和喜欢理科就报理科，喜欢文科就报文科一样。

其次，如果你喜欢艺术，而你的文化课又比较好，那你走艺考就有机会上十一大音乐学院、六大艺术学院、中传、央戏、民大这类的好大学，而你参加普通高考可能只能上一个普通的学校。所以，在选择是否参加音乐艺考之前，一定要问问自己，到底是不是很坚定？

湖北省2024年高考政策

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湖北省2024年高考政策为：2024年湖北省普通高考实行“3+1+2”模式。

湖北高考模式：
30高考

湖北高等学校招生委员会办公室于2022年3月29日公布了《2024年拟在鄂招生普通高校招生专业选考科目要求》，其中包含了所有2024年拟在鄂招生的本科层次普通高校招生专业的选考科目要求。2024年湖北省普通高考实行“3+1+2”模式。

其中，“3”为语文、数学、外语3门统一高考科目；“1”为首选科目，考生须在物理、历史2门科目中选择1门作为首选考试科目；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4门科目中选择2门作为再选考试科目。

限定选科专业：

因湖北省的新高考为“3+1+2”模式，对于不提科目要求或者没有提出首选科目要求的专业，2024年会安排首选科目为历史类或物理类。除不限选科的专业，明确限定物理的专业占比高达92.4%，限定历史的专业占比近3%。限选科目的专业中，限选2门科目的专业最多。

以上数据出自优志愿。

高考的意义：

选拔人才：

高考是选拔人才的重要途径之一。通过高考，学校能够从众多考生中选拔出优秀的学生，为社会培养各个领域的人才。高考的成绩直接关系到考生是否能够进入理想的大学，进而决定了他们未来的发展方向。

促进教育公平：

高考的实行，促进了教育公平。高考是通过一次统一的考试来选拔学生，避免了地区和学校的差异对学生择校、升学造成的影响。所有的考生都站在同一起跑线上，有公平竞争的机会。高考是一个公平、公正的选拔机制。只要通过高考，就有机会进入理想的大学。

激励学习：

高考作为一项重要考试，对学生的学习态度和学习动力有很大的激励作用。学生为了取得好的成绩，会更加努力地学习，提高自己的知识和能力。这种激励作用有助于培养学生的自律能力和学习习惯。高考的存在，对于提高学校和教师的教育质量起到了一定的促进作用。

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