体育专科学校推荐及分数线 体育类大专院校录取分数线

30高考小编给大家带来了体育专科学校推荐及分数线 体育类大专院校录取分数线相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、四川体育职业学院分数
• 2、武汉体育学院体育科技学院专科分数线
• 3、体育类大专院校录取分数线

四川体育职业学院分数

四川体育职业学院2021年在重庆、贵州、陕西、四川四省市录取分数如下：

1、重庆：按专业分数进行投档，最高99.25分，最低92.15分。录取批次为体育 高职专科 批招生计划15人，录取15人。

2、陕西：按文化分数进行投档，最高352分，最低304分。录取批次为提前专科批。招生计划10人，录取10人。

3、贵州：按综合分（文化×50%+专业）进行投档，最高341分，最低327分。录取批次为艺体高职专科批。招生计划10人，录取10人。

4、四川：体育类按专业分数进行投档，最高99.31分，最低90.15分。艺术类按专业分数进行投档，最高377.00分，最低215.40分。录取批次为艺体类专科批。

四川体育职业学院院系建设

学院共设田径系、体操系、游泳系、乒乓球羽毛球运动管理中心、网球运动管理中心、举摔柔运动管理中心、拳跆运动管理中心、足球运动管理中心、排球运动管理中心、篮球运动管理中心、武术运动管理中心11个训练单位；此外还有教育中心、康复中心等。

以上内容参考 百度百科-四川体育职业学院

武汉体育学院体育科技学院专科分数线

武汉体育学院体育科技学院专科历史类分数线为162分，物理类分数线为183分。

1、学校简介

武汉体育学院体育科技学院（The College of Sports Science and Technology of Wuhan Sports University），创建于2003年，位于湖北省武汉市，根据2023年2月学院官网显示，学院校区占地面积546亩，是一所由武汉体育学院举办的全日制本科独立学院。

现任院长、党委书记是张飙。校训“公勇诚毅、学思辨行”。

2、院系专业

据2023年4月学校官网显示，学院本科专业涵盖教育学、经济学、文学、理学、管理学、艺术学6个学科门类，共设置本科专业19个，专科专业1个。

3、师资力量

截至2022年11月，学院与武汉体育学院共享教师资源，现有专任教师、教练员中具有高级职称占比55%。拥有一批在国内外有较大影响的专家学者和高水平教练员，其中，获国家级、省部级荣誉称号和人才项目71人次。

4、校区环境

学院座落在武汉市江夏区藏龙岛科技园区环岛路1号，风景秀丽，交通便利，学院校区占地面积546亩，校舍面积超过21万平方米。

5、报考条件

考生须以教育部、原卫生部和中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定为依据，如实上报健康状况。经复查，身体健康状况不符合专业学习要求的考生，学校将按照教育部《普通高等学校学生管理规定》和本校学籍管理相关规定处理。

除英语专业只招收英语语种考生外，学校不限制考生应试外语语种，但学生进校后均以英语为教学外语。学校录取新生无男女比例和应届、往届生限制。

违规报名、考试弄虚作假、冒名顶替等违反规定的投档考生，学校将作退档处理。不符合有关学科、专业特殊录取要求的考生，学校将退回其档案。入学资格审查不合格的考生，学校将取消其入学资格。

体育类大专院校录取分数线

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体育类大专院校录取分数线如下：

1、安徽体育运动职业技术学院，文科及排名：359/128788，理科及排名：328/248798。

该学院在培养体育专业人才方面取得了显著成绩。学院拥有高水平的师资队伍，包括丰富的实践经验和专业知识的教师团队。他们致力于培养全面发展的体育专业人才，为国家和地方的体育事业做出了积极贡献。

2、广西体育高等专科学校，文科及排名：307/150119，理科及排名：323/251424。

学校致力于培养专业化、复合型的体育人才，注重学生的综合素质培养和专业技能的提升。学校设有多个体育专业，包括体育教育、运动训练、社会体育指导与管理等。学校的师资力量较为雄厚，拥有一支经验丰富、知识结构完整的教师队伍。

3、山西体育职业学院，文科及排名：275/157353，理科及排名：223/275426。

山西体育职业学院为中国体育界的培养输送了大量的优秀运动员。这些运动员在各级比赛中取得了很多优异的成绩，并代表中国参加了国际比赛。

体育专业的就业方向

1、体育教育：可以在学校担任体育教师或教练，负责指导学生参与体育活动，并培养他们的体育素养和技能。

2、体育管理：可以在体育组织、俱乐部、健身中心、体育赛事等单位从事管理工作，包括组织运营、市场推广、人力资源管理等。

3、体育运动员：可以成为职业运动员的个人训练师或代表体育队伍进行训练，帮助运动员提高竞技水平或康复训练。

4、体育科学研究：可以从事体育科学、运动生理学、运动心理学等领域的研究工作，为提高运动员的训练效果和竞技水平提供科学依据。

5、健康管理与促进：可以在医疗机构、保健中心、健身俱乐部等单位从事健康管理、健身指导等工作，帮助人们改善健康状况和生活方式。

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