2024-07-23 23:36:43 | 高考网
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| 序号 | 专业名称 | 年份 | 省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分数 | 最低位次 |
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通辽职业学院是一所公办全日制综合性普通高等院校,以举办高等职业教育为主,兼备中等职业教育、电大开放教育和社会培训职能。学院成立于 2004 年,由原哲盟师范学校、哲盟卫生学校、哲盟教育学院、内蒙古电大通辽分校合并组建而成,办学历史始于 1951 年。2009 年通过教育部高职高专人才培养工作评估,现为内蒙古自治区示范性高等职业院校、自治区园林式单位、自治区文明校园,是中国教育发展战略学会产教融合专业委员会常务理事单位、全国高职高专校长联席会成员单位。
学院占地面积 803 亩,建筑面积 17 万平方米,建有校内外各类实验实训场所和实训基地 305 个;固定资产 6.49 亿元,教学科研仪器设备总值近 1.5 亿元,馆藏图书 65 万册;校园网总带宽达 6G,免费 Wi-Fi 实现校园全覆盖。近三年,学院加大建设改造力度,办学硬件全面改善,教学实训条件优良,文体设施焕然一新,校园环境不断优化,职教特色更加鲜明,信息化水平大幅提升,师生安全和医疗卫生得到有力保障,文明校园、平安校园、书香校园、花园校园、智慧校园建设取得丰硕成果。
学院现有教职工 800 余人,其中,专任教师 467 人,副高以上职称 227 人,硕士及以上学位教师 244 人,“双师素质”教师283 人;聘请兼职教师 59 人。现有自治区级教学名师 8 人,自治区级优秀教学团队 7 个,荣获自治区“五一”劳动奖章 5 人。现有各籍各类学生 1.5 万余人,其中,全日制在校生 1 万余人。
学院开设医药卫生、师范教育、经济管理、机电工程、信息技术五大类 32 个高职专业,并与本科院校合作联办本科教育。现有护理、药学、学前教育、会计、建设工程监理 5 个自治区级品牌专业,护理、药学 2 个自治区重点建设专业;教育部认定的“创新发展行动计划”骨干专业 2 个,蒙汉双语“双师型”教师培养培训基地 1 个。自治区精品课程 13 门,自治区在线开放课程立项建设 5 门。承担国家级课题 1 项、自治区级科研项目 161项;获各级各类科研奖励 40 余项,其中全国职工创新优秀奖 1项,自治区级高校优秀教学成果一等奖 3 项、二等奖 2 项,通辽市科技进步奖 3 项;获国家实用新型专利 31 项,软件著作权 14件。
学院下设护理系、师范教育系、药品食品系、医学系、机电 工程系、经济管理系、信息技术系、体育系、公共教学部、马克思主义教学部、电大分校(继续教育)、附属中专等 12 个教学机构和附属医院、口腔医院 2 个附属单位。与国家开放大学、清华大学(电子商务交易技术国家工程实验室)、哈尔滨医科大学、 北京化工大学、内蒙古医科大学、内蒙古民族大学、呼伦贝尔学院等区内外高校开展联合办学,与吉林一汽、亚泰集团、奇瑞汽车、葵花药业、中清研信息技术研究院、瑞康医药、东软公司、中航国铁、宝岛眼镜、大连春和等 100 多家单位开展校企合作、订单培养,与俄罗斯、日本、德国等国外大学、企业的学历教育合作项目正在积极推进。
学院设有国家职业技能鉴定所,是通辽市技能等级认定试点和社会培训评价组织单位,是自治区扶贫办创业致富带头人定点培训机构、自治区家庭教育服务指导东部中心、自治区“北疆靓姐”联盟成员单位,是蒙东地区体育职业技能、通辽市再就业人员、退役军人和蒙中医药产业及现代家庭服务业等多种行业的培训基地,承办各级各类岗前培训、能力提升、在职研修和医养康复、老年护理、母婴护理、中药种植、会计审计、电焊汽修、家政服务等职业培训及三、四、五级技能鉴定。开办通辽城乡社区大学、老年开放大学,形成了中高职紧密衔接,学历教育与非学历教育齐头并进,覆盖城乡、面向全体的终身教育体系。
半个多世纪的薪火传承、融汇发展,学院先后荣获全国教育系统先进集体、全国三八红旗集体、全国模范职工之家、自治区高技能人才基地、自治区科技创新先导型院(系)、全区普通高 校毕业生就业工作先进集体、全区高校学生工作先进单位、自治区学生资助工作先进单位、自治区汉语言文字规范化示范校等荣誉称号,学院党委被授予通辽市党建工作示范点、全市意识形态工作突出贡献奖,并经自治区推荐参评全国党建示范高校,2 个党总支被评为自治区先进基层党组织,1 个党支部入选为全国党建样板支部。在各级各类大赛中,获得全国护理技能大赛一等奖、 “互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖和内蒙古金奖等多项殊荣,涌现出“全国思想政治理论课教学骨干”冯庆芳老师、“全国道德模范、全国向上向善好青年”周艳梅同学为代表的一大批先进典型。
崇德尚能,树人成才。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,学院全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人、服务发展、促进就业的办学方向,坚定实施一手抓学历教育、一手抓职业培训的“双轮驱动”战略,深化产教融合、校企合作,不断提升服务经济社会发展能力,努力办好人民满意的现代职业教育。五到十年内,把学院逐步建设成为办学特色鲜明、办学效益显著、 服务发展能力突出、具有一定影响力的自治区和国家级高水平职业院校,向全区一流、全国先进高职院校目标努力前进。
一、2023辽宁工程技术大学数字媒体技术专业分数线是多少1、在辽宁2022的辽宁工程技术大学数字媒体技术物理类分数线是485,对应的最低录取位次在52011;2、在山西2022的辽宁工程技术大学数字媒体技术理科分数线是489,对应的最低录取位次在41162;3、在福建2022的辽宁工程技术大学数字媒体技术物理类分数线是510,对应的最低录取位次在46481;4、在重庆2022的辽宁工程技术大学
一、2023辽宁师范大学数字媒体技术专业分数线是多少1、在青海2022的辽宁师范大学数字媒体技术理科分数线是357,对应的最低录取位次在13363;2、在安徽2022的辽宁师范大学数字媒体技术理科分数线是506,对应的最低录取位次在79804;3、在辽宁2022的辽宁师范大学数字媒体技术物理类分数线是560,对应的最低录取位次在21589;4、在青海2021的辽宁师范大学数字媒体技术理科分数线
一、2023中国传媒大学数字媒体技术专业分数线是多少1、在山东2023的中国传媒大学数字媒体技术综合分数线是631,对应的最低录取位次在8971;2、在山东2023的中国传媒大学数字媒体技术综合分数线是635,对应的最低录取位次在7761;3、在青海2022的中国传媒大学数字媒体技术理科分数线是489,对应的最低录取位次在1856;4、在宁夏2022的中国传媒大学数字媒体技术理科分数线是524
一、2023运城学院数字媒体技术专业分数线是多少1、在甘肃2022的运城学院数字媒体技术理科分数线是397,对应的最低录取位次在56994;2、在吉林2022的运城学院数字媒体技术理科分数线是404,对应的最低录取位次在42821;3、在山西2022的运城学院数字媒体技术理科分数线是442,对应的最低录取位次在73976;4、在河南2022的运城学院数字媒体技术理科分数线是473,对应的最低录
一、2023许昌学院数字媒体技术专业分数线是多少1、在山东2023的许昌学院数字媒体技术综合分数线是498,对应的最低录取位次在172215;2、在新疆2022的许昌学院数字媒体技术理科分数线是380,对应的最低录取位次在-;3、在山东2022的许昌学院数字媒体技术综合分数线是486,对应的最低录取位次在182827;4、在河南2022的许昌学院数字媒体技术理科分数线是493,对应的最低录取位
一、2023铜陵学院数字媒体技术专业分数线是多少二、铜陵学院数字媒体技术专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低录取分数最低位次三、铜陵学院简介铜陵学院是一所财经特色鲜明,以经济学、管理学为主,工、文、理、艺、法等学科专业协调发展的应用型本科高校。其前身为铜陵财经专科学校,2000年合并安徽省冶金工业学校和铜陵师范学校,2002年升格为普通本科高校。学校是安徽省首批示范应用型本科高校
一、2023兰州大学数字媒体技术专业分数线是多少1、在甘肃2022的兰州大学数字媒体技术文科分数线是544,对应的最低录取位次在1094;2、在甘肃2022的兰州大学数字媒体技术理科分数线是545,对应的最低录取位次在4824;3、在陕西2022的兰州大学数字媒体技术理科分数线是571,对应的最低录取位次在9169;4、在陕西2022的兰州大学数字媒体技术文科分数线是571,对应的最低录取位次
一、2023厦门大学数字媒体技术专业分数线是多少1、在贵州2020的厦门大学数字媒体技术理科分数线是542,对应的最低录取位次在18256;2、在海南2020的厦门大学数字媒体技术综合分数线是653,对应的最低录取位次在3761;3、在广东2018的厦门大学数字媒体技术理科分数线是540,对应的最低录取位次在37642;二、厦门大学数字媒体技术专业历年分数线总汇序号专业名称年份省份科目选科最低
2024-07-25 01:43:32
2024-09-08 15:18:06
2024-09-18 18:28:03
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